Тимофеева

Цифра в помощь учителю, Учебно-методическое пособие, Кириллова Р.И., Тимофеева Н.Н., 2020.

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

Подвижные игры и игровые упражнения на развивающих занятиях в детском клубе для детей от 1 года до 7 лет, Тимофеева С.А., Шевченко А.А., 2012.

Подвижные игры — это интересный и увлекательный вид двигательной активности детей любого возраста, к тому же они носят и определённый развивающий характер. Подвижные игры и игровые упражнения способствуют развитию у малышей координации движений, ориентировки в пространстве, быстроты и ловкости, а также внимания, памяти, воображения и силы воли. В книге все подвижные игры подобраны с учётом возрастных особенностей детей, что позволяет их целенаправленно использовать на занятиях с детьми от 1 года до 7 лет. Для проведения игр понадобятся самые обычные предметы, которые всегда есть под рукой не только в детском клубе, но и в любом доме. Пособие рекомендуется педагогам детских развивающих центров, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.

Практикум по теоретической грамматике английского языка, Блох М.Я., Семенова Т.Н., Тимофеева С.В., 2004.

Книга предназначена для студентов филологических факультетов университетов и факультетов иностранных языков педагогических вузов в качестве руководства для практических занятий по курсу теоретической грамматики английского языка. Она содержит тезисное представление основных положений грамматической теории, разбитое по семинарским темам, задания для самостоятельной работы по основным разделам морфологии, синтаксиса и грамматики текста, выдержки из работ лингвистов по кардинальным проблемам грамматики английского языка, тесты и глоссарии. Выходит в комплекте с учебниками М.Я. Блоха «Теоретическая грамматика английского языка» (на английском языке) и «Теоретические основы грамматики».

Детский клуб, с чего начать, как преуспеть, Тимофеева С.А.

Предисловие.

Всего несколько лет назад я даже не думала, что буду генеральным директором детского клуба. Преподавательская деятельность на кафедре педагогики и психологии начального обучения РГПУ им А. И. Герцена устраивала меня по всем параметрам, включая зарплату. Однако семейная жизнь заставила перебраться в Москву и оставить любимую работу. А спустя три года мне предложили организовать детский клуб. Размышления были недолгими: очень уж хотелось на практике реализовать педагогические знания. С первым партнером мы успешно открыли детский клуб, но проработали лишь девять месяцев – плодотворного сотрудничества не получилось. Так бизнес преподнес мне, педагогу до мозга костей, свой первый горький урок. Оставив клуб партнеру, я вместе с другим соучредителем создала детский эко-клуб «Умничка» (http://eco-klub.ru/, http://tvoyklub.ru/) и стала генеральным директором собственного развивающего центра. Эта должность позволила мне по-новому осмыслить деятельность детских клубов, а привычка систематизировать, обобщать и конкретизировать информацию, сформировавшаяся за десяток лет работы в университете, помогла вывести бизнес на качественно иной уровень.

Едем, плаваем, летаем, Увлекательное пособие для подготовки руки к письму, Тимофеева Т.В., 2015.

Всё, что нужно для весёлой подготовки к школе. Специальные странички, на которых можно рисовать много раз. Ребёнок будет: обводить линии, выполнять штриховку, дорисовывать детали, фантазировать, отгадывать загадки. Рисуй и стирай 1000 раз.

Английский язык для юристов, учебник, Куценко Л.И., Тимофеева Г.И., 2016.

Учебник ставит целью обучение студентов учебных заведений юридического профиля практическому владению английским языком для решения профессиональных задач. Учебник построен на коммуникативно-функциональном принципе и предусматривает развитие всех видов речевой деятельности в рамках учебной программы по иностранным языкам для неязыковых вузов. Соответствует ФГОС 3+. Для студентов юридических колледжей, вузов и факультетов.

Английский язык для юристов, учебник, Куценко Л.И., Тимофеева Г.И., 2016.

Учебник ставит целью обучение студентов учебных заведений юридического профиля практическому владению английским языком для решения профессиональных задач. Учебник построен на коммуникативно-функциональном принципе и предусматривает развитие всех видов речевой деятельности в рамках учебной программы по иностранным языкам для неязыковых вузов. Соответствует ФГОС 3+. Для студентов юридических колледжей, вузов и факультетов.

Методические указания к самостоятельной работе студентов по физике, Смык А.Ф., Ткачева Т.М., Тимофеева Г.Ю., 2013.

  Данные методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов всех технических направлений университета: 140500 «Энергомашиностроение», 150200 «Машиностроительные технологии и оборудование», 190100 «Наземные транспортные системы», 190200 «Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы», 190500 «Эксплуатация транспортных средств», 190600 «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования», 270100 «Строительство», 270200 «Транспортное строительство». 140600 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии», 230100 «Информатика и вычислительная техника», 280200 «Защита окружающей среды», 150800 «Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника», 220200 «Автоматизация и управление», 220300 «Автоматизированные технологии и производства».
В методических указаниях подробно представлены тестовые задания и приемы их решения, а также решения задач, встречающихся в тестах интернет-экзамена по физике (ФЕПО). Данные методические указания обеспечат формирование и развитие компетенций специалистов и бакалавров техники и технологии, необходимых для успешной профессиональной деятельности.