Павлова

Расширяем свой английский словарный запас, Велиева Л.Ф., Зырянова А.В., Павлова О.Ю., 2023.

   Настоящее учебно-практическое пособие состоит из 12 глав. Каждая глава содержит лексику определенной тематики и ряд упражнений, направленных на расширение словарного запаса студентов, изучающих английский язык, а также на практическое овладение языком в рамках предложенной тематики.
Пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Материал пособия может быть использован для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по дисциплинам «Иностранный язык», «Практика устной и письменной речи», «Практический курс английского языка», при подготовке к государственному экзамену по английскому языку.

Практические работы с использованием цифровой лаборатории по экологии и физиологии как средство формирования естественно-научной грамотности, Шарыпова Н.В., Павлова Н.В., Соловьёва А.Л., 2022.

   Учебно-методическое пособие содержит практические работы с использованием цифровых лабораторий по биологии, экологии и физиологии человека, которые направлены на формирование естественнонаучной грамотности, в частности биологической грамотности.
Материалы предлагаемого учебно-методического пособия могут быть использованы в процессе обучения бакалавров по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Биология»), магистрантов, обучающихся по программе «Химико-биологическое образование», «Биолого-географическое образование» в условиях вуза, а также учителями биологии, работающими с обучающимися на уроках и во внеурочное время, слушателями курсов повышения квалификации. Пособие может быть использовано школьниками, увлекающимися естественно-научными вопросами.

Методы получения наноразмерных материалов, Фесик Е.В., Павлова О.Н., 2021.

   Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 18.04.01 Химическая технология.
Учебно-методическое пособие может быть использовано для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Методы получения материалов», а также преподавателями в качестве дополнительного материала при планировании лекционных и семинарских занятий по данной дисциплине. В пособии представлены классификация наноразмерных материалов, закономерности образования нанодисперсных систем и подробно изложены методы получения наноразмерных материалов.

Strategic management, Учебно-методическое пособие, Галинурова К.Р., Насибуллина А.С., Павлова Х.А., 2023.

The workshop contributes to the systematic study of the methods of strategic management by students studying in the direction 38.03.02 "Management". The seminar is intended for practical training in strategic management and allows you to apply theoretical knowledge in the process of researching a strategic position and developing measures to improve this position using the example of specific organisations.

Русский язык как иностранный, 4 класс, Абдураимова З.Х., Исламбекова С.Ю., Караматова У.С., Павлова Е.В., 2022.

   Учебно-методический комплект для 4 класса рассчитан на изучение русского языка 2 раза в неделю 34 учебные недели в году и включает учебник, рабочую тетрадь на печатной основе и методическое руководство. Это первый УМК инновационной линии по русскому языку как иностранному, созданный с учётом сертификационных языковых требований детского уровня А2.1. В учебнике ведётся системная работа над всеми видами речевой деятельности: чтением, говорением, слушанием и письмом. В нём много игровых материалов, есть элементы предметной интеграции. Особенности учебника - включённые проекты и QR-коды с материалами для аудирования, по которым дети прослушивают задания.

Русский язык, 4 класс, Методическое руководство, Павлова Е.В., Абдураимова З.X., Исламбекова С.Ю., 2022.

   Методическое руководство к учебнику для 4 класса позволит учителю познакомиться с программными требованиями по русскому языку как иностранному для уровня А2.1, разработанными по всем видам речевой деятельности, и учебным материалом, рассчитанным на 34 учебные недели в году. В пособии содержится программа, образцы контрольных и самостоятельных работ, описание проектов, разработки типовых уроков, обширный словарь, отвечающий задачам обучения детей данного уровня, и контрольно-тестовые материалы.

Лечебная физкультура и массаж, Камскова Ю.Г., Сарайкин Д.А., Павлова В.И., Бачериков Е.Л., 2018.
 
   Учебно-методическое пособие по дисциплине «Лечебная физическая культура и массаж» ставит своей целью ознакомить студентов с современными средствами восстановления, способствующими снятию утомления и профилактики травматизма в избранном виде спорта, а так же знакомит студентов с методиками и методами ЛФК и массажа применяемыми при травмах, заболеваниях и повреждениях, включая в избранном виде спорта.

Антитромботическая терапия в кардиологии, Павлова Т.В., 2017.

   Учебно-методическое пособие «Антитромботическая терапия» включает характеристику современных лекарственных препаратов, влияющих на систему гемостаза и широко использующихся в клинической медицине. Целью пособия является представление современных подходов к применению антитромботических средств, основанных на результатах научных исследований с высоким уровнем доказательности, что будет способствовать повышению эффективности профилактики и лечения сердечнососудистых заболеваний. Предназначено для кардиологов, сердечно-сосудистых хирургов, анестезиологов-реаниматологов, неврологов, терапевтов, врачей общей практики.