Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Страна эмоций, Громова Т.В., 2002.

   «Страна эмоций» — психологическая методика, направленная на диагностику и коррекцию эмоционально-волевой сферы ребенка. Данная методика содержит стимульный материал в виде авторских рисунков. Забавные сказочные персонажи помогут ребенку познакомиться со своими эмоциями и подружиться с ними.
Методика имеет широкий спектр применения, может быть использована как в индивидуальной, так и групповой работе. Рекомендуется для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Споры выигранные у налоговой, Клокова Н.В., 2007.

Фрагмент из книги.
В арбитражной практике встречаются споры по вопросу о том, в какой момент можно принять к вычету суммы «входного» НДС, уплаченного поставщику при приобретении основных средств, не требующих монтажа.
В соответствии с абзацем третьим п. 1 ст. 172 Налогового кодекса РФ вычеты сумм налога, предъявленных продавцами налогоплательщику при приобретении либо уплаченных при ввозе на таможенную территорию РФ основных средств и (или) нематериальных активов, указанных в п. 2 и 4 ст. 171 Налогового кодекса РФ, производятся в полном объеме после принятия на учет данных основных средств и (или) нематериальных активов.

Сказки и подсказки, Задачи для математического кружка, Козлова Е.Г., 2004.

   Настоящий сборник содержит 350 задач (с подсказками, решениями и ответами), предлагавшихся на занятиях математических кружков и решенных детьми.
Книга будет интересна и полезна школьникам, их родителям, а также преподавателям математики и студентам математических факультетов педагогических институтов.

Сборник тестов по грамматике английского языка, Белякова Т.А., 2007.

   Предлагаемый сборник содержит тесты по основным темам грамматики английского языка.
Предназначен для курсантов I и II курсов в качестве дополнительного тренировочного материала при совершенствовании грамматических навыков и умений.

О правах всерьез, Дворкин P., 2004.

   Главы этой книги были написаны независимо друг от друга в конце 1960-х — начале 1970-х гг., в период широкой дискуссии о том, что есть право и кто и когда должен ему подчиняться, когда политическая позиция, именуемая «либерализм», казалось, утратила свою былую привлекательность. Неопределенность в понимании права отражала неопределенное состояние общепринятой политической позиции.
Автор, Рональд Дворкин, излагает и отстаивает либеральную теорию права, резко критикуя при этом господствующую теорию, состоящую из двух частей, первую из которых называют правовым позитивизмом, а вторую — утилитаризмом.
В данной книге критикуются обе части господствующей теории права, имеющие своим источником философию И. Бентама. В конструктивном плане главное внимание уделяется старой идее индивидуальных прав, которую Бейтам когда-то назвал «высокопарным вздором».

Психология игры и сказки, Хрестоматия, Эльконинова Л.И., 2008.

   Нижеприведенные статьи хрестоматии объединяет логика ненатуралистического исследования психического развития в сюжетно-ролевой игре; они имеют как фундаментальное теоретико-экспериментальное значение, так и значение прикладное.

Психологические рисуночные тесты, Методика Дом - Дерево - Человек, Семенова З.Ф., Семенова С.В., 2007.

   Эта книга — первое в нашей стране наиболее полное руководство для работы с методикой исследования личности «Дом — Дерево — Человек». В книге описаны история методики, различные варианты ее проведения и основные подходы к интерпретации рисунков. Представлено большое количество рисунков, выполненных подростками с психологическими проблемами и психическими расстройствами.
Книга предназначена для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов психологических факультетов, педагогических и медицинских вузов, а также для всех, кто интересуется психологией.

Производство земляных работ и устройство фундаментов, Горячева И.А., Мадалинский Г.Г., 2005.

   Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 1-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство».
В соответствии с заданием студенты должны составить технологические карты разработки котлована под здание и устройства монолитных железобетонных фундаментов в зимних условиях.
В методическом пособии изложены основные теоретические положения, последовательность и методика выполнения всех разделов проекта. Приведен справочный материал, поиски которого требуют значительных затрат времени ввиду ограниченного количества специальной литературы.
Настоящее учебно-методическое пособие ставит своей целью сокращение времени на выполнение курсового проекта и повышение качества профессиональной подготовки студентов.