Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ, Русский язык, 10 класс, Тематические тестовые задания, Мамонова С.Г., 2010.

  Пособие содержит задания по русскому языку в 10 классе в формате единого государственного экзамена. Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Юным умникам и умницам, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Холодова О.А., 2009.

  Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 9-10 лет и помогает им освоить программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определённой последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность» воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребёнка, формируют нестандартное мышление.
В пособии использована авторская система упражнений, разработанная Н.К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.

Юным умникам и умницам, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Холодова О.А., 2009.

  Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 9-10 лет и помогает им освоить программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определённой последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность» воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребёнка, формируют нестандартное мышление.
В пособии использована авторская система упражнений, разработанная Н.К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.

Юным умникам и умницам, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Холодова О.А., 2010.

  Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 8-9 лет и помогает им освоить программу 3-4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определённой последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность» воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребёнка, формируют нестандартное мышление.
В пособии использована авторская система упражнений, разработанная И. К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.

Юным умникам и умницам, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Холодова О.А., 2010.

  Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 8-9-10 лет и помогает им освоить программу 3-4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определённой последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность» воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребёнка, формируют нестандартное мышление.
В пособии использована авторская система упражнений, разработанная И. К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.

Я познаю мир, Детская энциклопедия, Растения, Хинн О.Г., 1998.

  Издательство «АСТ» знакомит юных читателей с очередным томом многотомной новой популярной энциклопедии для детей «Я познаю мир».
Том «Растения» посвящен многообразию окружающего нас растительного мира. Читатели узнают о растениях-друзьях и растениях-хищниках, о растениях-паразитах и лекарственных растениях.
Издание хорошо иллюстрировано и снабжено, как и все книги серии, предметным указателем, позволяющим использовать его как справочник. Рекомендуется для учащихся младших и средних классов школ, лицеев и гимназий. Поможет и учителям и учащимся в подготовке к урокам.

Я познаю мир, Детская энциклопедия, Природные катастрофы, Непомнящий Н.Н., 2001.

  Стихии нашей планеты — тема книги, вобравшей в себя множество сведений и историй о водной, воздушной и земной стихиях — наводнениях и ураганах, обвалах и цунами, миражах и метеоритах, туманах и одиноких волнах-солитонах, гейзерах и селях... С древних времен человек пытался научиться противостоять стихии, делал попытки вызывать и останавливать дожди. В чем-то он преуспел, но во многом остается, как и встарь, бессильным перед природой.
О силах природы по-прежнему в чем-то непознанных и непокоренных, и рассказывает эта книга. Предметно-именной указатель поможет легче ориентироваться в представленном материале.

Правила пожарной безопасности, Шинкарчук С.А., 2011.

  Эта книга расскажет об опасностях, которые подстерегают не только детей, но и взрослых дома, на улицах города, во время загородных прогулок и путешествий. Она поможет вам стать самостоятельнее, научит не теряться в сложных ситуациях, расскажет, как помочь в таких ситуациях себе и другим.
Вы узнаете, как поступать при пожаре или утечке газа, и о том, какую угрозу несут человеку разбушевавшиеся силы природы. Вы поймёте, как правильно вести себя во время урагана, землетрясения или наводнения. Научитесь различать, когда лёд на озёрах и реках опасен. Узнаете, что такое сель и оползень, какая опасность таится на заснеженных горных склонах.