русский язык

ЕГЭ 2012, Русский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант.

    Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по русскому языку.

ЕГЭ 2012, Русский язык, Методические рекомендации, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Васильевых И.П.

    Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2012 года по русскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в 2012 году в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку.

Русский язык, Учебное пособие для старших классов школ гуманитарного профиля, Багрянцева В.А., 2006.

    Пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Современный русский литературный язык», а также задания для выработки умений и навыков работы с языковым материалом. 'Задачей пособия является углубление и систематизация знаний учащихся но всем разделам курса в соответствии с теоретическими установками и терминологическим аппаратом, принятым на филологическом факультете М1У им. М.В. Ломоносова.
Для учащихся старших классов гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, а также для абитуриентов.

Русский язык, Диагностические работы в формате ЕГЭ, Кузнецов Ю.А., Задорожная А.С., 2012.

    Данное пособие адресовано выпускникам учителям. Книга включает 5 вариантов работы по русскому языку, структура и содержание которой соответствует версии ЕГЭ 2012 года. Книга содержит также правила заполнения бланков ЕГЭ и сами бланки для заполнения. В пособии находятся ответы на предложенные ответы экзаменационной работы. Авторы книги являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад.

Русский язык, 9 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., 2011.

    Данный учебник является продолжением книг для 5—8 классов авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова. Л. А. Тростенцовой и др.
Учебник поможет вам сознательно использовать языковые средства для точного выражения мыслей и чувств.

Разберемся в тексте, Разберем текст, Кривоносов А.Д., Редькина Т.Ю., 2008.

    В пособии представлены теоретические сведения и практические задания по видам лингвистического анализа текста: фонетическому, лексическому, морфемному (разбору слова по составу), словообразовательному, морфологическому, синтаксическому.
Книга адресована школьникам, а также абитуриентам, готовящимся к сдаче устного экзамена по русскому языку.

ЕГЭ, Русский язык, Сочинение-рассуждение, Часть С, Касьяненко Т.В., Марусяк Н.В., 2012.

   Учебное пособие содержит тексты для анализа, задания и методические рекомендации, систематизирующие процесс работы над сочинением-рассуждением, а также обзор источников для аргументации учащимися собственной точки зрения.
Для старшеклассников, учителей-словесников и преподавателей подготовительных курсов.

ЕГЭ 2012, Самое полное издание заданий, Русский, Математика, Обществознание.

   Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что это самые полные сборники экзаменационных вариантов заданий, включающие:
подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки и правила их заполнения, рекомендации по проведению экзамена по предметам;
типовые варианты экзаменационных работ, которые соответствуют всем требованиям ЕГЭ;
ответы на задания частей А и В и критерии оценивания заданий части С.
Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для ЕГЭ.
Эти сборники включают сразу двенадцать полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.