рисование

Дневник художника-натуралиста, Как рисовать животных, птиц, растения и пейзажи,  Лоуз Джон, 2018

Убедительное сочетание искусства, науки и хобби в новейшем пособии Джона Лоуза по рисованию, с подробными рекомендациями по развитию художественных навыков и наблюдательности. Понятное изложение дополнено пошаговыми уроками и упражнениями, которые помогут научиться точно рисовать растения, животных, пейзажи, небо и многое другое. Лоуз предлагает ясные, практичные советы по каждому этапу, полезные для художников любого уровня: от выбора материалов до продвинутых техник. Опытные художники смогут улучшить свои навыки, а начинающие любители природы уверенно сделают первые шаги.

Живые цветы акварелью, идеи для рисования, техники, практические советы, Хэйнс Дж., 2019.

Известная художница Джин Хэйнс приглашает вас в свой сад, чтобы научить великолепным новаторским приемам рисования цветов акварелью.
В этой книге вы найдете пошаговые уроки, авторские техники и приемы, ценные советы по рисованию цветов акварельными красками. Но главное, чему она учит, — как открыть для себя радость творчества: не бояться ошибок, видеть красоту и смысл в случайностях, ценить непредсказуемость акварели. Каждый цветок прекрасен и уникален — такими же станут и ваши рисунки.

Академический рисунок, мифы и реальность, Залегина Е.В., 2019.

Вокруг академического рисунка ходит много слухов, мифов и сомнений, и самый главный миф — «учиться рисовать сложно». Данная книга поможет разобраться, какие из принятых правил академического рисунка верны, а какие — ложь, как лучше выбрать систему обучения и какие упражнения необходимы. Вам в помощь даются многочисленные примеры современных ученических работ и иллюстрации признанных мастеров.

Перечень вопросов выносимых на госэкзамен, Методика преподавания ИЗО.

Фрагмент из книги:
Искусство, по определению, является формой или специализированной сферой культуры, в функциональные задачи которой входит интеллектуально-чувственное отображение бытия в художественных образах.
Искусство и художественное творчество — сущность и формы.
Основание искусства – это художественное творчество, обладающее следующими специфическими характеристиками:
* Высочайший уровень исполнения *Творчески-инновативный метод реализации * Присутствие ярко выраженных уникальных черт* Наличие неповторимого авторского почерка Художественное творчество является «механизмом»: 1. Особого способа познания мира и человека 2. Аккумуляции (средоточения, сбора) такого знания и социального опыта (особенно нравственного и духовного аспектов человеческого взаимодействия).

Учись рисовать, Альбом по рисованию в детском саду, Дяченко Н.Т., 1987.

В альбоме дается система занятий по изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. Автор раскрывает методы и приемы обучения детей рисованию в каждой возрастной группе. Рассчитан на воспитателей детских садов, родителей, учащихся педагогических училищ и студентов педвузов.

Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, старшая группа, программа, конспекты, пособие для педагогов дошкольных учреждений, Швайко Г. С., 2002.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми 5—6 лет. Оригинальная авторская методика, основанная на глубоком знании особенностей детского возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволит воспитателю достичь максимальных успехов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии их творческих способностей. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений.

Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, средняя группа, программа, конспекты, пособие для педагогов дошкольных учреждений Швайко Г.С., 2006.

Настоящая книга открывает комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми четырех пяти лет. Оригинальная авторская методика, основанная на глубоком знании особенностей детского возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволит воспитателю достичь максимальных успехов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии творческих способностей.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений.

Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, подготовительная к школе группа, программа, конспекты, пособие для педагогов дошкольных учреждений, Швайко Г.С., 2002.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми 6-7 лет. Оригинальная авторская методика, основанная на глубоком знании особенностей дошкольного возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволит воспитателю достичь максимальных успехов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии творческих способностей.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.