учебник по языкознанию

Ситуативный хинди, Тренировочные упражнения и тесты для аудиторной работы на языках хинди и английском, Газиева И.А., 2006.

   Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, изучающих и совершенствующих свои знания по английскому и хинди, которые, согласно Конституции Республики Индия являются официальными государственными языками данной страны. Цель пособия, сочетающего в себе черты учебника и разговорника, — научить студентов свободно владеть устной и письменной речью на хинди и английском языках, а также привить навыки перевода и активизировать грамматический материал.
Уникальность пособия состоит в том, что впервые в одном издании представлен материал, способный помочь студентам овладеть грамматическими моделями и углубить свои знания по двум иностранным языкам одновременно.

Разговорный сербский в диалогах, Дракулич-Прийма Д., 2013.

   Это пособие предназначено для тех, кто хочет овладеть разговорной сербской речью. Оно построено по коммуникативному принципу и знакомит с основными ситуациями повседневного общения.
Способ обучения разговорной речи через овладение диалогами-образцами и готовыми речевыми формулами помогает успешно общаться в иноязычной среде в стандартных ситуациях уже с самого начала обучения. Поэтому, в первую очередь, пособие может быть рекомендовано тем, кто собрался за рубеж.

Неварский язык, Королёв Н.И., 1989.

   Очерк представляет собой первое в отечественном языкознании систематическое описание современного языка неваров, большинство которых населяет центральную долину Непала. Неварский язык относится к гималайской ветви тибето-бирманской группы языков, однако среди родственных языков занимает особое место.
Исследование проведено на оригинальном материале, почерпнутом из художественной литературы и периодической печати на языке невари.

Марокканский диалект арабского языка, Кямилев С.Х., 1968.

   В книге содержатся сведения о фонетике марокканского диалекта арабского языка, краткий грамматический очерк и образец текста с переводом. В качестве одного из источников в работе использованы материалы, собранные автором во время пребывания его в Марокко.

Мавританский диалект арабского языка (хассания), Завадовский Ю.Н., 1973.

   В очерке впервые в отечественной лингвистике описывается один из современных живых арабских диалектов, на котором говорит значительная часть оседлого и кочевого населения Западной Африки.

Язык лингала, Топорова И.Н., 1973.

   Очерк представляет собой первое в советском языкознании описание языка лингала (семья банту) на фонетическом, фонологическом, морфологическом и синтаксическом уровнях. На материале этого языка автор делает ряд теоретических выводов по частным вопросам фонетики и грамматики лингала, а также по общим проблемам бантуистики.

Дравидийские языки, Андронов М.С., 1965.

   Предлагаемая читателю работа М.С. Андронова «Дравидийские языки» входит в серию очерков по языкам народов Азии и Африки, публикуемую Институтом народов Азии Академии наук СССР.
Отдельные очерки посвящены характеристике языковых групп, как, например: «Языки Индии, Пакистана, Цейлона и Непала», «Иранские языки», «Языки Юго-Восточной Азии», «Монгольские языки и диалекты Китая», «Языки Африки», «Арабские диалекты Магриба» и др.

Язык как знаковая система особого рода, Горбунова Л.И., 2013.

   Рассматривается язык как особая семиотическая система.
Предназначено для бакалавров и магистрантов гуманитарных специальностей, изучающих дисциплины «Общее языкознание», «Введение в языкознание», «Основы семиотики», «Семиотика».