Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сценарий педагогического совета, Профилактика рисков аутодеструктивного поведения подростков, 2019.

   Существующие сегодня факторы риска, которым подвержены современные дети и подростки (в том числе, интернет-риски, риски вовлечения в деструктивные группы и объединения и другие), стрессогенными для старшеклассника становятся ситуации, в частности в период окончанием учебного года в преддверии итоговой аттестации.
В рамках педсовета будет обсуждаться специальная информация о предпосылках, факторах суицидального риска; маркерах суицидального поведения: мерах профилактики и способах помощи в ситуации угрозы жизни. Данная информация должна быть изучена и осмыслена каждым педагогом, а затем грамотно донесена до родителей на родительском собрании и грамотно использована для профилактической работы а. в случае необходимости (при возникновении ситуаций угроз жизни), и для оказания экстренной помощи.

Английский язык, Аудиосериал-самоучитель для путешествий, Стоун П.

   Привет! Меня зовут Дэвид! Довольно много времени прошло с того момента, как мы с вами познакомились, не так ли? За этот период произошли некоторые изменения - моя подруга Лиза нашла новую работу и переехала в другой штат, а я решил взять небольшой отпуск. К тому же за пару месяцев до этого ко мне обратился коллега из России и попросил показать его дочери Алисе Америку. Я не могу отказать старому другу, да и Алиса (как и вы, дорогие друзья) очень хочет выучить английский, поэтому приглашаю вас присоединиться к нашему увлекательному путешествию! Приобретённые знания обязательно помогут вам, когда вы отправитесь в своё собственное приключение!

Теория валентности и валентный анализ, На материале современного немецкого языка, Степанова М.Д., 1973.

   Данное учебное пособие входит в серию работ, планируемых кафедрой грамматики и истории немецкого языка в качестве материалов по теоретической грамматике и по спецкурсам, читаемым студентам факультета немецкого языка. Эти пособия могут быть также рекомендованы студентам при написании ими курсовых и дипломных работ.
Теория валентности относится к наиболее актуальным проблемам современного языкознания, а валентный анализ представляет собой ее непосредственный выход в практику преподавания и изучения иностранных языков.

Нестандартные занятия, Английский язык на разных этапах обучения в вузе, Спиридонова А.В., Баландина И.Д., Селютин А.А., 2020.

   Пособие является обобщением практического опыта преподавания практического курса иностранного языка, содержит креативные нестандартные задания для изучения английского языка и будет интересно как педагогам и студентам вузов различных специальностей и направлений подготовки, так и широкому кругу читателей.

English for Specific Purposes, Английский язык для сельскохозяйственных работ, Спиридонова А.В., Баландина И.Д., Селютин А.А., 2020.

   Пособие предназначено для подготовки студентов неязыковых вузов со специализацией в сельском хозяйстве к выживанию в англоговорящей стране. Лексическое и грамматическое наполнение пособия ориентировано как на начинающих изучать иностранный язык, так и на продолжающих.

Поурочные методические рекомендации к букварю и прописям, 1 класс, Пособие для учителя, Соловейчик М.С., Кузьменко И.С., Бетенькова И.М., Курлыгина О.Е., 2017.

   Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроков с указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков.
Пособие включает пример рабочей программы по русскому языку для 1 класса (период обучения грамоте).
Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря и учебника по русскому языку М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко.
Пособие направлено на внедрение идей Федеральных государственных образовательных стандартов, а также «Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации» в практику обучения младших школьников.

Уроки русского языка и литературного чтения в начальной школе в технологии развития критического мышления, Сокорутова Л.В., 2020.

   Технология развития критического мышления (РКМ) позволяет значительно поднять уровень познавательных запросов учащихся, повысить интерес к предмету, привить потребность к чтению и научить получать максимальное количество информации из прочитанного текста. Данное учебно-методическое пособие направлено на ознакомление студентов, будущих учителей начальной школы, с технологией РКМ на уроках русского языка и литературного чтения.

Развивающее обучение, Словарь в ребусах, 1-3 классы, Соколовская С.М., 1994.

   Данное пособие, включающее демонстрационные карточки — ребусы, словарь (список слов, заложенных в ребусах), ключ к разгадыванию ребусов, вносит разнообразие в процесс обучения, создает атмосферу игры, отвечает возрастным особенностям младших школьников, активизирует деятельность учащихся.
Работа с пособием дает возможность осуществлять межпредметные связи, например с математикой, музыкой.
Имеется методическая записка.