педагогика

Практикум по каллиграфии, Учебно-практическое пособие, Милютина А.А., 2020.

Данное учебно-практическое пособие адресовано студентам-бакалаврам факультета подготовки учителей начальных классов по направлениям 44.03.01 и 44.03.05. Учебные материалы, представленные в пособии, могут быть использованы преподавателем как вспомогательный материал при изучении дисциплины «Практикум по каллиграфии».

Музыкальная шкатулка, Жук Л.И., 2001.

В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.

Современная образовательная организация от «А» до «Я», Серия №2, Сборник методических материалов, Часть 1, Жерновая А.А., Каверина Е.В., Комаренко Е.А., 2021.

Сборник методических материалов «Современная образовательная организация от «А» до «Я». Серия № 2» содержит конспекты занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классы, сценарии и т.п. педагогических работников образовательных организаций всех уровней общего образования, а также дополнительного и среднего профессионального образования. Материалы носят практикоориентированный характер, отражают опыт работы педагогов в образовательной организации. Материалы сборника могут быть интересны педагогическим и руководящим работникам образовательных организаций.

Проектирование образовательной среды по подготовке педагогов профессионального образования, Зырянова Н.И., 2018.

Рассмотрены вопросы теории и практики проектирования образовательной среды профессионально-педагогического учебного заведения, основы методологии проектирования учебно-методических систем, применяемых в профессиональных образовательных организациях, инновационные подходы в проектировании образовательных программ. Монография адресована студентам направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)», а также будет полезна преподавателям и студентам высших и средних профессиональных образовательных организаций.

Толерантность и правовая культура дошкольников, Методические рекомендации, Макарова Т.В., Ларионова Г.Ф., 2008.

   В данном пособии представлены конспекты занятий, направленных на воспитание основ толерантности и правовой культуры детей 5—7 лет. Разнообразие форм и методов воспитательно-образовательной работы (игры, праздники и развлечения, чтение художественной литературы, изобразительные и другие виды деятельности) допускает широкую вариативность их использования как в образовательных учреждениях, так и дома.
Адресовано воспитателям, методистам и педагогам ДОУ, а также родителям. Материал будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей.

Современная образовательная организация от «А» до «Я», Серия №1, Сборник методических материалов, Часть 2, Жерновая А.А., Каверина Е.В., Комаренко Е.А., 2020.

Серия сборников «Современная образовательная организация от «А» до «Я» направлена на распространение педагогических практик инновационного управления, методического сопровождения, непрерывного образования, индивидуальной творческой деятельности педагога, способствующих внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов, педагогических инициатив, авторских инновационных разработок, успешному развитию регионального образования. Материалы носят практикоориентированный характер, отражают опыт работы педагогов в образовательной организации. Материалы сборника могут быть интересны педагогам и руководителям образовательных организаций.

Современная образовательная организация от «А» до «Я», Сборник методических материалов, Часть 1, Жерновая А.А., Каверина Е.В., Комаренко Е.А., 2020.

Серия сборников «Современная образовательная организация от «А» до «Я» направлена на распространение педагогических практик инновационного управления, методического сопровождения, непрерывного образования, индивидуальной творческой деятельности педагога, способствующих внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов, педагогических инициатив, авторских инновационных разработок, успешному развитию регионального образования. Материалы носят практикоориентированный характер, отражают опыт работы педагогов в образовательной организации. Материалы сборника могут быть интересны педагогам и руководителям образовательных организаций.

Разработка дистанционных технологий обучения, Учебное пособие, Ващенко Т.А., Якимова Е.Л., 2007.

Учебное пособие для преподавателей «Разработка дистанционных технологий обучения» разработаны преподавателями медицинской информатики – старшим преподавателем кафедры «Сестринское дело» Т.А. Ващенко и преподавателем Е.Л. Якимовой. В создании пособия принимала участие Сиворакша Н.И., за что коллектив кафедры «Сестринское дело» выражает глубокую признательность и благодарность.