Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Гидравлическое и пневматическое оборудование путевых и строительных машин, Кравникова A.П., 2016.

Приведены основные сведения о гидравлическом и пневматическом приводе путевых и строительных машин, их конструктивном исполнении, основных характеристиках и принципах действия. Подробно изложены особенности устройства элементов гидро- и пневмопривода, назначение и функции основных гидравлических элементов машин, таких как насосы, гидродвигатели, распределители и др., а также вспомогательного оборудования. Рассмотрены принципиальные схемы гидравлических и пневматических устройств и систем путевых и строительных машин с описанием их функций, а также расчетные формулы и условные обозначения элементов гидравлического оборудования. Кратко освещены вопросы технического обслуживания и ремонта машин, даны примеры расчётов параметров их узлов и таблицы с указанием их основных неисправностей. Предназначено для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)», а также может представлять интерес для специалистов инженерно-технических работников, занятых эксплуатацией и ремонтом железнодорожных строительных машин.

Геометрия, Базовый курс с решениями и указаниями, Золотарёва Н.Д., Семендяева Н.Л., Федотов М.В., 2015.

Настоящее пособие составлено на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ имени М. В. Ломоносова и задач единого государственного экзамена преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач. Рекомендуется школьникам при подготовке к сдаче единого государственного экзамена, абитуриентам при подготовке к поступлению как в МГУ, так и другие вузы, учителям математики, репетиторам, руководителям кружков и факультативов, преподавателям подготовительных курсов.

Геометрия в задачах, Шень А., 2017.

Сборник задач по геометрии рассчитан на школьников средних и старших классов, а также преподавателей и любителей математики. Он содержит более 750 задач, по большей части снабжённых решениями, а также задачи для самостоятельного решения (многие — с указаниями). Каждый раздел предваряется кратким перечнем сведений, нужных для понимания и решения задач. Необходимые чертежи (более 450) вынесены на поля. Прорешав задачи сборника, читатель познакомится с основными фактами и методами школьного курса планиметрии и (мы надеемся) получит удовольствие. Предыдущее издание книги вышло в 2015 г.

100 чудес природы России, Гальчук А.П., Епифанова Н.В., 2014.

Серия книг о самых лучших в мире местах и достижениях человечества. В каждой книге представлены 100 объектов по теме с красочными иллюстрациями, интересными описаниями и полезной информацией. Соберите всю коллекцию этих потрясающих книг, и на вашей книжной полке будут издания о самых красивых в мире местах, дворцах, замках, автомобилях, о самых известных предметах оружия, о лучших в мире спортсменах и многом другом. Это будет коллекция, которой, без сомнения, можно гордиться!

Большая книга занимательных наук, Перельман Я.И., 2016.

В сборник «Большая книга занимательных наук» вошли избранные статьи из восьми самых популярных книг Якова Исидоровича Перельмана. Книга приобщает к миру научных знаний, помогает привить читателю вкус к изучению точных наук, вызывает интерес к самостоятельным творческим занятиям. Для школьников средних классов, студентов и учащихся техникумов, для всех желающих восполнить пробелы в своем образовании.

Неличные формы глагола по-новому, The Verbals with a Difference, Ашмарина И.Л., 2016.

Материалом для пособия стати произведения современной художественной литературы, медиатексты, научно-популярные статьи. Кроме того, использовались данные всех доступных национальных корпусов современного английского языка. Упражнения на тренировку форм и структур сопровождаются последующими упражнениями продуктивно-речевого характера, цель которых — развить навыки говорения или письма. Часть текстов имеет социокультурный и страноведческий компонент. Упражнения рассчитаны на разные режимы работы в аудитории (interactions): преподаватель — класс, студент — студент, студент — класс, группа — группа, что делает работу в аудитории интересной и эффективной. Примерно половина упражнений представляют собой текстовые отрывки, работа с которыми развивает у студентов умение видеть внутритекстовые связи и догадываться о значении слова по контексту. Часть упражнений разработана в формате международного экзамена по английском) языку продвинутого уровня (САЕ). Сделан также акцент на развитие идиоматичности речи (collocations), что является важной частью подготовки к любым международным экзаменам. В пособии используется интегрированный подход к развитию навыков (integrated skills). Для студентов лингвистических факультетов и лингвистических отделений вузов.

Астрономия за 1 час, Сердцева Н., 2017.

Освоение космоса давно шагнуло за рамки воображения:
– каждый год космонавты отправляются за пределы Земли;
– люди запускают спутники, часть которых уже сейчас преодолела Солнечную систему;
– огромные телескопы наблюдают за звездами с орбиты нашей планеты.
Кто был первым первопроходцем в небе? Какие невероятные теории стоят за нашими космическими достижениями? Что нас ждет в будущем? Эта книга кратко и понятно расскажет о самых важных открытиях в области астрономии, о людях, которые их сделали.
Будьте в курсе научных открытий – всего за час!

Астрономия, Шупляк В.И., Шундалов М.Б., Клищенко А.П., Малыщиц В.В., 2016.

Астрономию с полным правом можно считать старейшей из наук. Со времен глубочайшей древности небо привлекало внимание людей. Постижение закономерностей движения Солнца, Луны, планет дало человечеству математику, механику, физику... Нет ни одной древней цивилизации, представители которой, изучая небо, не создавали бы системы счета времени и календари, упорядочивая и регламентируя таким образом свою жизнь. Развитие человечества на Земле невозможно представить без истории познания неба, построения системы астрономических знаний.
Изучая движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем, астрономия в конечном итоге дает представление о строении и развитии Вселенной в целом. Предметами и объектами исследования в астрономии являются Солнце и звезды, большие и малые планеты и их спутники, кометы и метеорные тела, туманности, звездные системы, и также вся материя и силовые поля, заполняющие межзвездное и межпланетное пространство. В повседневной жизни человек сталкивается с различными системами счета времени, календарными датами и периодами, точками горизонта и географическими картами, ориентированием по Солнцу и звездам. Непосредственно наблюдаются чередование времен года на Земле, смена фаз Луны, приливы и отливы и ряд других явлений, которые оказывают воздействие на многие процессы, происходящие на Земле, и в той или иной мере связаны с окружающим космическим пространством.