Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Методическое пособие по физике, Для обучающихся по дополнительной общеобразовательной программе «Физика в самостоятельных исследованиях» 1 год обучения, Гусева О.В., 2018.

Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, а также для учителей и педагогов. Методические материалы помогут при подготовке к предметным олимпиадам и интеллектуальным конкурсам.

Преподавание физики и химии в 5-6 классах средней школы, Книга для учителя, Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С., 1995.

Книга предназначена учителям, работающим по новому курсу "Физика и химия" в 5- классах. В ней даются методические рекомендации, поурочное планирование и комплект контрольных работ по курсу.

Немецкий язык для начинающих, Самоучитель, Разговорник, Гроше Ю.В., 2008.

Пособие состоит из двух частей: самоучителя и разговорника. В самоучителе грамматические правила изложены простым, доступным языком, а также даны упражнения на закрепление лексики и грамматики. Изучая грамматику, вы одновременно на примерах учите много слов и выражений, полезных в быту. В разговорнике вы найдете целый ряд тем для новых знакомств, дружеских бесед и повседневного общения. В конце пособия приведен список интернет-сайтов, где можно найти много интересной информации о Германии, немцах и их культуре. Пособие предназначено для всех желающих изучать немецкий язык.

Испанский язык, Практикум по переводу второго иностранного языка, Горностаева Ю.А., Привалихина Е.С., 2020.

Цель работы – сформировать основы переводческой компетенции в рамках дисциплины «Практикум по переводу второго иностранного языка (испанский язык)». Состоит из 10 модулей: перевод юридических документов, перевод документов физических лиц, перевод делового письма, перевод текста спортивной тематики, политической тематики, перевод художественного текста, научно‑популярного, технического, текста о мировой экономике, перевод новостной статьи. Каждый модуль содержит вводную теоретическую часть, блок тематической лексики с переводом, практические упражнения и тексты для перевода, относящиеся к разным жанрам и функциональным стилям речи. Рассчитан на 120 академических часов контактной работы с преподавателем и 132 часа самостоятельной работы. Предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 45.03.02 «Лингвистика».

Русский мир в русском кино, Пособие по работе с художественными фильмами, Голдобин А.И., 2006.

Пособие «Русский мир в русском кино» адресовано учащимся, владеющим русским языком в объеме базового уровня и продолжающим совершенствовать свои знания. Материалы для работы с фильмами предполагают «ознакомительный просмотр», не требующий понимания всего лексического массива (такого рода понимание требует неоправданно больших временных затрат, что представляется излишним для учащихся среднего этапа). Авторы выделяют только основные моменты фильма, необходимые для понимания сюжета, с этим материалом проводится работа перед просмотром фильма, направленная на снятие лексических трудностей, и работа после просмотра фильма, предполагающая проверку понимания и введение в активную коммуникацию дополнительного запаса лексических единиц.

Исследовательский урок, Сборник методических разработок исследовательских уроков, Конкурсные материалы межрегионального конкурса методических разработок исследовательских уроков, Голавская Н.И., Цыренова М.Г., 2021.

В сборнике представлены конкурсные материалы межрегионального конкурса методических разработок исследовательских уроков. В работах авторов представлен опыт проектирования исследовательских уроков: подходы, направления, формы, методы работы.

Педагогика высшей школы, Методические указания к практическим занятиям, Глушко И.В., Остапенко И.А., Крылова М.Н., 2020.

Методические указания содержат комплекс указаний по выполнению практических работ по дисциплине «Педагогика высшей школы». Авторами сформулированы пояснения по темам практических занятий, приведены справочные материалы, список рекомендуемой литературы. В указаниях отражается методика выполнения заданий, поясняется характер действий при выполнении отдельной работы, форма и вид отчетности и т.д. Учебно-методическое издание предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника», при изучении ими дисциплины «Педагогика высшей школы». Учебно-методическое издание также может быть использовано преподавателями психолого-педагогических дисциплин, полезно научно-педагогическим работникам, интересующимся педагогической проблематикой.

Основы педагогической деятельности, Методические указания к практическим занятиям, Глушко И.В., Остапенко И.А., Крылова М.Н., 2020.

Методические указания содержат комплекс последовательных предложений и указаний по выполнению различных видов практических работ по
дисциплине «Основы педагогической деятельности». Авторами сформулированы пояснения по всем темам практических занятий, приведены справочные материалы в необходимом объеме, список рекомендуемой литературы. В указаниях отражается методика выполнения заданий, поясняется характер действий при выполнении отдельной работы, форма и вид отчетности и т.д. Учебно-методическое издание предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 35.04.06 «Агроинженерия», при изучении ими дисциплины «Основы педагогической деятельности». Учебно-методическое издание также может быть использовано преподавателями психолого-педагогических дисциплин, полезно всем научно-педагогическим работникам, интересующимся педагогической проблематикой.