Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русско-таджикский разговорник, Солевое С., 2008.

Фрагмент из книги:
Разрешите узнать вашу фамилию?
Ичозат дихед, номи хонаводагии шуморо бипурсам.
Давайте знакомиться.
Биёед, шинос шавем.
Как вас зовут?
Номи шумо чист?

Алфавитный список глагольно-именных словосочетаний по второму знаменательному компоненту-имени существительному, 1999.

Фрагмент из книги:
абсурд
доводить до абсурда,
доходить до абсурда
авангард
идти в авангарде,
стоять в авангарде.

Методика развития речи, Лабораторные работы, Шерстяных И.В., 2020.

   Издание представляет собой учебно-методическое пособие по дисциплине профессиональной подготовки «Методика обучения и воспитания (уровень общего образования)» для обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленность «Русский язык – Литература» и предназначено для работы на практических занятиях и самостоятельной работы студентов. В пособии представлен материал 15 лабораторных работ. Каждая лабораторная работа содержит теоретический материал, вопросы и практические задания, ориентированные на формирование у студентов профессионально значимых умений и навыков. Отдельно в пособии представлен аннотированный список рекомендуемой литературы.

Методические рекомендации для учителя математики, Организация работы по восполнению пробелов в званиях учащихся, Середкин В.П., 2021.

Фрагмент из книги:
Каждый учитель во время учебного года проводит работу по ликвидации пробелов знаний учащихся – это системная работа, направленная на повышение качества знаний и развитее основных компетенций у учащихся по предмету. Последние полтора года обучения в условиях ограничительных мер снизили уровень знаний учащихся. Поэтому для того чтобы на должном уровне развить основные компетенции учащихся по предмету учителю необходимо приложить ряд усилий.

Аттестация учителей истории и обществознания, Методические рекомендации, Семенов В.В., 2006.

   Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям истории и обществознания общеобразовательных школ. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категории. Предлагаемое пособие поможет экспертам организовать и провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю — успешно пройти аттестацию на любую квалификационную категорию.

Learn English with You’ve got Mail, Семаева О.В., Новикова В.Н., Азметова Р.Ф., 2021.

   Данное электронное учебное пособие создано на основе обширного видео материала для успешного освоения английского языка. Курс включает 11 уроков составленных на основе американского фильма «You’ve got mail». Задания учебного пособия направлены на развитие у обучаемых навыков аудирования, говорения, последовательного перевода с английского языка на русский. В каждом уроке предлагается словарь современной разговорной лексики и оригинальные упражнения. Материал пособия соответствует уровню В2 европейской системы оценки уровня знаний иностранного языка (Intermediate).
Учебное пособие Learn English with «You’ve got Mail» предназначено для углубленного изучения английского языка студентами ВУЗов гуманитарного профиля и учащимися специализированных школ и гимназий, а также для широкого крута читателей, интересующихся английским языком и культурой англоговорящих стран. Электронный формат пособия способствует более удобному изучению материала в условиях карантина, самоизоляции или дистанционного обучения.
Цель пособия - помочь обучающимся развить аудитивные навыки, навыки говорения и перевода, расширить словарный запас, необходимый для повседневного общения на английском языке в устной форме, познакомиться с особенностями культуры и быта жителей США.

Матэматыка, 1 класс, Частка 2, Мураўёва Г.Л., Урбан М.А., 2019.

Фрагмент из книги:  
У пусты бак машыны залілі 20 л бензіну. Каб даехаць ад дому да возера, выка-рысталі 5 л бензіну. Ці хопіць бензіну, які застаўся, каб вярнуцца дадому?

Матэматыка, 1 класс, Частка 1, Мураўёва Г.Л., Урбан М.А., 2019.

Фрагмент из книги:  
Дзіма маладзейшы за Вову. Косця старэйшы за Паўла, але маладзейшы за Дзіму. Хто маладзейшы за ўсіх? Хто старэйшы за ўсіх?