Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, 2 класс, Методические рекомендации, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2010.

   Материал, изучаемый во 2+м классе, очень значим для успешного освоения всего курса русского языка. Здесь продолжается, углубляется и расширяется работа в разных направлениях – по развитию речи, по грамматике, фонетике, графике и орфографии.
Так, усиливается внимание к значению слов, а обучение построению предложений и текстов переводится с интуитивного уровня на понятийный, благодаря чему формирование соответствующих умений становится более целенаправленным.

Русский язык, 1 класс, Методические рекомендации, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2010.

   Этот учебник вызревал благодаря уже многим существующим. Так, учебники М.Л. Закожурниковой, Ф.Д. Костенко, Н.С. Рождественского, а также Т.Г. Рамзаевой, условно называемые традиционными, помогали определить минимум лингвистических знаний и умений, которые должны быть освоены младшими школьниками. Учебники А.В. Поляковой показывали, какими могут быть задания, если они ориентированы не только на формирование языковых умений, но и на развитие у детей способности к самостоятельному анализу, сравнению, классификации и обобщению фактов языка. В определении содержания и способов работы по совершенствованию речевой деятельности учащихся значимую роль сыграли пособия, созданные коллективом авторов под руководством Т. А. Ладыженской («Речь. Речь. Речь» и «Детская риторика»).

Введение в изучение социальных наук, Социология, Политическая экономия, Правоведение, Кареев Н.И., Чупров А.И., Водовозов В.В., 2012.

   Предлагаемая читателю книга содержит работы, посвященные проблемам общественных наук - социологии, экономики и правоведения. В числе статей представлены работы Н.И.Кареева, А.И.Чупрова, В.В.Водовозова, а также В.М.Гессена, Н.А.Карышева, А.А.Чупрова, В.М.Нечаева и В.Д.Кузьмина-Караваева, в которых рассматриваются следующие вопросы: основные направления социологии, статистика и статистический метод; предмет и задачи политической экономии, методы экономических исследований; введение в курс государственного права, основные понятия уголовного права и др.
Книга будет полезна социологам, экономистам, правоведам, а также всем интересующимся историей развития общественных наук.

Информационные технологии 1С, Глушкова Р.В., 2014.

   Особенностью данной книги является системное изложение об-щих теоретических концепций построения и использования системы «1С: Предприятие 8»
Основная цель учебного пособия – дать доступное и комплексное изложение фундаментальных принципов построения системы, подходов и методов, которые лежат в основе создания и использования различных конфигураций системы «1С: Предприятие 8».
Книга предназначена для бакалавров и магистров экономических специальностей, занимающихся изучением информационных систем на базе системы «1С: Предприятие 8».

Веселые истории про Петрова и Васечкина, Алеников В.М., 2013.

   Предлагаем вашему вниманию книгу Владимира Аленикова «Веселые истории про Петрова и Васечкина». Ну кто же не знает этих двух закадычных друзей! Предлагаем вашему вниманию, дорогие читатели, лучшие рассказы об этих удивительных приключениях! Некоторые истории вам уже известны по знаменитым фильмам, но большинство из них явятся для вас замечательным сюрпризом!

Каникулы Петрова и Васечкина, Алеников В.М., 2013.

   Предлагаем вашему вниманию книгу Владимира Аленикова «Каникулы Петрова и Васечкина».
Ну кто же не знает этих двух закадычных друзей! Предлагаем вашему вниманию, дорогие читатели, лучшие рассказы об этих удивительных приключениях! Некоторые истории вам уже известны по знаменитым фильмам, но большинство из них явятся для вас замечательным сюрпризом!

Русский язык, 5 класс, Рабочая программа, Разумовская М.М., 2009.

   Учебно-методический комплект, созданный под руководством М. М. Разумовской удостоен Премии Правительства РФ в области науки и образования за год как научное достижение, имеющее большое значение теории, методики и практики обучения.
Оригинальная авторская программа соответствует обязательному минимуму содержания образования. Программа основана на современной методической системе.
Языковой и речевой материал подаётся здесь в органическом единстве.
Особенностью изучения русского языка школьниками являются 2 этапа: этап углублённого повторения изученного в 5-м классе и основной этап, построенный в соответствии с линейно-системным принципом.

Street’s English, Словарь-справочник, Голденков М.

   About time n. в конце-концов, наконец-то: - It’s about time you got up, Johnney! - Наконец-то, Джонни, ты встал, - с упреком говорит Мик, глядя, как его друг протирает глаза после первой пары занятий.