Анатомия для художников, Фостер У., 2018.
Любой художник знает, что без знания анатомии невозможно верно передать особенности фигуры человека, характер его движений, а также облик и повадки животных.
Авторы этой книги — известные художники, создали ряд анатомических рисунков, набросков и схем, которые помогут вам понять основы анатомии, познакомят с важнейшими законами строения тела, которые позволят с легкостью изобразить костную и мускульные системы мужчины, женщины, ребенка и животного.
рисование
Анатомия для художников, Фостер У., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Анатомия для художников, Фостер У., 2018Технический рисунок, курс лекций, Константинов А.В., 2019
Технический рисунок, Курс лекций, Константинов А.В., 2019.
Курс лекций по техническому рисунку прочитан А.В. Константиновым в Московском педагогическом государственном университете в 2000—2015 гг. Содержит краткое изложение теоретических основ, условностей, способов и этапов выполнения технических рисунков различных объектов. Для студентов гуманитарных высших учебных заведений.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Технический рисунок, курс лекций, Константинов А.В., 2019Курс лекций по техническому рисунку прочитан А.В. Константиновым в Московском педагогическом государственном университете в 2000—2015 гг. Содержит краткое изложение теоретических основ, условностей, способов и этапов выполнения технических рисунков различных объектов. Для студентов гуманитарных высших учебных заведений.
Выездная практика по рисунку и живописи, Задохина М.Б., Самсонова Е.М., 2017
Выездная практика по рисунку и живописи, Задохина М.Б., Самсонова Е.М., 2017.
Пособие рассматривает изображение памятников архитектуры, как практическое изучение архитектурного наследия, что полезно с позиций творческого индивидуального опыта. Пленэр способствует развитию умения видеть существующую и создаваемую пространственную форму и организацию среды человека. Традиционно в России, при обучении архитекторов, базовым является учебный курс архитектурного рисунка. Это простое, быстрое, подвижное средство фиксирования объемно-пространственных идей, актуальное в течении всей профессиональной деятельности. В основу пособия легли теоретические труды В. С. Кузина, Н. П. Бесчастнова, Н. Н. Волкова, 0. Г. Максимова, Б. В. Раушенбаха, Б. Хогарта, Д. Чиварди и др. Не обойден вниманием и опыт коллег по кафедре - П. В. Баклыского, Е. В. Сашко, А. А. Павленковича и др. Теоретический материал пособия структурно представляет собой две части. В первой части рассматриваются основные изобразительные средства: композиция, системы перспективы, понятие «светотень», цвет и колорит - это азы изобразительного искусства, необходимые для выполнения заданий пленэра. Также, в этой части излагаются те графические и живописные техники, которые максимально подходят в походных условиях выездной практики своей простотой и доступностью. Вторая часть представляет собой методические рекомендации по десяти заданиям практики. Издание богато иллюстрировано примерами живописных и графических произведений известных художников и архитекторов, а также примерами учебных работ студентов института архитектуры и дизайна ТОГУ и авторскими методическими схемами.
Скачать и читать Выездная практика по рисунку и живописи, Задохина М.Б., Самсонова Е.М., 2017Пособие рассматривает изображение памятников архитектуры, как практическое изучение архитектурного наследия, что полезно с позиций творческого индивидуального опыта. Пленэр способствует развитию умения видеть существующую и создаваемую пространственную форму и организацию среды человека. Традиционно в России, при обучении архитекторов, базовым является учебный курс архитектурного рисунка. Это простое, быстрое, подвижное средство фиксирования объемно-пространственных идей, актуальное в течении всей профессиональной деятельности. В основу пособия легли теоретические труды В. С. Кузина, Н. П. Бесчастнова, Н. Н. Волкова, 0. Г. Максимова, Б. В. Раушенбаха, Б. Хогарта, Д. Чиварди и др. Не обойден вниманием и опыт коллег по кафедре - П. В. Баклыского, Е. В. Сашко, А. А. Павленковича и др. Теоретический материал пособия структурно представляет собой две части. В первой части рассматриваются основные изобразительные средства: композиция, системы перспективы, понятие «светотень», цвет и колорит - это азы изобразительного искусства, необходимые для выполнения заданий пленэра. Также, в этой части излагаются те графические и живописные техники, которые максимально подходят в походных условиях выездной практики своей простотой и доступностью. Вторая часть представляет собой методические рекомендации по десяти заданиям практики. Издание богато иллюстрировано примерами живописных и графических произведений известных художников и архитекторов, а также примерами учебных работ студентов института архитектуры и дизайна ТОГУ и авторскими методическими схемами.
Учимся рисовать романтику в аниме, как нарисовать популярных персонажей шаг за шагом, Харт К., Захарова А., 2021
Учимся рисовать романтику в аниме, как нарисовать популярных персонажей шаг за шагом, Харт К., Захарова А., 2021
Романтика — это один из самых популярных и волнующих поджанров аниме, и в своей новой книге Кристофер Харт научит всем важным нюансам рисования этого жанра. С помощью простых пошаговых инструкций Кристофера вы познакомитесь с основами рисования фигур романтических персонажей, поработаете над их эмоциями, костюмами и прическами; изучите самые популярные типы романтических персонажей и научитесь использовать их для создания драмы или комедии; нарисуете пары на разных этапах — влюбленность, споры, расставания и воссоединения. Поклонников заинтересует серьезное погружение в жанр, а новичков привлечет динамичная графика, которая является отличительной чертой аниме и манги Кристофера Харта.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Учимся рисовать романтику в аниме, как нарисовать популярных персонажей шаг за шагом, Харт К., Захарова А., 2021Романтика — это один из самых популярных и волнующих поджанров аниме, и в своей новой книге Кристофер Харт научит всем важным нюансам рисования этого жанра. С помощью простых пошаговых инструкций Кристофера вы познакомитесь с основами рисования фигур романтических персонажей, поработаете над их эмоциями, костюмами и прическами; изучите самые популярные типы романтических персонажей и научитесь использовать их для создания драмы или комедии; нарисуете пары на разных этапах — влюбленность, споры, расставания и воссоединения. Поклонников заинтересует серьезное погружение в жанр, а новичков привлечет динамичная графика, которая является отличительной чертой аниме и манги Кристофера Харта.
Творческая практика, Пленэр, учебное пособие, Чинцова М.К., 2019
Творческая практика, Пленэр, Учебное пособие, Чинцова М.К., 2019.
В учебном пособии представлена краткая история развития пленэра, рассказывается об инструментах и материалах, о графике и работе с цветными материалами. Показана специфика работы на пленэре, проведен анализ основных приемов, правил и законов пленэрной живописи, даны конкретные рекомендации по методической организации занятий (система обучения, материалы, оборудование). Учебное пособие поможет студентам освоить необходимые навыки и техники рисования, развить свои творческие способности при прохождении пленэрной практики. Книга будет полезна преподавателям и любителям изобразительного искусства.
Скачать и читать Творческая практика, Пленэр, учебное пособие, Чинцова М.К., 2019В учебном пособии представлена краткая история развития пленэра, рассказывается об инструментах и материалах, о графике и работе с цветными материалами. Показана специфика работы на пленэре, проведен анализ основных приемов, правил и законов пленэрной живописи, даны конкретные рекомендации по методической организации занятий (система обучения, материалы, оборудование). Учебное пособие поможет студентам освоить необходимые навыки и техники рисования, развить свои творческие способности при прохождении пленэрной практики. Книга будет полезна преподавателям и любителям изобразительного искусства.
Увлекательное рисование методом «тычка» с детьми 3-5 лет, Утробина К.К., 2017
Увлекательное рисование методом «тычка» с детьми 3-5 лет, Утробина К.К., 2017.
Педагоги дошкольного образования в соответствии с ФГОС должны обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, чтобы дать возможность самовыражению детей. Проблема в том, как на практике это организовать, чтобы требования ФГОС были реализованы. В данном пособии представлен оригинальный и увлекательный способ обучения дошкольников рисованию — метод «тычка». На основе демонстрационных картинок дети в игровой форме рисуют и познают окружающий мир. Этому способствуют уникальные конспекты для педагогов. Темы занятий интересны и понятны детям. А упражнения для рук с карандашом (кисточкой) и физкультминутки легко запоминаются и дают необходимый результат. Пособие предназначено для педагогов дошкольных организаций и руководителей изостудий и кружков.
Скачать и читать Увлекательное рисование методом «тычка» с детьми 3-5 лет, Утробина К.К., 2017Педагоги дошкольного образования в соответствии с ФГОС должны обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, чтобы дать возможность самовыражению детей. Проблема в том, как на практике это организовать, чтобы требования ФГОС были реализованы. В данном пособии представлен оригинальный и увлекательный способ обучения дошкольников рисованию — метод «тычка». На основе демонстрационных картинок дети в игровой форме рисуют и познают окружающий мир. Этому способствуют уникальные конспекты для педагогов. Темы занятий интересны и понятны детям. А упражнения для рук с карандашом (кисточкой) и физкультминутки легко запоминаются и дают необходимый результат. Пособие предназначено для педагогов дошкольных организаций и руководителей изостудий и кружков.
Изобразительное искусство, 5 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2019
Изобразительное искусство, 5 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2019.
Содержание учебного пособия предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека на портрете, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Изобразительное искусство, 5 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2019Содержание учебного пособия предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека на портрете, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми.
Изобразительное искусство, 4 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2018
Изобразительное искусство, 4 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2018.
Содержание учебника предназначено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя.
В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Изобразительное искусство, 4 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2018Содержание учебника предназначено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя.
В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства.
Другие статьи...
- Изобразительное искусство, 3 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2018
- Изобразительное искусство, 2 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2018
- Изобразительное искусство, 1 класс, Pay M.Ю., Зыкова М.А., 2017
- От линии до пространственной структуры, Мациевский Д.Е., 2017
- Дизайн дипломные и курсовые проекты, Салтыкова Г.М., 2017
- Рисуем портреты, Барбер Б., 2019
- Пастель, Подробный практический курс, 2006
- Школа рисования для начинающих, Звери, 2001
Показана страница 18 из 68