Сысоев

Программирование для нормальных с нуля на языке Python, часть 1, Сысоева М.В., Сысоев И.В., 2018

Программирование для нормальных с нуля на языке Python, Часть 1, Сысоева М.В., Сысоев И.В., 2018.

   Книга — учебник, задачник и самоучитель по алгоритмизации и программированию на Python. Она не требует предварительных знаний в области программирования и может использоваться для обучения «с нуля».
Издание адресовано студентам, аспирантам и преподавателям инженерных и естественно-научных специальностей вузов, школьникам старших классов и учителям информатики. Обучение языку в значительной степени строится на примерах решения задач обработки результатов радиофизического и биологического эксперимента.

Программирование для нормальных с нуля на языке Python, Часть 1, Сысоева М.В., Сысоев И.В., 2018
Скачать и читать Программирование для нормальных с нуля на языке Python, часть 1, Сысоева М.В., Сысоев И.В., 2018
 

Программное обеспечение для писателей и творческих людей, Сысоев А., 2018

Программное обеспечение для писателей и творческих людей, Сысоев А., 2018.

Аннотация.

В книге представлен обзор программного обеспечения для управления писательскими художественными проектами. Подробно рассматриваются системы управления литературными произведениями в программах oStorybook, yWriter6, Scrivener. Пример работы с приложениями приводится как процесс написания фантастического рассказа «Станок».

Программное обеспечение для писателей и творческих людей, Сысоев А., 2018

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Программное обеспечение для писателей и творческих людей, Сысоев А., 2018
 

Множества, Отношения, Графы, Ткаченко С.В., Сысоев А.С., 2012

Множества, Отношения, Графы, Ткаченко С.В., Сысоев А.С., 2012.

   Пособие является одной из частей системы учебных пособий по дискретной математике. Рассматриваются основные разделы дисциплины «Теория графов и математическая логика», в частности теория множеств, комплектов и нечетких множеств, теория функций и отношений, и теория графов.
Все темы содержат достаточное количество примеров и задач с решениями. Приведены варианты индивидуальных домашних заданий, контрольных работ, тесты для текущего контроля знаний.
Данное пособие может быть рекомендовано студентам направлений 231300.62 «Прикладная математика», 221400.62 «Управление качеством», 221700.62 «Стандартизация и метрология», а также преподавателям, которые преподают теорию множеств, отношений и графов студентам всех направлений.

Множества, Отношения, Графы, Ткаченко С.В., Сысоев А.С., 2012
Скачать и читать Множества, Отношения, Графы, Ткаченко С.В., Сысоев А.С., 2012
 

Курс английского языка для продолжающих, часть 1, Уровень А2, Тарвердян А.Ш., Селезнева В.В., Сысоева З.Е., 2011

Курс английского языка для продолжающих, Часть 1, Уровень А2, Тарвердян А.Ш., Селезнева В.В., Сысоева З.Е., 2011.

Данный учебно-методический комплекс ставит своей целью формирование и развитие языковой компетенции с дальнейшей ее реализацией на практике в различных видах речевой деятельности, связанных с восприятием (чтением, аудированием), порождением языковых сообщений (говорением, письмом), а также с интерактивными действиями (диалогической речью). УМК предполагает дальнейшее развитие навыков устной речи, расширение словарного запаса, повторение и систематизацию основных грамматических структур. Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 1 курса МИУ продолжающего потока уровня А2.

Курс английского языка для продолжающих, Часть 1, Уровень А2, Тарвердян А.Ш., Селезнева В.В., Сысоева З.Е., 2011
Скачать и читать Курс английского языка для продолжающих, часть 1, Уровень А2, Тарвердян А.Ш., Селезнева В.В., Сысоева З.Е., 2011
 

Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании, Сысоев П.В., 2013

Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании, Сысоев П.В., 2013.

Настоящая книга представляет собой учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 037500 «Лингвистика» и 032700 «Филология» (квалификация (степень) «бакалавр» и «магистр»). Пособие посвящено актуальным вопросам использования современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении иностранному языку. В нем рассматриваются следующие вопросы: основные направления и перспективы информатизации языкового образования, дидактические свойства и функции современных ИКТ, обеспечение информационной безопасности обучающихся в процессе реализации интернет-проектов, поиск и отбор материалов в сети Интернет для учебных целей, учебные интернет-ресурсы в обучении иностранному языку, цели обучения иностранному языку в рамках компетентностного подхода, блог-технология, вики-технология, подкасты, сервис «Твиттер» и лингвистический корпус в обучении иностранному языку. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, учителям средних общеобразовательных школ и преподавателям иностранных языков, а также всем интересующимся теорией и методикой обучения иностранным языкам посредством современных информационных и коммуникационных технологий.

Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании, Сысоев П.В., 2013
Скачать и читать Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании, Сысоев П.В., 2013
 

Нанотехнологии в керамике, часть 2, Нанопленки, нанопокрытия, наномембраны, нанотрубки, наностержни, нанопроволока, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2011

Нанотехнологии в керамике, Часть 2, Нанопленки, нанопокрытия, наномембраны, нанотрубки, наностержни, нанопроволока, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2011.

   Подготовлена с целью изучения студентами новейших технологий по получению керамических материалов. Представлен обзор состояния получения нанопленок, нанопокрытий, наномембран, нанотрубок, наностержней и нанопроволок в мировой практике и в России. Рассмотрено понятие наноструктур, многочисленные способы получения различных нанопленок, нанопокрытий и других вышеуказанных наноматериалов, их специфические свойства и характеристики синтезируемых на их основе материалов и изделий.
Предназначена для студентов старших курсов всех форм обучения специальности 240304 – химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов всех направлений и специализаций, изучающих дисциплину «Нанотехнологии в керамике», и другие дисциплины, связанные прежде всего с различными керамическими материалами, получаемыми по нанотехнологиям, а также для аспирантов, бакалавров, магистров и инженеров, работающих в области производства тугоплавких неметаллических материалов.

Нанотехнологии в керамике, Часть 2, Нанопленки, нанопокрытия, наномембраны, нанотрубки, наностержни, нанопроволока, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2011
Скачать и читать Нанотехнологии в керамике, часть 2, Нанопленки, нанопокрытия, наномембраны, нанотрубки, наностержни, нанопроволока, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2011
 

Нанотехнологии в керамике, часть 1, Наночастицы, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2010

Нанотехнологии в керамике, Часть 1, Наночастицы, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2010.

   Подготовлена с целью изучения студентами новейших технологий керамического производства. Представлен обзор состояния получения нанокерамики в мировой практике и в России. Рассмотрено понятие наноструктур, основные способы получения неорганических нанопорошков, свойства синтезируемых на их основе материалов и изделий.
Предназначена для студентов старших курсов всех форм обучения специальности 240304 – химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов всех направлений и специализаций, изучающих дисциплину «Нанотехнологии в керамике», а также аспирантов, бакалавров, магистров и инженеров, работающих в области производства тугоплавких неметаллических материалов.

Нанотехнологии в керамике, Часть 1, Наночастицы, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2010
Скачать и читать Нанотехнологии в керамике, часть 1, Наночастицы, Морозов В.В., Сысоев Э.П., 2010
 

Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, Винокур Илья, Ульянов Анатолий, Сандлер Татьяна, Касимов Марат, Сысоев Павел, 2012

Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, коллектив авторов:  Винокур Илья,  Ульянов Анатолий,  Сандлер Татьяна,  Касимов Марат,  Сысоев Павел, 2012.

Недавно у меня родился сын. Каждый вечер, возвращаясь с работы, первым делом я подхожу к его колыбели и просто смотрю. Волшебные мгновения. Из них и родилась эта книга. Я так хочу дать ему нечто большее, чем гору пластмассовых игрушек. Нечто большее, чем входной билет в луна-парк иод названием «Жизнь». Нечто большее, чем свидетельство в рамке.
Книга эта написана от первого лица, но в действительности за ней стоит целая группа психологов, педагогов и родителей, в сердцах которых живет забота о будущем наших детей. Перед вами захватывающая мозаика новейших научных исследований и практического опыта работы специалистов. И в то же время -нежная и пронзительная повесть о развитии ребенка, начиная с первой мысли о нем и до зрелого возраста. Глубоко и просто, с чувством и знанием дела авторы отвечают на вопросы, не дающие покоя многим из нас: как растить счастливых детей? Как создавать для них атмосферу любви и безопасности? Как готовить их к жизни?
Счастливое детство - это подарок, который надо бережно вручить подрастающему поколению, от всего сердца, ничего не навязывая, но и не упуская. Наше неоперившееся будущее смотрит нам в глаза, и мы не имеем права подвести его.

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ИНТЕГРАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ?
Кризис нашей взаимосвязи - межличностной, национальной и международной - буквально кричит через цифры статистики, заголовки новостей. И потому, основываясь на научных исследованиях и личном профессиональном опыте, мы, авторы этой книги, специалисты по психологии, образованию и социальной работе, а также в области естественных наук, разработали холистическую (т.е. всеобъемлющую, целостную) методику обучения детей современным принципам взаимосвязи. Ведь система образования должна готовить детей к жизни во взрослом мире, где самым востребованным товаром являются теплые, дружеские узы.
По нашему твердому убеждению подлинная задача, стоящая сегодня перед системой просвещения, - это не столько передача знаний, сколько обеспечение детей социальными навыками, которые помогут им преодолеть разобщенность, подозрительность и недоверие в обществе. Чтобы подготовить детей к жизни в глобальном мире, мы должны объяснить им, почему действительность такова, как изменить ее к лучшему.

Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, коллектив авторов:  Винокур Илья,  Ульянов Анатолий,  Сандлер Татьяна,  Касимов Марат,  Сысоев Павел, 2012
Скачать и читать Серия «Методика интегрального воспитания» Счастливое детство, Винокур Илья, Ульянов Анатолий, Сандлер Татьяна, Касимов Марат, Сысоев Павел, 2012
 
Показана страница 2 из 3