Смирнова

Физиология в рисунках и таблицах, вопросы и ответы, Смирнова В.М., 2009.

Фрагмент из книги.
3. Назовите известные Вам методы исследования ВНД и психической деятельности у человека, приведите примеры.
Метод условных рефлексов, магнитоэн-цефалография, ядерный магнитный резонанс, регистрация ЭЭГ и вызванных потенциалов (ВП) во время психической деятельности (например, во время счёта, выполнения инструкций), различного рода тестирование в процессе психической деятельности (например, влияние обстановочной афферентации на результат умственной деятельности), временное выключение фармакологическими препаратами одного из полушарий и исследование функции другого.

Химия в тестах, задачах, упражнениях, 8 класс, Габриелян О.С., Смирнова Т.В., Сладков С.А., 2014.
 
  Предлагаемое пособие — часть учебного комплекса к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс», но может использоваться также при изучении химии и по другим учебникам.
Пособие содержит разнообразные задания (тесты, задания со свободно конструируемым ответом, расчётные задачи) двух уровней сложности, в том числе в формате ГИА и ЕГЭ. Рассмотрены подходы к решению заданий различных типов. В конце каждого раздела приведены проверочные работы по теме, состоящие из двух частей — обязательной и дополнительной (повышенной сложности). Ко всем заданиям даны ответы.

Процессы микро- и нанотехнологии, Данилина Т.И., Смирнова К.И., Илюшин В.А., Величко А.А., 2004.

  Современный этап развития радиоэлектроники характеризуется широким применением интегральных микросхем (ИМС) во всех радиотехнических схемах и аппаратуре. Это связано со значительным усложнением требований и задач, решаемых радиоэлектронной аппаратурой, что привело к росту числа элементов в ней. Отсюда особо важное значение приобретают проблемы повышения надежности аппаратуры и ее элементов.

Решение задач по теории вероятностей, Алгебра событий, Классическая и геометрическая вероятностные схемы, Смирнова И.Р., Смирнов И.П., 1996.

  Приводится разбор решений типовых задач по соответствующим разделам теории вероятностей. Рассматриваются задачи на основные операции над случайными событиями и задачи, приводящие к классической и геометрической схемам вычисления вероятностей. Необходимый теоретический минимум сообщается в ходе решения задач.
Методическая разработка рассчитана на студентов 2-го курса дневного отделения радиофизического факультета ННГУ.

Тематическое и поурочное планирование по английскому языку, 9 класс, Смирнова Е.Ю., Смирнов А.В., 2004.

  Пособие содержит поурочное планирование уроков английского языка в 9-м классе общеобразовательных учреждений по учебнику «Английский язык: Учеб. для .9 кл. общеобразоват. учреждений / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова и др. - 6-е изд. — М.: Просвещение, 2002 г.». Рассматриваются все этапы урока: фонетическая
зарядка, проверка домашнего задания, объяснение и закрепление нового материала. Даются методические рекомендации учителю. В конце книги прилагаются дополнительные тексты, контрольные работы, а также таблица поурочного планирования.

Английский язык для технических специальностей = English for Technical Colleges,  Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б., 2014.

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования по техническим специальностям, ОГСЭ 03 «Иностранный язык».
В нем представлены основные общеупотребительные разговорные темы, диалоги и задания к ним. Доступное изложение основ фонетики и грамматики на русском языке, наличие упражнений для тренировки позволяет использовать учебник для начинающих. Отдельный раздел — «Профессиональная деятельность специалиста» — составляют темы, непосредственно связанные с будущей работой выпускников учебного учреждения.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Фрагмент из книги.
Согласные
(В указанных ниже парах звуков каждый первый звук пары
глухой, каждый второй — звонкий)
Шумные смычные
Ipl. [b]
Губы больше напряжены, чем для русских [п] и [б], и чуть растянуты. Они на мгновение плотно смыкаются, тотчас размыкаются, и воздух с шумом вырывается ((р) перед долгим ударным гласным сопровождается придыханием).
Примеры: реп [pen], boot [bu:t]
[t], [d]
При английских [t], [d] язык отодвигается назад, а его кончик прикасается к альвеолам. При русских [т] и (л) он прикасается к передним верхним зубам ((t) сопровождается придыханием).
Примеры: tent [tent], dog [dog]

Английский |k], в отличие от русского [к|, сопровождается придыханием; |д) произносится примерно так же, как русское (г) (не украинский
Примеры: cat [kaеt], gift [gift]

Сборник конкурсных задач по математике, Говоров В.М., Дыбов П.Т., Мирошин Н.В., Смирнова С.Ф., 1983.

   Основу сборника составляют задачи, предлагавшиеся на письменных и устных вступительных экзаменах по математике более чем в ста вузах разных профилей. Все задачи снабжены ответами, а ряд задач — указаниями и решениями.
Сборник может быть использован для самостоятельной подготовки к конкурсным экзаменам в вузы различной ориентации, на подготовительных отделениях и курсах. Учителя средних школ найдут в книге материал, который смогут использовать в своей работе.

Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник - рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс (2-й год обучения), В 2 частях, Часть 2, Смирнова Т. В., Преснякова Т. Н., 2013.

Примеры заданий.
5- Есть такое растение - фикус эластика, или  резиновое дерево. В нём содержится млечный сок,  из  которого  получают  каучук.
В Индии, Индокитае, на островах Индийского океана каучук добывали из фикуса, растущего в джунглях. Затем стали разводить фикус на специальных плантациях.
Изобретение резины, получаемой при нагревании каучука и серы, превратило каучук в самый необходимый продукт. Но вскоре вместо фикуса начали использовать другое растение - гевею бразильскую, более  богатую  каучуком.
Правительство Бразилии издало закон, строго запрещающий вывоз в другие страны семян и молодых деревьев гевеи. Но англичанин Викгем всё же сумел добраться до берегов бразильской Амазонки и собрал 70 тысяч семян гевеи. Он тайно погрузил их на английский корабль и привёз в ботанический сад города Кью. Семена посеяли, а когда они взошли, сеянцы с осторожностью доставили на Цейлон и  другие  тропические  острова,  в  Бирму  и  Австралию.