учебник по русской литературе

Литература, 8 класс, Часть 1, Меркин Г.С., 2013.

 Учебник «Литература. 8 класс» соответствует программе по литературе для 5-11 классов (авторы-составители Г.С. Меркин. С.Л. Зинин, В.А. Чалмаев), допущенной Министерством образования РФ. Он знакомит школьников с фольклором, произведениями русской и зарубежной литературы от древности до XX века включительно.
Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.
Учебник соответствует требованиям Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Литература, 8 класс, Часть 2, Меркин Г.С., 2013.

 Учебник «Литература. 8 класс» соответствует программе по литературе для 5-11 классов (авторы-составители Г.С. Меркин. С.Л. Зинин, В.А. Чалмаев), допущенной Министерством образования РФ. Он знакомит школьников с фольклором, произведениями русской и зарубежной литературы от древности до XX века включительно.
Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.
Учебник соответствует требованиям Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Литература, 7 класс, Часть 2, Коровина В.Я., 2009.

 Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, 20-е издание.
Во второй часть учебника представлены произведения русских писателей и поэтов 20 века и зарубежная литература, а также  приведены биографии писателей.

Литература, 6 класс, Часть 1, Беленький Г.И., 2011.

 Представленные в учебнике-хрестоматии для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему расширению литературоведческих знаний школьников, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной литературе, совершенствованию духовного мира подростков.

Литература, 6 класс, Часть 1, Меркин Г.С., 2012.

 Учебник «Литература. 6 класс» соответствует программе по литературе для 5-11 классов (авторы-составители Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев), допущенной Министерством образования РФ. Он знакомит школьников с фольклором, произведениями русской и зарубежной литературы от древности до XX века включительно.
Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.
Учебник соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

Литература, 6 класс, Часть 2, Меркин Г.С., 2012.

 Учебник «Литература. 6 класс» соответствует программе по литературе для 5-11 классов (авторы-составители Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев), допущенной Министерством образования РФ. Он знакомит школьников с фольклором, произведениями русской и зарубежной литературы от древности до XX века включительно.
Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.
Учебник соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

Литературное чтение, 1 класс, Капельки солнца, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2011.

   Учебник по литературному чтению "Капельки солнца" предназначен для работы в 1-м классе четырехлетней начальной школы после завершения курса обучения грамоте по учебнику "Букварь". Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В комплекте с "Тетрадью по литературному чтению" для 1-ш класса тех же авторов учебник направлен на совершенствование умений чтения и понимания текста, на дальнейшее развитие интереса к чтению и читательской самостоятельности детей.
Технология работы с текстами учебника и тетрадью подробно изложена и специальных методических рекомендациях для учителя.

Новый дневник юного читателя, 1-4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013.

   Новый дневник поможет школьникам младших классов систематизировать свои впечатления от прочитанной книги, глубже понять смысл произведения, а родителям и учителям - проконтролировать процесс прочтения.