Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Методическое указание к выполнению расчетно-графической работы по теории вероятностей и математической статистике, Системы двух случайных величин, Самохина В.М., Макарова М.Ю., 2016.

   Методическое указание предназначено для оказания помощи студентам очного отделения при выполнении расчетно-графической работы по теории вероятностей и математической статистике. Пособие содержит теоретический материал, необходимый для овладения знаниями по теме «Системы двух случайных величин», решенные задачи, упражнения для самостоятельного выполнения и варианты для расчетно-графической работы. Методическая разработка может быть использована студентами, как в процессе усвоения лекционного материала, так и во время практических занятий. Методические указания предназначены для студентов второго курса для направлений подготовки: 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», 09.05.03 «Прикладная информатика».

Полевые методы исследования физических свойств почв, Сахабиев И.А., Гиниятуллин К.Г., Кадырова Р.Г., 2022.

   Лабораторный практикум по изучению полевых методов исследования физических свойств почв предназначен для студентов, обучающихся по направлению 06.03.02 - «Почвоведение». Он включает предусмотренные рабочей программой дисциплины «Физика почв» занятия, проводимые в период учебной практики. В практикуме изучаются полевые методы определения физических свойств почв, дается краткое описание приборов и оборудования, используемых при определении физических свойств почв, а также справочный материал, необходимый при физических исследованиях почв.

Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, Сабиров P.M., Голубев А.И., Голиков А.В., 2022.

   Пособие является программой лабораторных занятий и коллоквиумов малого практикума по зоологии беспозвоночных для бакалавров-биологов, изучающих предмет в течение одного семестра. Приведены современные представления о системе Протистов Protista и Многоклеточных животных Metazoa (Animalia). По каждой теме даны методические указания для последовательного выполнения заданий во время лабораторного занятия, а также для самостоятельной работы. Особое внимание уделяется морфологическим признакам, относящимся к числу ведущих черт организации рассматриваемых групп животных. Изучение нескольких тем завершается коллоквиумом, для проведения которого предложены вопросы и терминологические словари. Для обучающихся биологических подразделении университетов, медицинских, сельскохозяйственных и педагогических вузов, учителей биологии средних учебных заведений.

Профилактика методами адаптивной физической культуры нарушений опорно-двигательного аппарата у детей, больных детским церебральным параличом, Рудинская Н.А.

   Детский церебральный паралич представляет собой врожденное органическое поражение мозга, проявляющееся двигательными, речевыми и психическими нарушениями. В соответствии с современными подходами к лечению таких больных, реабилитационные мероприятия должны быть разносторонними и включать в себя применение средств и методов адаптивной физической культуры.
Адаптивная физическая культура представляет собой раздел физической культуры, обеспечивающий удовлетворение потребностей лиц с ограниченными возможностями в двигательной активности, восстановлении, укреплении и поддержании здоровья, личностного развития, самореализации физических и духовных сил в целях улучшения качества жизни, социализации и интеграции в общество.

Современные методы минералогического исследования, Части 1, Рожкова Е.В., 1969.

   Работа представляет собой первую в отечественной технической литературе попытку обобщить передовой опыт лучших лабораторий Советского Союза в области минералогического исследования.
Руководство состоит из трех разделов: методы диагностики и исследования минералов и их ассоциаций; методы сепарации руд и горных пород; методы исследования элементного состава минералов, руд и горных пород.
В целях удобства пользования руководство издано в двух книгах (частях). В первую книгу вошли большая часть первого раздела (различные методы микроскопии, электронография, рентгеновский структурный анализ, инфракрасная спектроскопия, радиометрические методы, термический анализ). Вторая книга содержит продолжение первого раздела (магнетизм минералов и методы магнитных измерений, удельный вес и методы его определения, твердость минералов и ее определение, физико-химические методы исследования минералов, методы изучения минералов с помощью качественных химических реакций), а также второй и третий разделы. По каждому методу излагаются история развития, теоретические основы, применение и дальнейшие перспективы развития, приводится основная литература.
Руководство составлено коллективом специалистов, принимавших участие в разработке этих методов и их внедрении в практику и рассчитана на минералогов, петрографов, геологов и других специалистов, занимающихся изучением минерального сырья, а также студентов старших курсов.

Приемы и способы реставрации памятников деревянного зодчества, Методические рекомендации, Раздел 1,
Деревянные кровли, Вахрамеева Т.И., 2013.

   Методические рекомендации «Приемы и способы реставрации памятников деревянного зодчества. Архитектурно-конструктивные особенности реставрации кровель, стен, оконных и дверных проемов» разделены на несколько самостоятельных разделов, в настоящем выпуске представлен первый раздел: «Деревянные кровли», включающий вопросы реставрации деревянных кровель.
В данном пособии даны характеристики различных типов конструкций, отмечается их многообразие, особенности работы, причины повреждений, виды рекомендуемых мероприятий по реставрации, требования к используемому материалу, инструментам. Описываются способы ведения работ, их технология. Рекомендации сопровождаются иллюстративным материалом - фотографиями, чертежами-схемами.

Методика и методология клинического диагноза в терапевтической практике, Поровский Я.В., Букреева Е.Б., Беспалова И.Д., 2022.

   В учебном пособии представлены основные положения теории диагностики, методика и методология построения и формулировки клинического диагноза, требования по контролю качества в процессе постановки клинического диагноза.
Основной целью учебного пособия является обучение грамотному формированию клинического диагноза в реальной клинической практике.
Предназначено для студентов медицинских вузов, врачей терапевтов.

Метод координат, Понтрягин Л.С., 2004.

   Эта книга является первой из четырех небольших популярных книг под общим названием «Знакомство с высшей математикой», по которым молодые читатели, начиная со школьников старших классов, смогут знакомиться с высшей математикой.
В этой, первой, книге излагается метод координат и, в основном, аналитическая геометрия на плоскости. Затрагивается также вопросы алгебры, дается геометрическое изображение комплексных чисел и рассматриваются многочлены как комплексные функции комплексною переменною» что дает возможность доказать основную теорему высшей алгебры. Более бегло даются декартовы координаты в пространстве и аналитическая геометрия в пространстве.
Книга может быть полезна также преподавателям средней и высшей школы.