Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Химия, 7 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А., 2017.

Учебное пособие «Химия. 7 класс» — это первая часть нового УМК по химии издательства «Просвещение», подготовленного авторским коллективом под руководством профессора О.С. Габриеляна. Оно может использоваться как автономный пропедевтический курс или в качестве составной части курса химии для основной школы. В пособии рассматриваются состав и классификация неорганических веществ, характеризуются качественная и количественная стороны химии, показана взаимосвязь теории и практики учебного предмета на основе химического эксперимента.

Химия, 11 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2014.

Данный учебник — основной элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по химии для 11 класса. В учебнике систематизированы сведения по основам обшей и неорганической химии, а также химической технологии. Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что даёт возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики «Личный результат».

Химия, 8 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2016.

Учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по химии для 8—9 классов авторов Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана. Он  позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС основного общего  образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что даёт возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики «Личный результат».

Химия, 9 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2016.

Учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по химии для 8—9 классов авторов Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана. Он  позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что даёт возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики «Личный результат».

Художественное творчество детей 2-8 лет, Методическое пособие для воспитателей, Доронова Т.Н., 2015.

В пособии содержатся примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации  образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования, а именно по развитию художественного творчества  детей во всех возрастных группах детского сада.

Cambridge english tests, Starters 9, Answer Booklet, 2015.

   The Cambridge Young Learners English Tests offer an elementary-level testing system for learners of English between the age«s of 7 and 12. The tests include 3 key levels of assessment: Starters, Movers and Flyers.
Starters is the lowest level in the system. Test instructions are very simple and consist only of words and structures specified in the syllabus.
The complete test lasts about 45 minutes and has the following components: Listening, Reading and Writing, and Speaking.

Cambridge english tests, Starters 5, Answer Booklet, 2007.

   The Cambridge Young Learners English Tests offer an elementary-level testing system for learners of English between the age«s of 7 and 12. The tests include 3 key levels of assessment: Starters, Movers and Flyers.
Starters is the lowest level in the system. Test instructions are very simple and consist only of words and structures specified in the syllabus.
The complete test lasts about 45 minutes and has the following components: Listening, Reading and Writing, and Speaking.

Cambridge english tests, Starters 5, Student's Book, 2007.

Фрагмент из книги:
Look and read. Put a tick (v) or a cross (x) in the box. There are two examples.
This is a kite.
This is an ear.
This is a clock.
This is a pencil.
This is a guitar.