Никитина

Занимаемся на каникулах, Из 3 в 4 класс, Никитина Е., 2018.

  Каникулы — прекрасное время для отдыха и развлечений! Ваш ребёнок, конечно же, их с нетерпением ждал. Теперь он может гулять, играть с друзьями, заниматься своими любимыми делами — учёба подождёт. Многие так и поступают, напрочь забывая о школе и об уроках. Но, как показывает практика, в последние дни каникул спохватываются абсолютно все родители и начинают вместе с ребёнком активно повторять школьную программу. Это превращаемся и для взрослых, и для детей в настоящий кошмар. Поэтому правильнее всего равномерно распределить задания, направленные на повторение учебного материала, и заниматься понемногу в течение всех каникул.
В этом пособии собраны задания по математике, русскому языку и окружающему миру. Каждая страница соответствует одному дню занятий. В книге есть ответы на наиболее трудные задания и справочные материалы, которые помогут вам проконтролировать правильность выполнения упражнений вашим ребёнком. Многие задания представлены в игровой форме — это позволит сделать процесс повторения учебного материала более интересным.

Право, Базовый и углубленный уровни, 11 класс, Рабочая тетрадь, Никитина Т.И., Никитин А.Ф., 2018.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс учебника А.Ф. Никитина, Т.И. Никитиной «Право» для базового и углубленного уровней. В нее вошли задания к параграфам VI—XIII глав учебника. В рабочей тетради представлены разные типы заданий, тесты, которые помогут учащимся приобщиться к сложному миру права, а также подготовиться к ЕГЭ по обществознанию (раздел «Право»).

Большой словарь русских народных сравнений, Мокиенко В.М., Никитина Т.Г., 2008.

Каждый из нас в разных ситуациях испытывает «муки слова». Найти точную, меткую характеристику какому-либо человеку, явлению, ситуации - и значит, освободиться от таких мук. Такую характеристику нередко подсказывают образные сравнения, которые обиняком, экивоком позволяют сказать то, что не всегда удаётся выразить прямолинейной бесцветной фразой. Русская народная речь издавна фонтанировала такими сравнениями. Погибоша аки обри, пьян как зюзя, шустрый как электровеник - эти обороты, пришедшие в нашу речь из разных веков и разных источников, становятся точными слепками породивших их явлений. Предлагаемый читателю словарь - самое полное собрание русских народных устойчивых сравнений. Оно в семь раз превышает количество образных оборотов такого типа, отраженных в знаменитых «Пословицах русского народа» Владимира Ивановича Даля. В словарь включено около 45 тысяч русских сравнительных оборотов разного типа из самых разных источников: русской классической и современной литературы, публицистики и средств массовой информации, толковых и диалектных словарей, сборников пословиц и поговорок XVIII-XXI века. Широко отражены здесь разговорные, просторечные и жаргонные сравнения, а также яркие образные выражения, принадлежащие нашим писателям и публицистам. Для составителей словаря было важно как можно полнее отразить всю многоцветную палитру русских сравнений в языке и речи, показать их многообразие и богатство во времени и пространстве. Это не значит, однако, что такой набор подаётся недифференцированно, сплошным потоком. Внимательный читатель, ориентируясь на детализированную систему помет, легко отличит употребительное от неупотребительного, нормативное от ненормативного, общее от индивидуального. Самое же главное - такой читатель сможет насладиться всеми переливами смысла, которыми насыщено живое и меткое образное Слово.

Право, Базовый и углублённый уровни, 10-11 классы, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2016.

  Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства. В нём рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права — конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Отдельная глава посвящена правовой культуре и правосознанию. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов и рефератов, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы», «Обсуждаем, спорим». В конце книги даны словарь юридических терминов и перечень интернет-ресурсов.

Дистанционные образовательные технологии, Проектирование и реализация учебных курсов,  Лебедева М.Б., Агапонов С.В., Горюнова М.А., Костиков А.Н., Костикова Н.А., Никитина Л.Н., Соколова И.И., Степаненко Е.Б., Фрадкин В.Е., Шилова О.Н., 2010.

Представлено современное видение вопросов внедрения дистанционных образовательных технологий (ДОТ), рассмотрены различные аспекты проектирования дистанционных курсов и их реализации в программных оболочках. Обсуждаются теоретические проблемы, связанные с использованием ДОТ, и проблемы педагогического проектирования материалов для ДОТ. Дается обзор инструментальных систем, с использованием которых можно создавать курсы дистанционного обучения. Детально рассмотрены возможности оболочки Moodle для создания таких курсов. Каждый раздел содержит вопросы для осмысления и практические задания. Для студентов педагогических вузов и колледжей и педагогов начального, среднего и высшего образования всех направлений.

Обществознание, 5 класс, Никитина Т.И., Никитин А.Ф., 2013.

   Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по обществознанию для 5 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников.
Учебник открывает авторскую линию учебников по обществознанию для основной школы. В него вошли разделы: «О человеке», «Общение и окружение человека», «Наша Родина - Россия - Российская Федерация». Содержит много иллюстраций, схем и таблиц. Методический аппарат к каждому параграфу включает разнообразные разноуровневые вопросы и задания, тексты для чтения и обсуждения, игры, рисунки для составления рассказов. В учебник вошло также пять практикумов для закрепления пройденного материала.

Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Автономные информационные и управляющие системы», Никитина О.С., Ноздрина О.В., 2007.

Пособие, состоящее из трех разделов, содержит оригинальные тексты на английском языке по изучаемой студентами специальности, комплексы лексических и грамматических упражнений для развития навыков перевода научно-технической литературы, а также умения вести беседы на профессиональные темы на английском языке. Для студентов старших курсов, обучающихся по специальности «Автономные информационные и управляющие системы» на факультете «Специальное машиностроение».

Обществознание, Методическое пособие, К учебнику А.Ф. Никитина, Т.И. Никитиной, 5 класс, Болотина Т.В., Мишина И.А., 2015.

   Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Обществознание» для 5 класса авторов А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Учебник соответствует требованиям, заявленным ФГОС среднего (полного) общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников.
Пособие поможет учителю организовать учебный процесс, контролировать деятельность учащихся на уроке, использовать различные средства обучения, в том числе интернет-ресурсы.