Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Коллоидная химия дисперсий полимеров и ПАВ, Вережников В.Н., Слепцова О.В., 2017.

Фрагмент из книги:
Эмульсионная полимеризация - способ проведения радикальной полимеризации в двухфазной многокомпонентной системе - эмульсии мономера в водной среде в присутствии поверхностно-активного вещества (ПАВ-эмульгатора), которое обеспечивает агрегативную устойчивость эмульсии и образующегося латекса.
С точки зрения коллоидной химии латекс - это коллоидный раствор полимера в водной дисперсионной среде (гидрозоль данного полимера).
Дисперсная фаза латекса - сферические частицы полимера (глобулы), несущие на своей поверхности адсорбционный слой эмульгатора.

Блюда столовых СССР, Рецепты по ГОСТу, Дубровская Л.А.

   Советские столовые — один из непоколебимых стереотипов. Комплексный обед на пластиковом разносе — это всегда первое, второе и компот… Для желающих вспомнить «светлое прошлое» в сборнике рецептов найдется и компот из сухофруктов, и куриный суп с лапшой, и мясные котлеты… Давайте вспомним рецепты самых популярных блюд советской кухни. Они ведь такие вкусные, правда?

История, Самойлова И.В., 2018.

   Учебное пособие предназначено для подготовки к экзамену по дисциплине «История» для бакалавров, обучающимся по всем направлениям и факультетам Университета, и изучающих согласно рабочей программе дисциплину «История». Пособие соответствует компетентностному подходу федерального государственного образовательного стандарта и рабочей программы дисциплины. Простота изложения материала помогает оптимальному его освоению.

Методы исследований в ветеринарном акушерстве и биотехнике репродукции животных, Методические указания, Баймишев X.Б., 2018.

   Методические указания содержат теоретический материал и задания для выполнения практических работ, список рекомендуемой учебной литературы, контрольные вопросы. Учебное издание рекомендовано для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по профилю 06.02.06 - Ветеринарное акушерство и биотехника репродукции животных.

Методические указания по прохождению учебной практики, Буланкина Е.В., Лебедева Е.В., Пекарш Н.Н., Попов Д.И., 2018.

   Методические указания по прохождению учебной практики составлены в соответствии с требованиями образовательной программы подготовки обучающихся по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.
В методических указаниях описывается структура и содержание учебной практики, приводятся примеры типовых заданий на практику, определяется структура отчетности по практике.

Практика ЭВМ-CSS, 3 курс, Груздев Д.В., 2017.

Фрагмент из книги:
После знакомства с HTML разработчики сайтов разделяются на две основные категории. Одна часть считает, что с помощью HTML на сайте можно создавать все или практически все, другая же понимает, что в целом средств разметки не достаточно для оформления веб-документов. Действительно, HTML лишь первый этап в процессе обучения созданию сайтов. Следующим шагом является изучение стилей или CSS (Cascading Style Sheets, каскадные таблицы стилей).

Шаблон разрыва, Монография, Кашин Д.О., 2017.

   В монографии рассматривается круг вопросов, связанный с анализом истоков и предпосылок возникновения конфликтных ситуаций на различных уровнях социального взаимодействия. Адресована широкому кругу читателей, интересующихся конфликтологической проблематикой.

Методы географических исследований, Ахметов Р.Ш., Ахметова Н.И., 2018.

   Пособие составлено для ознакомления обучающихся с наиболее востребованными в рамках студенческой научной работы методами и приемами исследования в области географии. В издании представлены классификации методов, место методов в процессе научного исследования, рассмотрены источники географической информации. В учебное пособие также включены задания и исходные материалы для самостоятельной работы студентов.
Пособие предназначено для обучающихся по следующим направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «география»; 44.03.05 Педагогическое образование, профиль «биология и география», 44.03.05 Педагогическое образование, профиль «география и иностранный язык», 05.03.02 География.