учебник на туркменском языке

Geometriýa, 10 synp, Haýdarow B., Taştemirowa N., Asrorow I., 2022.

Учебник по геометрии для 10 класса на туркменском языке.

   Eziz okuwçylar! Siz geometriýanyň bölümi – stereometriýa kursuny öwrenmegi başlaýarsyňyz. Stereometriýa giňişlikdäki geometrik figuralaryň häsiýetlerini öwrenmäge bagyşlanan. 10-njy synpda stereometriýanyň aksiomalary we olaryň netijeleri, giňişlikdäki göni çyzyklaryň we tekizlikleriň parallelligi we perpendikulýarlygy bilen tanşarsyňyz.
Predmeti, hususan-da, geometriýany okatmakdan gözlenýän möhüm netije okuwçylaryň degişli kompetensiýalara, ýagny bilimlere we endiklere esaslanan bilim we durmuşda üstünlikli hereket etmek başarnyklaryny eýelemeklerinden ybarat. Derslikde getirilen ýumuşlar we gönükmeler ine şu maksady amala aşyrmaga gönükdirilen.

Edebiýat, 7 synp, Soýunowa G.A., Arazow I.D., Hidirow S.N., 2022.

Учебник по литературе для 7 класса на туркменском языке.

   Edebiýat bu ýazuw üsti bilen, ýagny çap etmek arkaly köpçülige hödürlenýän kitaplar, ylmy işler, gazet-žurnallar, dürli sözlükler we şulara meňzeşlerdir. Çeper edebiýat hem şol umumy edebiýatyň bir görnüşidir. Ýöne ol ylmy edebiýatdan özboluşly tapawutlanýar.

Türkmen dili, 6 synp, Hanmatow M., Hanmatow A., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 6 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Türkmen diline rus dilinden we rus diliniň üsti bilen ýewropa dillerinden geçen sözlere duş gelinýär. Meselem: semewar (samowar), çäýnek (çaýnik), bedre (wedro) we beýlekiler.
Netijede şeýle köp sanly sözleriň gelip girmegi diliň baýlaşmagyna getirýär. Munuň özi türkmen diliniň baýlaşmagy we ösmegi üçin uly ähmiýete eýedir.

Matematika, 6 synp, Ismailow Ş., Aroýew D., 2022.

Учебник по математике для 6 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Onluk drobdaky otur belgisine üns bermän, natural sanlary köpeltmek düzgüni berjaý edilýär.
Onluk drobuň drob bölegindäki sifrler näçe sany bolsa, netijäniň sag tarapyndan şonça sifr bölünip, otur belgisi goýulýar.

Edebiýat, 6 synp, Klichew R., Arazow D., 2022.

Учебник по литературе для 6 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги:
Bu tapgyr teksti tutuş düşünip alýarys, umumylaşdyrmaga mümkinçilik berýän soraglaryň üstünde oýlanyp görýäris. Bu soraglara jogap bermegiň dowamynda eser hakyndaky öňki we soňky pikirlerimizi deňeşdirip görýäris. Durmuş tejribelerimiz we öň alan bilimlerimize daýanyp, derňew etmegimiz mümkin.

Türkmen dili, 10 sinf, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Nazarowa G.N., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 10 класса на туркменском языке.
 
   «Türkmen dilini öwretmegiň usullary» atly kitapda dört elementiň başarnyklary – diňlemek (eşitmek), gürlemek, okamak, ýazmak, şeýle hem logiki pikirlenmäni ösdürýän didaktiki oýunlar, tematiki suratlar we dürli bilim guramaçylary, synaglary jemlenen.

Türkmen dili, 7 sinf, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Hanmatow M.N., Welbegow G., Alymjanowa A., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 7 класса на туркменском языке.
 
   Ene dili- bu milletiň ruhy sütünidir. Taryhy medeniýetimize sarpa, ene topraga söýgi we watansöýüjilik ideýalary ilki bilen ene diliniň üsti bilen okuwçylaryň aňyna siňdirilýär. Ene dilini okatmak arkaly okuwçylaryň aňynda, milli garaşsyzlyk ideýalary, watansöýüjilik, ynsanperwerlik häsiýetleri şekillendirmek göz öňüne tutulýär. «Türkmen dilini okatmagyň metodikasy» kitaby dört kompentensiýany özünde jemleýär – diňlemek (eşitmek), gürlemek, okamak, ýazmak.

Türkmen dili, 6 sinf, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Gaýlyýewa O., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 6 класса на туркменском языке.
 
   Umumy orta bilim berýän mekdepleriň 6-njy synp türkmen dili dersini okatmak boýunça taýýarlanylan bu metodik gollanmanyň esasy maksady umumy orta bilimde ene dili dersini okatmagy ösdürmegiň konsepsiýasy esasynda hem-de türkmen dili okuw kitabyna daýanylyp, okuwçylara giňişleýin we doly bilimiň mazmunyny düşündirmek boýunça mugallym hünärmenlere metodik teklipleri işläp düzmekden ybarat. Biz bu metodik gollanmada derslikde berlen ähli tekstleri şol durkunda almadyk elbetde. Sebäbi, bu metodik gollanmanyň möçberini hem hasaba aldyk. Biz esasy okatmak metodikasyna köp üns berdik. Elbetde, her bir mugallym derslikde bar bolan temalar boýunça goşmaça materiallary öz okadyş metodikasyna laýyklykda almagy hem mümkin. Şeýle-de bolsa, bu gollanmada goşmaça materiallary, metodlary hem bermeklige hereket etdik.