математика

Математика, 7 класс, Теория вероятностей и статистика, Диагностическая работа, 2013.

Фрагмент из книги:
В таблице даны сведения о 5 компаниях сотовой связи (по данным некоторого исследования).
Найдите:
а) среднее число сотрудников, принятых на работу в течение месяца, на одну компанию;
б) дисперсию этой величины.

Matematika, 4 sinf, Bikbayeva N.U., 2020.

Учебник по математике для 4 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Kitob 100 betli. Qizcha birinchi kuni uning 75 betini, ikkinchi kuni esa birinchi kuni o‘qiganining beshdan bir qismini o‘qidi. Qizcha kitobning yana necha betini o‘qishi kerak?

Математика, 6 класс, Мирзаахмедов М.А., Рахимкориев А.А., 2017.

   Наша Родина Узбекистан дала мировой науке и культуре многих великих ученых, поэтов, государственных деятелей. Знай, что ты — продолжатель их великих дел! На моих страницах ты познакомишься с образцами их творчества. Они говорят с тобой через века — гордись ими!
Молодость — время постижения знаний. Наши великие предки говорили: «Знания, полученные в юности, вечны, словно высечены на камне». Чтобы научиться математике, нужны упорство и настойчивость. Математика настоятельно требует от тебя творческого подхода к решению задач и примеров. Если ты меня глубоко и основательно изучишь, я останусь твоим другом навсегда. Упорства, настойчивости и терпения желаю.

Математическая смекалка, Кордемский Б.А., 1958.
    
   Книга Б. А. Кордемского «Математическая смекалка» содержит 369 занимательных задач, игр и фокусов и рассчитана на самые широкие круги читателей. В ней найдется много интересного для любителей математики всех возрастов.
Книга удостоена второй премии на конкурсе Министерства просвещения РСФСР (1954 г.).
Для второго издания книга частично переработана с целью улучшения расположения и изложения материала. Исключено несколько неудачных задач и взамен их помешены новые. Рисунки и художественное оформление книги для второго издания сделаны заново.
Пятое издание, так же как и два предыдущих, печатается без существенных изменении; в нем учтены некоторые замечания читателей и исправлены отдельные неточности.

ОГЭ 2025, Математика, 9 класс, Методические рекомендации, Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Самсонов П.И.
    
   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 класса, содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. В пособии описаны структура и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ 2025 г., приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение (повторение) которых целесообразно обратить особое внимание, а также даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ОГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ.

ЕГЭ 2025, Математика, 11 класс, Методические рекомендации, Ященко И.В., Семенов А.В., Самсонов П.И.
    
   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 класса, планирующих сдавать ЕГЭ 2025 г. по математике. Они содержат полезную информацию от разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ для организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В них указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание.

ЕГЭ 2025, Математика, 11 класс, Профильный уровень, Открытый вариант.
   
   Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 19 заданий. Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом базового и повышенного уровней сложности. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

ЕГЭ 2025, Математика, 11 класс, Базовый уровень, Открытый вариант.
   
   Экзаменационная работа включает в себя 21 задание.
На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут).
Ответы к заданиям записываются по приведённым ниже образцам в виде числа или последовательности цифр. Сначала запишите ответы к заданиям в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания.