Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Игровая деятельность в дошкольном учреждении, Майны Ш.Б., 2019.

   Данное учебно-методическое пособие представляет собой руководство по выполнению практических и самостоятельных заданий по дисциплинам «Игровая деятельность в дошкольном учреждении», «Игровая деятельность в детском саду», «Игровые технологии в дошкольном образовании».
В конце каждой темы приводятся вопросы и задания для самостоятельного решения. Они помогут закрепить прочитанный материал. Применить теоретические результаты на практике.
Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля «Дошкольное образование». Может быть использовано педагогами, повышающими свою квалификацию, а также студентами Педагогического колледжа, получающими среднее профессиональное образование по специальности «Дошкольное образование».

Эконометрика, Белько И.В., Криштапович Е.Л., 2011.

Содержит теоретический материал по основным темам курса эконометрики, изложение которого направлено па то, чтобы обеспечить понимание каждого этапа эконометрического анализа, моделирования и прогнозирования. Включает типовые примеры и задачи с использованием Microsoft Office Excel, а также тесты и задания для самоконтроля. Материал практикума не требует высокого уровня математической подготовки, для его освоения достаточно знания базового курса теории вероятностей и математической статистики. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических специальностей вузов, а также слушателей системы повышения квалификации.

Советские конституции, Хрестоматия, Часть 4, СССР, 1977-1991 года, Кузнецов Д.В., 2015.

   В Хрестоматии «Советские конституции» содержатся тексты конституционных актов Советского государства.
Тексты представленных в Хрестоматии по документов рекомендуется использовать студентам при изучении отдельных тем. посвященных проблемам истории Отечества, при подготовке к лекциям, практическим и семинарским занятиям, коллоквиумам, при подготовке к зачетам и экзаменам, при написании курсовых и дипломных работ.

Экономика общественного сектора, Ахинов Г.А., Жильцов Е.Н., 2008.

В учебном пособии рассматриваются институциональные основы общественного сектора, его функционирования, организация бюджетной системы и бюджетная политика, теория общественного выбора, общественные расходы и др. Особое внимание уделяется основам бюджетного федерализма, теории и практике местного самоуправления. Для студентов магистратуры, бакалавриата и аспирантов по экономическим и управленческим специальностям.

Эконометрические зависимости, принципы и методы построения, Клейнер Г.Б., Смоляк С.А., 2000.

Как установить зависимость между показателями экономических объектов, используя теоретическую информацию и данные об их наблюдаемых значениях? Можно сказать, что для этого существуют метод наименьших квадратов и другие методы, о которых говорится во всех учебниках по статистике. Между тем все не так просто. Авторы книги - известные специалисты в области математического моделирования экономических объектов - предлагают использовать для построения экономико-статистических зависимостей принцип максимальной согласованности. Он позволяет полнее учесть разнородную исходную информацию о виде зависимости, результатах наблюдений и характере их ошибок и дает возможность решать многие задачи, недоступные обычным статистическим методам. Для широкого круга экономистов, математиков, статистиков.

Учимся играя, Кузнецова В.Г., 2013.

   Период от 5 до 6 лет - один из самых ответственных в жизни ребенка. На шестом году жизни малыш уже способен контролировать свое поведение, он может выполнять различные поручения и стремится получить за них положительную оценку.
Развивается образное мышление, ребенок способен рассуждать и давать объяснения тем или иным событиям, он с удовольствием сочиняет забавные истории.
Внимание ребенка становится более устойчивым, он способен переключаться с одного вида деятельности на другой. Происходит переход от непроизвольного внимания к произвольному.

Проектирование интерьеров предприятий общественного питания, Тарасова А.Г., Шуплецов В.Ж., Шуплецова Е.Ж., 2018.

Рассматриваются общие понятия, связанные с процессом проектирования интерьерного пространства предприятия питания (ресторана, кафе и пр.), в сфере дизайна и архитектуры; дается методика процесса проектирования интерьера в рамках дисциплины «Художественное моделирование интерьера». Предназначено для обучающихся по образовательной программе академического бакалавриата 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля подготовки «Декоративно-прикладное искусство и дизайн».

Системы автоматизированного проектирования, Бондарик В.М., 2006.

Содержит теоретические материалы в виде курса лекций по курсам «Системы автоматизированного проектирования средств медицинской электроники» и «Системы автоматизированного проектирования с основами защиты информации», разработанном в соответствии с рабочей программой для специальностей 1-39 02 03 «Медицинская электроника» и 1-36 04 01 «Электронно-оптические системы и технологии». Пособие предназначено для студентов специальностей «Медицинская электроника», «Электронно-оптические системы и технологии».