Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История Древнего Рима, 6 класс, Экспериментальный учебник, Трухина Н.Н., 1994.

   В учебнике нового типа мало теории, но много сюжетных рассказов, исторических анекдотов, образов исторических героев. Книга насыщена хрестоматийными текстами - отрывками из Вергилия, Ливия, Плутарха. В качестве концепции истории Римской республики использовано представление древнеримской историографии о развитии "римской доблести”. Впервые представлены портреты императоров-тиранов и "добрых” императоров Золотого века империи. Рассказывается о религии древних римлян, их нравах, обычаях, культуре. Вопросы к урокам способствуют лучшему осмыслению материала и самостоятельным размышлениям учащихся.
Для учащихся и преподавателей истории.

Слоговые упражнения, Часть 1, Звуки раннего онтогенеза, Универсальное пособие, Травкина Ж.А., 2016.

   Развитие речеслуховой памяти и внимания. Запоминание и проговаривание цепочек слогов разных типов и количества. На первом этапе можно предложить ребенку зрительную опору в виде символов звуков из пособия, далее - только на слух.

Слоговые упражнения, Часть 2, Звуки позднего онтогенеза, Универсальное пособие, Травкина Ж.А., 2016.

   Развитие речеслуховой памяти и внимания. Запоминание и проговаривание цепочек слогов разных типов и количества. На первом этапе можно предложить ребенку зрительную опору в виде символов звуков из пособия, далее - только на слух.

Опыт обобщения практики двустороннего перевода, Английский и русский языки, Томина Ж.Д., Галкина И.Ю., Рогатин В.А., 2021.

   Практикум состоит из трех разделов. В первом разделе рассматриваются вопросы общей и частной теории перевода. Второй раздел содержит упражнения по специальной теории перевода. В третьем разделе анализируются особенности устного перевода.
Практикум предназначен для студентов старших курсов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (направленность/профиль «Перевод и переводоведение»). Учебный материал может быть также использован в магистерских программах по филологии и методике обучения переводу.

Математические методы в педагогических исследованиях, Тимошенко А.И., 2021.

   В пособии достаточно подробно и последовательно на конкретных примерах рассматриваются основные методы обработки данных. Приведены необходимые теоретические сведения и формулы для расчета типовых задач.
Предназначено для магистрантов педагогических факультетов направления 44.04.04 «Профессиональное обучение (по отраслям) профиль организационно-методическое обеспечение» по дисциплине «Мониторинг качества образовательного процесса и методы математической обработки статистических результатов». Может быть использовано аспирантами, применяющими статистические методы для решения конкретных задач в различных областях науки.

Пособие по домашнему чтению для студентов 1-2 курсов гуманитарных факультетов, На материале английского языка, Тешева М.М., Читао И.А., Хатхе А.А., 2020.

   Пособие по домашнему чтению включает тексты, которые направлены на расширение и закрепление лексики, развитие навыков чтения и перевода аутентичных текстов, развитие навыков устной речи.
Данное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов I-II курсов гуманитарных факультетов.

Практикум по английскому языку, грамматика, Блох М.Я., Лебедева А.Я., Денисова B.C., 2005.

Данное пособие представляет собой систематизированный сборник упражнений по грамматике английского языка. Пособие состоит из двух основных частей: морфологии и синтаксиса. Основное внимание в пособии уделяется грамматическим формам и конструкциям живой разговорной речи.

Введение в чтение английских технических текстов, Берман И.М., Уайзер Г.М., 1963.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Настоящее «Введение в чтение английских технических текстов» представляет собой учебное пособие, которое должно помочь студентам втузов и читателю английской технической литературы овладеть специфическими приемами работы над английскими техническими текстами. Пособие по замыслу автора должно восполнить тот пробел, который сейчас существует при переходе от стабильного учебника английского языка для втузов к работе над профильными оригинальными текстами. В пособии кратко изложены основные особенности работы над иностранным техническим текстом и дана основная общеинженерная терминология, общая для многих технических специальностей. Руководствуясь установками новой программы по иностранным языкам, автор пособия уделяет основное внимание развитию у учащихся навыка беспереводного чтения специальной литературы.