учебник по русскому языку

Русский язык, 11 класс, Методическое пособие, Амрахова С., 2018.

   Представленный учебный комплект Русский язык для 11-го класса, подготовленный на основе Концепции общего среднего образования Азербайджанской Республики (Национальный куррикулум). включает учебник и методическое пособие для учителя.
Учебник предусмотрен на 102 учебных часа из расчёта 3 часа в неделю и состоит из семи разделов.
Малое суммативное оценивание (МСО) проводится после изучения каждого раздела не позднее 4 недель и содержит в себе проверку умений реализованных в этом разделе стандартов. Большое суммативное оценивание (БСО) проводится в конце каждого полугодия.
В методическом пособии представлен материал, предусмотренный для проведения МСО. Следует отметить, что этот материал носит характер образца. Рекомендуем учителям составлять задания для проведения МСО, учитывая уровень своего класса.

Русский язык для централизованного тестирования, Практикум, Кудина Н.Л., 2020.

   В виде тестов систематизирован практический материал по орфографии, морфологии, пунктуации, словообразованию и культуре речи русского языка. Задания соответствуют требованиям школьной программы на базовом и повышенном уровнях. Для качественного усвоения знаний упражнения представлены в нескольких вариантах. Первое издание вышло в 2019 году. Во 2-м издании переработаны и дополнены разделы «Орфография и морфология», «Синтаксис и пунктуация», а также добавлен раздел «Культура речи».
Предназначен для слушателей подготовительного отделения.

Исследовательская деятельность по русскому языку, 5-7 классы, Асеева Д.В., 2017.

  Настоящее пособие может оказать помощь преподавателям-научным руководителям в написании исследовательских работ с учениками 5-7 классов. В пособии собран теоретический материал по основам исследовательской деятельности, обоснована возможность и необходимость организации исследовательской деятельности в среднем звене, а также представлены образцы исследовательских работ кадет, занявшие призовые места на конкурсах разного уровня.

Современный русский язык, Текст, Стили речи, Культура речи, Блохина Н.Г., Жукова Т.Е., Иванова И.С., 2010.

   Учебное пособие содержит теоретические и практические материалы по стилистике и культуре речи, направленные на выработку навыков филологического анализа текстов различных стилей, а также включает систему упражнений по развитию навыков грамотной речи. В заданиях имеются материалы, способствующие развитию творческих наклонностей учащихся, совершенствованию культуры речи, развитию лингвистического мышления.
Материалы подготовлены сотрудниками научно-практической лаборатории «Инновационные технологии преподавания русского языка в школе и вузе».
Учебное пособие прошло экспертизу в учебно-методическом объединении МП им. М.В. Ломоносова.
Издание предназначено для студентов высших и средних профессиональных учреждений. Пособие может быть использовано на практических занятиях по русскому языку и культуре речи студентов-филологов, журналистов и обучающихся по специальности «связь с общественностью».

Русский язык и культура речи, Кортава Т.В., 2015.

   Цель учебного пособия «Русский язык и культура речи» - дать представление о нормах русского коммуникативного поведения на фоне широкого исторического и социокультурного контекста.
Материал пособия представлен в русле современных направлений развития лингвистики и межкультурной коммуникации.
Пособие адресовано студентам, преподавателям и всем интересующимся проблемами культуры речи.

Занимательная орфография, Панов М.В., 2010.

  Книга выдающегося языковеда М. В. Панова в занимательной форме рассказывает, «как устроено наше письмо», как связано правописание с фонетикой и каковы основные принципы орфографии в русском языке.

Русский язык, Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении, Тренировочные упражнения, Аксенова Л.А., 2006.

  Представляем подборку тренировочных упражнений по пунктуации бессоюзного сложного предложения, подготовленную опытным учителем, автором дидактических материалов, опубликованных в газете «Русский язык» -Л.А. Аксеновой. Известно, что постановка знаков препинания в бессоюзном сложном предложении - одна из трудных тем, требующих упорного тренинга для выработки и закрепления пунктуационного навыка. В предлагаемом сборнике содержатся тренировочные упражнения с разнообразными заданиями, формирующими не только пунктуационные навыки, по и речевое умение. Особое внимание при выполнении упражнений автор обращает па интонацию, которая выражает смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения.
Материалы, включенные в брошюру, предназначены, в основном, старшеклассникам, они могут быть использованы для работы в классе и дома.

Изучение синтаксиса и пунктуации, Комплексное повторение, 9 класс, Волкова А.В., 2009.

  В брошюру включены художественные и научно-популярные тексты, сгруппированные по основным темам синтаксиса и пунктуации, изучаемым в 9-м классе.