Математика, Подготовка к ЕГЭ, Профильный уровень, Диагностические работы, Березуцкая Ю.А., 2019.
Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике в 11 классе в формате ЕГЭ на профильном уровне. Оно содержит варианты диагностических работ по математике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения Единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к Единому государственному экзамену.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).
Примеры.
Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник в автобусе окажется меньше 19 пассажиров, равна 0,88. Вероятность того, что окажется меньше 9 пассажиров, равна 0,49. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 9 до 18.
Два велосипедиста одновременно отправились в 130-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 3 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 3 часа раньше второго. Найдите скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым. Ответ дайте в км/ч.
На доске написали несколько не обязательно различных двузначных натуральных чисел без нулей в десятичной записи. Сумма этих чисел оказалась равной 462. Затем в каждом числе поменяли местами первую и вторую цифры (например, число 17 заменили на число 71).
а) Приведите пример исходных чисел, для которых сумма получившихся чисел ровно в 4 раза больше, чем сумма исходных чисел.
б) Могла ли сумма получившихся чисел быть ровно в 2 раза больше, чем сумма исходных чисел?
в) Найдите наибольшее возможное значение суммы получившихся чисел.
Оглавление.
Предисловие.
Инструкция по выполнению работы.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
Вариант 11.
Вариант 12.
Справочные материалы.
Система оценивания экзаменационной работы по математике (профильный уровень).
Ответы к заданиям.
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
Вариант 11.
Вариант 12.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Математика, подготовка к ЕГЭ, профильный уровень, диагностические работы, Березуцкая Ю.А., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по математике :: математика :: Березуцкая
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Математика, базовый уровень, ЕГЭ, готовимся к итоговой аттестации, Семенов А.В., Ященко И.В., Высоцкий И.Р., 2019
- Подготовка к ЕГЭ по математике в 2019 году, базовый уровень, методические указания, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2019
- Подготовка к ЕГЭ по математике в 2019 году, профильный уровень, методические указания, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2019
- ЕГЭ, 4000 задач с ответами по математике, все задания «Закрытый сегмент», базовый и профильный уровни, Ященко И.В., 2019
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2019, 100 баллов, математика, профильный уровень, практическое руководство, Ерина Т.М., 2019
- ЕГЭ 2019, математика, Значения выражений, задача 9, профильный уровень, задача 2 и 5, базовый уровень, рабочая тетрадь, Шестаков С.А., Ященко И.В.
- ЕГЭ 2019, математика, Задачи по стереометрии, задача 8, профильный уровень, задача 13 и 16, базовый уровень, рабочая тетрадь, Шестаков С.А., Ященко И.В.
- ЕГЭ 2019, математика, Геометрический смысл производной, задача 7, профильный уровень, задача 14, базовый уровень, рабочая тетрадь, Захаров П.И., Ященко И.В.