Захаров

Энциклопедия физической подготовки, Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А., 1994.
 
  Энциклопедия предназначена для тех, кто самостоятельно занимается физической подготовкой и, конечно же, для тренеров и инструкторов. В ней даются не только методические основы развития физических качеств (силы, скорости, выносливости и гибкости), комплексы упражнений и программы тренировки для людей разного уровня подготовленности, но и приводятся сведения о биологических факторах, от которых зависит проявление двигательных качеств.

Очный курс транспорта, Захаров.

   Данное пособие содержит задания для студентов электротехнических специальностей на выполнение расчетно-графических, самостоятельных и контрольных работ с методическими рекомендациями по их выполнению и конкретными примерами решения поставленных задач.

ЕГЭ 2020, математика, уравнения и системы уравнений, задача 13 (профильный уровень), Ященко И.В., Шестаков С.А., Захаров П.И., 2020.

Пособия по математике серии «ЕГЭ 2020. Математика» ориентированы на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по математике. В данном учебном пособии представлен материал для подготовки к решению задачи 13 профильного уровня. На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по теме «Уравнения и системы уравнений». Пособие предназначено для учащихся старшей школы и учителей математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Учитель-ученик-урок в школьной практике словесника, Выпуск 1, Дмитриева О.И., Ерохина М.В., Захаров К.М., Зимина Л.В., 2016.

  Пособие адресовано студентам-магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (профиль «Учитель - ученик - урок в школьной практике словесника»). Представлены учебные материалы, направленные на подготовку школьного учителя, обладающего современными компетенциями в области активизации познавательной деятельности школьников, воспитания речевой и литературной культуры, имеющего представления о новейших образовательных технологиях, знающего требования ФГОС основного общего и среднего общего образования, концепции построения школьных учебников.
Задания для студентов снабжены критериями оценивания, разработанными с учетом требований балльно-рейтинговой системы СГУ.

Логарифм и его свойства. Логарифмические уравнения и неравенства, Сборник тестов, Захаров А.М., Крылова М.В., 2017.

   Сборник тестов для учащихся средних образовательных школ, студентов специального профессионального образования и высших учебных заведений.

Логарифм и его свойства. Логарифмические уравнения и неравенства, Методическое пособие, Захаров А.М., Крылова М.В., 2017.

   Работа представляет собой материалы для электронного образовательного курса «Логарифм и его свойства. Логарифмические уравнения и неравенства». Практическое значение данного пособия заключается в том, что этот электронный образовательный курс могут использовать учащиеся средних общеобразовательных школ, студенты средних специальных учебных заведений, студенты педагогических вузов и преподаватели. Курс содержит полный комплекс учебно-методических материалов, необходимых для освоения данной темы согласно учебному плану в рамках образовательной программы, и обеспечивает все виды работы в соответствии с программой дисциплины, включая практикум, средства д.ля контроля качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по изучению данной темы.

Детская энциклопедия по Китаю, Захарова И., Захаров В., 2008.

   Эта книга о Китае была задумана для детей, ибо авторы сначала проверили ее содержание в ходе многолетних занятий с детьми из семейных групп, посещающих Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина в Москве. В ее основу положены знания об истории, культуре, искусстве и мифологии этой удивительной и прекрасной страны. Она рассказывает о нравах и обычаях китайцев, о великих ученых и их изобретениях, которые только много веков спустя стали известны в Европе и России.
Если бы древние греки знали, то, наверно, составленный ими список чудес света был бы пополнен и китайскими памятниками, такими как Великая китайская стена, гробница императора Цинь Шихуана и стерегущее ее терракотовое войско, сады Сучжоу и т. д. Очень хотелось бы, чтобы, познавая особенности культуры и искусства других народов, наши мальчишки и девчонки смогли понять и российский вклад в мировое наследие.
Надеемся, что легкий, доступный, а иногда и разговорный стиль изложения поможет детям сделать первые шаги в познании древнего, но одновременно всегда молодого Китая.

Введение в математическую экологию, Петросян Л.А., Захаров В.В., 1986.

   В книге рассматриваются актуальные вопросы математической экологии: исследуются математические модели популяционной динамики, проблемы оптимального управления в биологических системах, задачи охраны атмосферы от загрязнения, включающие задачи размещения и ограничения выбросов источников загрязняющих веществ, сохранения биоценозов островных и высокогорных систем, оптимизации структуры сельскохозяйственного производства по отраслям и регионам, проводится теоретико-игровой анализ конфликтных управляемых экологических процессов.
Книга предназначена для широкого круга специалистов в области прикладной математики, биологии, экономики, географии, интересующихся применением математических методов в исследовании экологических проблем.