Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Показательные неравенства, Тишин В.И., 2002.
   
  Методика изложения решений показательных уравнений выдержана в таком же стиле, как и решение показательных уравнений.
Примеры систематизируются по видам и методам их решения. Делается попытка охватить все основные методы решения.
Конечная задача - помочь учащимся подготовиться к поступлению в вузы и дать материал учителям для дополнительных занятий.

Основные методы решения тригонометрических уравнений, Тишин В.И., 2003.
   
  Решить уравнение 4sin3 x-sin x + cos x = 0.
Это уравнение не является однородным. Перепишем его иначе: sin x - cos x = 4 sin3 x. Умножим левую часть уравнения на 1. а точнее на её значение sin2 x + cos2 х. После приведения подобных слагаемых имеем:
3 sin3 x + sin2 х • cos x - sin x • cos2 x + cos3 x = 0. Это однородное уравнение третьей степени относительно sin x и cos x, cos x = 0. Если cos x = 0. то из уравнения следует sinx=0. что невозможно.

Математика для учителей и учащихся, Системы рациональных алгебраических уравнений, Тишин В.И., 2002.
   
   Если из одного уравнения данной системы (1) выразить одно неизвестное через остальные, а затем подставить это выражение во все другие уравнения системы, то полученная система будет равносильна данной.

Математика для учителей и учащихся, Тишин В.И., 2002.
   
   Процесс решения уравнения состоит в последовательной замене данного уравнения другим, более простым уравнением. Возникает вопрос о законности такой замены. Всегда ли получается уравнение с тем же множеством решений?

Иррациональные уравненият и системы уравнений, Тишин В.И., 2002.
   
   В книге, наряду с традиционными методами решения иррациональных уравнений - возведения обеих частей уравнения в одну и туже степень (впрочем, в несколько более строгой постановке), разбираются методы замены переменных и сведения иррационального уравнения к смешанной алгебраической системе. Метод замечателен тем, что практически все иррациональные уравнения, изучаемые в курсе средней общеобразовательной школы, могут быть заменены алгебраическими системами.

Математика, 35 занятий для успешной подготовки к школе, Терентьева Н.
   
  Возьми голубой карандаш и проведи от рыбки до рыбки кривую линию (похожую на волну). Возьми жёлтый карандаш и проведи от звёздочки до звёздочки ломаную линию (похожую на зигзаг). Возьми чёрный карандаш и по линейке проведи от стрекозы до стрекозы прямую линию.

Литературные кроссворды для дошкольников и младших школьников, Сухин И.Г., 1998.
   
  Дети очень любят решать кроссворды. Этот сборник дает им занимательный и доступный материал. Книга построена на простом приеме - "доскажи словечко". Приводятся отрывки из стихотворений, входящих в круг детского чтения. Дети должны отгадать пропущенное слово и вписать его в клетки кроссворда. Кроссворды составлены по произведениям А.С. Пушкина, В.А. Жуковского, И.А. Крылова, К.Чуковского, С.Я. Маршака, А.Л. Барто и др.
Книга адресована детям, родителям, учителям, воспитателям детских садов и библиотекарям.

Справочник оценщика недвижимости 2016, Том 4, Жилая недвижимость, Лейфер Л.А., 2016.
   
   Справочник предназначается для использования оценщиками в процессе оценки недвижимости, экспертами, выполняющими стоимостную экспертизу отчетов об оценке недвижимости, и судебными экспертами в процессе проведения исследований при оспаривании кадастровой стоимости, Заказчиками и другими лицами, пользующимися отчетами. Он также может быть полезен специалистам, занимающимся исследованиями рынка, студентам экономических специальностей и будущим оценщикам, проходящим профессиональную переподготовку по специальности «Оценка имущества».