педагогика

Методика профессионального обучения, Рабочая тетрадь, Евплова Е.В., 2017.

  Рабочая тетрадь по дисциплине «Методика профессионального обучения» разработана для практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Содержание рабочей тетради состоит из девяти тем, каждая из которых включает в себя теоретический материал, практические задания и рефлексию.

Экономика образования, Учебное пособие для студентов, Гордеева Д.С., 2017.

В учебном пособии «Экономика образования» рассматриваются теоретические вопросы дисциплины в соответствии с рабочей программой, вопросы для обсуждения, практические задания. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе высшего образования по направлению подготовки – педагогическое образование.

Учебное пособие дисциплины «Основы педагогического мастерства» для преподавателей и студентов вузов и колледжей, Якушева С.Д., 2004.

Учебное пособие к.п.н. Якушевой С.Д. предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный процесс инновационных программ, отражающих современные требования подготовки специалистов новой формации, дает возможность по-иному взглянуть на воспитание профессионала. Автор опирается на современные достижения психолого-педагогической науки. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим занятиям. Дан обширный материал упражнений и психолого-педагогических тестов. Значительное место уделено элементам тренинга, решению конфликтных ситуаций, культуре общения. Представлен словарь педагогических терминов и понятий.

Педагогика, Курс лекций, Светличная Л.В., 2019.

В курсе лекций рассмотрены основные понятия педагогики как науки, становление педагогики, особенности воспитания в разных возрастах. Представлены основные аспекты педагогики: развитие педагогической мысли, возрастная периодизация и возрастные особенности воспитания, раскрыты принципы, закономерности и методы воспитания, концепции воспитания, гендерные особенности воспитания, стили педагогического общения. Пособие будет полезно для студентов специальности «Социология» и для других непрофильных специальностей.

Двигательная активность как фактор психофизиологического здоровья студентов, Учебное пособие, Сухинина К.В.,  2009.

В учебном пособии рассматривается двигательная активность – как фактор, влияющий на психофизиологическое здоровье студентов; по- дробно анализируются множественные взаимосвязи между физиологическими и психологическими изменениями в организме человека, возникающие в ответ на двигательную активность (физические нагрузки). Освещаются особенности организации рационального питания в зависимости от режима, уровня и типа физических нагрузок. Рекомендуется студентам и преподавателям вузов в качестве подготовки к теоретическому курсу по предмету «Физическая культура».

Профессиональное образование в России и за рубежом, Романченко М.К., 2019.

Книга посвящена проблемам развития среднего профессионального образования. На примерах западноевропейских стран и России представлен краткий очерк истории становления и совершенствования процесса обучения профессии. Дан сравнительный анализ современного состояния профессионального образования в России и за рубежом. Рассмотрена структура профессионального образования по Международной стандартной квалификации, принятой ЮНЕСКО. Показана перспективность формирования нового типа образовательных учреждений среднего специального образования, реорганизованных на базе действующих образовательных учреждений в рамках региональных программ развития, с поддержкой программами федерального уровня, – ресурсных центров. Книга представляет интерес для педагогических и руководящих работников, специалистов производства.

Основы педагогического мастерства, Учебное пособие, Неудахина Н.А., 2009.

В учебном издании подробно изложены система педагогического мастерства и ее важнейшие элементы. Рассмотрена теория основных тем и представлены разработки занятий, которые помогают развивать у будущих педагогов профессионального обучения готовность к профессиональной деятельности. Методика проведения занятий изложена по унифицированной схеме, включающей в себя: цели темы, входной контроль, информационный блок, дополнительную информацию, задания и вопросы для обсуждения, упражнения и ситуации, контролирующие тесты. Предназначено для профессионально-педагогических специальностей вузов и колледжей, слушателей факультетов повышения психолого-педагогической квалификации, преподавателей высших и средних специальных учебных заведений. Издание может быть использовано как в курсе «Педагогика», так и для чтения спецкурса «Педагогическое мастерство».

Анатомия для дошкольников, Методические рекомендации для воспитателей, Макарова А.А., 2019.

Данное пособие раскрывает возможности обогащения представлений детей старшего дошкольного возраста о собственном организме. В нём раскрывается содержание, организация образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста: цели, задачи, вариативные формы, способы и средства совместной деятельности воспитателей и детей, организация развивающей предметно-пространственной среды с учетом требований ФГОС ДО. Методические рекомендации будут полезны воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также педагогам групп детей старшего дошкольного возраста и студентам педагогических вузов.