Экономика недвижимости, Васильева Л.С., 2008.
В учебнике (имеет гриф Минобрнауки России) рассмотрены теоретические основы экономики недвижимости, методы оценки объектов недвижимости, общие понятия природного ресурса «земля».
Приведены классификация рисков объектов недвижимости, основные принципы и особенности методов оценки риска операций с объектами недвижимости, а также классификация инвестиций, источники финансирования и методы оценки эффективности инвестиций в объекты недвижимости.
Теоретический материал проиллюстрирован на большом количестве примеров из практики; после каждой главы даны контрольные вопросы, задания, тесты.
Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, слушателей программ второго высшего образования, профессиональной подготовки и дистанционного обучения.
Васильева
Экономика недвижимости, Васильева Л.С., 2008
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Экономика недвижимости, Васильева Л.С., 2008Немецкий язык для студентов железнодорожных вузов, Васильева М.М., Сидельникова Е.М., Чернышева Т.Б., 2010
Немецкий язык для студентов железнодорожных вузов, Васильева М.М., Сидельникова Е.М., Чернышева Т.Б., 2010.
Целью учебника является формирование навыков и умений в различных видах чтения, а также письменной и устной речи. Содержит повторительный курс (5 уроков) и основной курс (12 уроков), немецко-русский словарь ко всем текстам уроков. Тексты заимствованы из оригинальной немецкой литературы и снабжены предтекстовыми упражнениями, имеющими, как правило, коммуникативный характер.
Предназначен для студентов железнодорожных вузов.
Скачать и читать Немецкий язык для студентов железнодорожных вузов, Васильева М.М., Сидельникова Е.М., Чернышева Т.Б., 2010Целью учебника является формирование навыков и умений в различных видах чтения, а также письменной и устной речи. Содержит повторительный курс (5 уроков) и основной курс (12 уроков), немецко-русский словарь ко всем текстам уроков. Тексты заимствованы из оригинальной немецкой литературы и снабжены предтекстовыми упражнениями, имеющими, как правило, коммуникативный характер.
Предназначен для студентов железнодорожных вузов.
Ноев ковчег русского кино от Стеньки Разина до Стиляг, Васильева Е., Брагинский Н., 2012
Ноев ковчег русского кино от Стеньки Разина до Стиляг, Васильева Е., Брагинский Н., 2012.
Наше издание представляет собой один из возможных вариантов маршрута, который заинтересованному зрителю, согласившемуся стать на время читателем, предлагается проделать на пути к цели — обретению и повышению собственной компетентности в области истории отечественного кино. Термин «отечественного кино», разумеется, условен и включает в себя фильмы, снятые на территории Российской империи, затем в ставшем ее преемником СССР и наконец в постсоветской России. Проводниками на этом маршруте выступают исследователи из семи стран мира, среди которых как признанные корифеи в своей области, так и молодые ученые, обратившие на себя внимание новизной и свежестью научного подхода.
Скачать и читать Ноев ковчег русского кино от Стеньки Разина до Стиляг, Васильева Е., Брагинский Н., 2012Наше издание представляет собой один из возможных вариантов маршрута, который заинтересованному зрителю, согласившемуся стать на время читателем, предлагается проделать на пути к цели — обретению и повышению собственной компетентности в области истории отечественного кино. Термин «отечественного кино», разумеется, условен и включает в себя фильмы, снятые на территории Российской империи, затем в ставшем ее преемником СССР и наконец в постсоветской России. Проводниками на этом маршруте выступают исследователи из семи стран мира, среди которых как признанные корифеи в своей области, так и молодые ученые, обратившие на себя внимание новизной и свежестью научного подхода.
Функциональные блоки суставов позвоночника и конечностей, Васильева Л.Ф., 1999
Функциональные блоки суставов позвоночника и конечностей, Васильева Л.Ф., 1999.
Учебное пособие подготовлено по материалам серии семинаров по прикладной кинезиологии, проведенных в России с 1992 по 1997 г. преподавателями международного колледжа прикладной кинезиологии (Christopher R.A., Smith, D.O., Англия, Joseph Shafer, D.C., Шотландия, Sheldon Deal, Д.С. США). Эмпирические данные, представленные на семинарах, осмысленны, инструментально доказаны, практически апробированы, дополнены новыми функциональными связями и классифицированы с позиций общий представлений, существующих в мануальной терапии. В работе также представлены оригинальные исследования автора по объективизированию феномена мышечной слабости.
Скачать и читать Функциональные блоки суставов позвоночника и конечностей, Васильева Л.Ф., 1999Учебное пособие подготовлено по материалам серии семинаров по прикладной кинезиологии, проведенных в России с 1992 по 1997 г. преподавателями международного колледжа прикладной кинезиологии (Christopher R.A., Smith, D.O., Англия, Joseph Shafer, D.C., Шотландия, Sheldon Deal, Д.С. США). Эмпирические данные, представленные на семинарах, осмысленны, инструментально доказаны, практически апробированы, дополнены новыми функциональными связями и классифицированы с позиций общий представлений, существующих в мануальной терапии. В работе также представлены оригинальные исследования автора по объективизированию феномена мышечной слабости.
Грудное вскармливание, Васильева Я.В., 2013
Грудное вскармливание, Васильева Я.В., 2013.
Сколько вопросов возникает у кормящей мамы! Как правильно приложить ребенка к груди? Лучше кормить малыша по требованию или строго по часам? В каком возрасте начинать прикорм малыша? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. В ней подробно описаны все этапы грудного вскармливания и возникающие при этом проблемы, а также способы их решения. И специально для любящих мам — лучшие рецепты блюд для вашего малыша. Здоровья вам и вашему ребенку!
Скачать и читать Грудное вскармливание, Васильева Я.В., 2013Сколько вопросов возникает у кормящей мамы! Как правильно приложить ребенка к груди? Лучше кормить малыша по требованию или строго по часам? В каком возрасте начинать прикорм малыша? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. В ней подробно описаны все этапы грудного вскармливания и возникающие при этом проблемы, а также способы их решения. И специально для любящих мам — лучшие рецепты блюд для вашего малыша. Здоровья вам и вашему ребенку!
Организация детского творчества, на материале театрализованных игр, учебное пособие, Васильева Д.Н., 2012
Организация детского творчества (на материале театрализованных игр), учебное пособие, Васильева Д.Н., 2012.
Комплексное учебно-методическое пособие «Организация детского творчества (на материале театрализованных игр)» включает в себя три больших раздела: «Кукольный театр как компонент художественного образования детей», «Особенности организации и проведения театрализованных игр», «Характеристика программы «Арт – фантазия» (Э. Г. Чурилова)». Данное пособие рекомендовано к изучению дисциплины «Художественно-педагогическое моделирование на уроках музыки». Пособие адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, факультетов начального обучения и факультетов искусств и художественного образования, учащимся педагогических колледжей, а также музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.
Скачать и читать Организация детского творчества, на материале театрализованных игр, учебное пособие, Васильева Д.Н., 2012Комплексное учебно-методическое пособие «Организация детского творчества (на материале театрализованных игр)» включает в себя три больших раздела: «Кукольный театр как компонент художественного образования детей», «Особенности организации и проведения театрализованных игр», «Характеристика программы «Арт – фантазия» (Э. Г. Чурилова)». Данное пособие рекомендовано к изучению дисциплины «Художественно-педагогическое моделирование на уроках музыки». Пособие адресовано студентам музыкально-педагогических факультетов, факультетов начального обучения и факультетов искусств и художественного образования, учащимся педагогических колледжей, а также музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ.
История правовых учений России, учебник, том 2, XVIII-XIX века, Сорокина В.В., Васильева А.А., 2014
История правовых учений России, учебник, том II, XVIII - XIX вв., Сорокина В.В., Васильева А.А., 2014.
Учебник по истории политико-правовой мысли России в 3-х томах - одно из немногих учебных руководств по истории отечественной юридической мысли. В учебнике предпринята попытка проследить сквозные идеи, сущность и основных представителей русской государственно-правовой мысли. Авторы стремились показать политико-правовые учения России в контексте истории российского государства и проследить их идейное влияние на современность.
Скачать и читать История правовых учений России, учебник, том 2, XVIII-XIX века, Сорокина В.В., Васильева А.А., 2014Учебник по истории политико-правовой мысли России в 3-х томах - одно из немногих учебных руководств по истории отечественной юридической мысли. В учебнике предпринята попытка проследить сквозные идеи, сущность и основных представителей русской государственно-правовой мысли. Авторы стремились показать политико-правовые учения России в контексте истории российского государства и проследить их идейное влияние на современность.
Использование информационных технологий в коррекции нарушений речи у детей старшего до-школьного возраста с общим недоразвитием речи, 3 уровень речевого развития, Васильева В.С., Гущина Е.Г., 2021
Использование информационных технологий в коррекции нарушений речи у детей старшего до-школьного возраста с общим недоразвитием речи, 3 уровень речевого развития, Васильева В.С., Гущина Е.Г., 2021.
В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием информационных технологий, разработаны конспекты логопедических занятий для детей 5-6 лет. К каждому конспекту разработаны варианты информационных технологий: интерактивная игра, обучающий мультфильм, мультимедийная презентация, обучающее видео, представленные с помощью QR-кодов.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология», «Специальная психология», «Олигофренопедагогика», «Логопедия», воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с нарушениями речи, родителям, воспитывающим детей с нарушениями речи.
Скачать и читать Использование информационных технологий в коррекции нарушений речи у детей старшего до-школьного возраста с общим недоразвитием речи, 3 уровень речевого развития, Васильева В.С., Гущина Е.Г., 2021В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием информационных технологий, разработаны конспекты логопедических занятий для детей 5-6 лет. К каждому конспекту разработаны варианты информационных технологий: интерактивная игра, обучающий мультфильм, мультимедийная презентация, обучающее видео, представленные с помощью QR-кодов.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология», «Специальная психология», «Олигофренопедагогика», «Логопедия», воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с нарушениями речи, родителям, воспитывающим детей с нарушениями речи.
Другие статьи...
- Педагогическая практика в дошкольных организациях для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Васильева В.С., Буркова Е.А., 2017
- Социальная педагогика в вопросах и ответах, Васильева Л.Л., Кащеева А.В., Кириленко Н.П.
- Художественно-педагогическое моделирование на уроках музыки, методические указания, Васильева Д.Н., 2011
- Этнопедагогика, теория и практика, Васильева Д.Н., 2013
- Говорим по-русски правильно и красиво, Аркадьева Т.Г., Васильева М.И., Костицина Р.В., 2018
- Basic English Topics, учебно-методическое пособие для студентов 1 курса психолого-педагогического факультета, Васильева А.В., Альтова Т.Е., 2007
- Самостоятельная работа учащихся на уроках истории в 4 классе, Васильева М.С., 1963
- Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группе комбинированной направленности, методические рекомендации, Васильева В.С., Кичеева Л.В., 2021
Показана страница 5 из 26