Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Экономика сельского хозяйства, Коваленко Н.Я., Агирбов Ю.И., Серова Н.А., 2004.
 
  В учебнике изложены теоретические, исторические и научно-практические вопросы экономики сельского хозяйства. Подробно освещены экономические основы формирования и эффективного использования земельных, трудовых и материально-технических ресурсов в сельском хозяйстве. Особое внимание уделяется развитию рыночных отношений в аграрном секторе, инвестиционной и инновационной деятельности сельскохозяйственных организаций, эколого-экономической эффективности использования природных ресурсов в сельском хозяйстве.
Учебник предназначен для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений, аспирантов, преподавателей, руководителей и специалистов сельскохозяйственных организаций, работников научно-исследовательских учреждений в аграрном секторе.

Экономика предприятия, Семенов В.М., 2008.
 
  В книге изложены основы функционирования предприятия как основною субъекта ры ночной экономики. Рассмотрены принципы создания предприятий, их организационно-правовые формы, факторы производства, хозяйственные средств, инвестиционные процессы, финансирование и эффективность инвестиционных проектов.
Пятое издание учебника дополнено материалами по сервисному обслуживанию продукции ввиду предстоящего вступления России в ВТО; материалами по развитию малого предпринимательства в контексте законодательства, вступившего в силу с 1 января 2008 года, и многими другими.
Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов; представляет интерес для руководителей предприятий, предпринимателей и менеджеров.

Экономика города, О’Салливан А., 2002.
 
  Книга известного американского профессора посвящена основным проблемам экономики городов - роли рыночных сил в развитии городов, землепользованию, бюджетной и налоговой политике местной власти, бедности, жилью, росту преступности, загрязнению окружающей среды.
Для студентов вузов, руководителей и выборных органов власти городов, специалистов по вопросам городского управления и планирования.

Экономический анализ деятельности строительного предприятия, Симионов Р.Ю., 2006.
 
  Учебно-практическое пособие содержит методики анализа основных показателей деятельности строительного предприятия, включая анализ финансового состояния предприятия, анализ качества строительной продукции и другие важнейшие направления анализа. Приводятся также методики определения конкурентных позиций строительного предприятия на рынке.
Предназначено для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии», а также для преподавателей, аспирантов и специалистов строительных предприятий, нанимающихся аналитической работой.

Экология растений, Рабочая тетрадь, Горская Н.А.
 
  Общая площадь всех листьев одного растения во много раз больше площади, которую занимает это растение. Например, на клеверном поле площадью 1 га суммарная площадь всех листьев составляет 75 га. Какое значение имеет это явление для растения?

Учиться интересно, Пособие по сольфеджио, Ефремова Л., 2006.
 
  Данное пособие — результат многолетней педагогической работы автора с детьми. Оно содержит дидактический материал, помогающий ребятам осваивать лад, ритм, интервалы и другие элементы музыкального языка в игровой форме. Вместо скучных правил — живые, легко запоминающиеся оригинальные песенки, в дополнение к традиционным упражнениям — веселые игры. Все это позволяет заинтересовать ребят процессом обучения, вовлечь их в мир фантазии, творчества. В результате ученики легко усваивают самые сложные теоретические понятия, без труда овладевая «азбукой музыки». Уроки превращаются в увлекательную игру, а сольфеджио — в самый любимый предмет школьной программы!
Пособие станет хорошим подспорьем в работе для преподавателей общеобразовательных и музыкальных школ, хоровых студий, центров эстетического воспитания.

Техническое черчение, 1981.

§ 2. Расположение видов на чертеже.

В машиностроительном черчении изображение обращенной к наблюдателю видимой поверхности предмета называют видом. Чтобы понимать чертежи, надо хорошо усвоить, как располагаются на них виды. Названия видов зависят от того, с какой стороны смотрят на предмет (рис. 7).

Исходным является вид спереди, который также называют главным видом. Если смотреть на предмет слева, под прямым углом к исходному положению, то получают вид слева. Когда смотрят на предмет сверху, перпендикулярно горизонтальной плоскости, получают вид сверху. Направления, по которым смотрят на деталь, получая тот или иной вид, указаны на рис. 7, а стрелками с надписями. Каждый вид занимает строго определенное место на чертеже.

Вид слева располагают справа от главного вида и на одном уровне с ним, вид сверху — под главным видом (рис. 7, б». Нарушать это правило, располагая виды на произвольных местах, нельзя. Зная правило расположения видов, можно представить форму предмета по его плоским изображениям. Для этого нужно сопоставить все виды, данные на чертеже, и воссоздать в воображении объемную форму предмета.

Экономика, Учебник для технических вузов, Михайлушкин А.И., Шимко П.Д., 2000.

В учебнике представлен расширенный курс дисциплины «Экономика», ориентированный на студентов технических вузов. Впервые в отечественной учебной литературе курсы микро-, макро- и международной экономики рассмотрены с точки зрения менеджеров, принимающих конкретные управленческие решения на всех уровнях управления экономическими системами.

Строго формализованное и лаконичное, но вместе с тем наглядное и доступное изложение материала, ориентированного во многом на российскую экономическую действительность, обусловливают заинтересованное изучение теории и практики экономики бизнеса.

Профессиональному усвоению дисциплины способствует также большое количество примеров, иллюстрирующих реальную практику принятия эффективных управленческих решений. Для студентов технических вузов, аспирантов, менеджеров фирм, а так же всех, кто интересуется вопросами современной экономики.