учебник по китайскому языку

Китайский язык, 7 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019.

Фрагмент из книги:
Для более яркого и эмоционального описания объекта или человека в китайском языке используется приём удвоения прилагательных.
Односложные прилагательные (состоящие из одного иероглифа) удваиваются по формуле “АА”. Обратите внимание, что в предложениях, где определение выражено удвоенным прилагательным, употребление частицы перед определяемым существительным обязательно.

Китайский язык, 6 класс, Прописи, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2014.

   Вы продолжаете изучение второго иностранного языка - китайского.
В этом году вы научитесь говорить на китайском языке о человеке и его внешности, здоровье и увлечениях, погоде и временах года.
Вы сможете поделиться со своими китайскими друзьями тем, какие предметы в школе вам нравятся и какие необходимо изучать.
Вы освоите новые для себя китайские иероглифы -ваши письма и сочинения станут ещё разнообразнее и интереснее. Также в каждом уроке мы будем знакомить вас с самим Китаем, обычаями этой загадочной страны, с её историей и культурой.

Китайский язык, 6 класс, Методические рекомендации с поурочным планированием, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2014.

   Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селивёрстовой «Китайский язык. 6 класс», в который также входят учебное пособие, рабочая тетрадь, прописи и аудиопособие.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 6 класс, Книга для учителя, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2019.

   Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 6 класса общеобразовательных организаций и соответствует Примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Прописи, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2017.

   Прописи входят в состав учебно-методического комплекта (УМК) по китайскому языку (второму иностранному языку) для 5 класса общеобразовательных организаций и дополняют учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков письма.
Каждый раздел прописей соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал.

Китайский язык, 5 класс, Прописи, 1 год обучения, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2012.

   Вы приступаете к изучению второго для вас иностранного языка - китайского.
В первый год обучения вы научитесь не только разговаривать на китайском языке о школе и доме, семье и друзьях, учёбе и увлечениях, но также освоите китайские иероглифы, одну из древнейших форм письменности, не только сохранив山уюся до на山их дней, но и активно использующуюся в этой древней и удивительной стране.
Также в каждом уроке мы будем знакомить вас с самим Китаем, обычаями этой загадочной страны, с её историей и культурой.

Китайский язык, 5 класс, Методические рекомендации с поурочным планированием, 1 год обучения, Ван Луся, Дёмчева Н.В., Селивёрстова О.В., 2012.

   Методическое пособие для учителя является необходимым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван Луси, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селивёрстовой «Китайский язык. 1-й год обучения», в который также входят учебное пособие, рабочая тетрадь, прописи и аудиопособие.

Китайский язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Книга для учителя, Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Холкина Л.С., 2017.

   Книга для учителя входит в состав учебно-методического комплекта по китайскому языку (второму иностранному языку) для 5 класса общеобразовательных организаций и соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования.