Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физиология, Основы и функциональные системы, Судаков К.В., 2000.

   Настоящий курс лекций является результатом многолетнего опыта преподавания физиологии на основе теории функциональных систем, предложенной акад. П.К.Анохиным. Курс лекций представлен в 5 разделах.
Для студентов медицинских институтов.

Физиология человека, Общая, Спортивная, Возрастная, Солодков А.С., Сологуб Е.Б., 2005.

   Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по физиологии для ВУЗов физической культуры и требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования. Учебник предназначен для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей, тренеров и врачей, работающих в области физической культуры.

Российская цивилизация, IX - начало XX века, 10-11 класс, Ионов И.Н., 2001.

   Данный учебник — первая попытка осмыслить глубинный ход российской истории с точки зрения влияния норм, ценностей и идеалов национальной культуры, воздействия на них культурной традиции Европы и мусульманского Востока. Большое значение уделяется культурному диалогу славянских и тюркских культур, заложившему основу развития многонационального государства. Прослежен контекст многочисленных попыток реформ в России. Дан анализ основных этапов роста общественного самосознания в стране: от языческого родоплеменного к христианскому, православному, национальному и имперскому и далее, к современному, цивилизационному и глобальному, космическому. История российской цивилизации рассматривается как материал для творческого развития самосознания учащихся и осмысления ими перспектив истории страны.

Физика, Решения задач с подробными объяснениями, 11 класс, Сенчук Е.В., 2010, к учебнику по физике для 11 класса, Жилко В.В., Маркович Л.Г., 2010.

   Большое место в изучении физики занимает решение задач. Учащиеся часто не в состоянии самостоятельно решить все задачи школьного учебника. Поэтому данный справочник будет полезен родителям как для объяснения приемов решения задач, так и для контроля правильности полученных решений.
Издание содержит решения задач с подробными объяснениями к учебнику: В.В. Жилко, Л.Г. Маркович «Физика Учебное пособие для 11 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», который используется в 11-м классе 11-летней школы.

Новая история стран Европы и Америки, XVI-XIX века, Часть 3, Родригес А.М., Пономарев М.В., 2008.

   Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI - XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. В первой части рассматриваются основные тенденции общественного развития стран Европы и Америки в Новое время. Учебник является частью учебного комплекта «Новая и новейшая история зарубежных стран».

Новая история стран Европы и Америки, XVI-XIX века, Часть 2, Родригес А.М., Пономарев М.В., 2010.

   Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI - XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. В первой части рассматриваются основные тенденции общественного развития стран Европы и Америки в Новое время. Учебник является частью учебного комплекта «Новая и новейшая история зарубежных стран».

Новая история стран Европы и Америки, XVI-XIX века, Часть 1, Родригес А.М., Пономарев М.В., 2005.

   Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI - XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. В первой части рассматриваются основные тенденции общественного развития стран Европы и Америки в Новое время. Учебник является частью учебного комплекта «Новая и новейшая история зарубежных стран».

История стран Азии и Африки в Новейшее время, Родригес А.М., 2009.

   В учебнике раскрыты основные тенденции развития восточного общества в 1918-2005 гг. Отдельный раздел посвящен проблемам экономического развития стран Азии и Африки в Новейшее время, эволюции социальной структуры восточного общества на протяжении XX в., основным тенденциям политического строительства. Подробно рассмотрена история крупнейших стран и регионов Азии и Африки. Учебник соответствует государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, абитуриентов, преподавателей ВУЗов, а также всех интересующихся историей стран Азии и Африки.