Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Уголовное право США, успехи и проблемы реформирования, Козочкин И.Д., 2007.

В работе на основе анализа действующего американского уголовного законодательства, доктрины и материалов судебной практики показано современное состояние уголовного права США. Рассмотрение основных институтов его Общей и Особенной части дает представление о характере реформы уголовного законодательства, начатой во второй половине XX в., с принятием Примерного уголовного кодекса США. Для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов, исследователей, специализирующихся в области уголовного права США, практических работников, а также всех интересующихся уголовным правом зарубежных стран.

Биологическая химия, Учебник, Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф., 1998.

В третьем издании учебника (второе вышло в 1990 г.) в сжатой форме представлены новейшие сведения и факты о биогенезе главных классов органических веществ в организме человека и животных. Приведены новые данные о химии углеводов и липидов, расширен раздел медицинской энзимологии. В новой главе «Биомембраны и биоэнергетика» отражены современные представления о структуре биомембран, образовании и трансформации энергии в биосистемах.

Менеджмент, Гузаирова А.Ф., 2018.

   Учебное пособие содержит тематический план теоретических и практических занятий, содержание учебных вопросов, вопросы для самоконтроля, задания для самостоятельной работы студентов (тестовые задания, примерные темы рефератов), перечень вопросов для подготовки к итоговой форме контроля (экзамену), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, критерии оценки формируемых в дисциплине компетенций, методические рекомендации для студентов, глоссарий.
Учебное пособие выполнено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования № 1085 от 01. 10.2015 г. по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), учебным планом, рабочей программой дисциплины.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность «Экономика и управление» для самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Менеджмент».

Психологическая модель профессионального общения студентов-журналистов, Монография, Анпилогова Л.В., 2017.

   Монография «Психологическая модель профессионального общения студентов-журналистов» включает анализ проблем конструирования и реализации в образовательном пространстве вуза психологической модели профессионального общения будущих специалистов медиасферы.
Авторами анализируются теоретические представления о феномене общения в отечественной и зарубежной психологии, обобщаются психологические знания о профессиональном общении журналиста, рассматривается специфика психологической модели профессионального общения студента-журналиста. В работе исследуется уровень профессионального общения будущих журналистов, осуществляется выборка методик для его определения. проводится качественный и количественный анализ уровня профессионального общения у будущих журналистов ОГУ, приводятся результаты образовательной деятельности со студентами в рамках авторского спецкурса «Культура профессионального общения журналиста».
Работа представляет практический интерес в плане предлагаемых рекомендаций по введению в учебный процесс спецкурса «Профессиональное общение журналиста в системе своей специальности», акцентирующего внимание на психологической составляющей профессионального общения.

Визуальная культура, Серебрякова Е.Г., 2017.

   Учебная дисциплина «Визуальная культура» относится к Профессиональному циклу дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.03.01 Культурология (бакалавриат) и входит в базовую часть этого цикла.
В качестве ведущей цели дисциплины можно выделить формирование у студентов-культурологов представления о специфике визуальной культуры.

Информатика, Кириллина Н.К., 2017.

   В учебном пособии рассмотрены основные категории программных средств ПК. Кратко описаны вопросы об операционной системе Windows ХР: ее функции, особенности и основные понятия. Данные в пособии представления о файловых системах и строении жесткого диска позволят лучше разобраться в вопросах организации хранения информации: способах сохранения и доступа к файлам, изменение их атрибутивных свойств. Также в пособии представлена информация о видах графики и программных средствах для ее обработки.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений физической культуры и спорта для проведения лекционных и практических занятий по дисциплине «Информатика» и для подготовки к сдаче зачетов/экзаменов по данной дисциплине.

Основы надежности медицинской техники, Дудко А.В., Рачинских А.В., Тумашев А.К., 2017.

   В учебном пособии изложены вопросы расчета надежности для медицинской техники и основные понятия теории надежности для любых сложных технических систем.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 12.03.04 Биотехнические системы и технологии по профилю «Инженерное дело в медико-биологической практике», изучающих дисциплины «Поверка, безопасность и надежность медицинской техники», «Диагностика и ремонт медицинской техники» и «Эксплуатация и техническое обслуживание изделий медицинской техники», «Проектирование медицинской техники».

Социология труда, Методическое пособие, Козлов М.И., 2015.

   В методическом пособии раскрыто основное содержание социологии труда, представлены планы семинарских занятий и рекомендованные формы их проведения, вопросы и задания для самостоятельного осмысления, тематика рефератов (эссе), ориентирующие на творческий подход к усвоению учебного материала. Особое внимание уделено развитию трудовых отношений в современной России.
Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 040100.62 «Социология» и может быть использовано студентами других специальностей, изучающих курс «Социология».