математика

ГИА, Математика, 9 класс, Практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Лаппо Л.Д., Попов М.А., 2014.

  Практикум по математике содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Государственной итоговой аттестации (в новой форме).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (в новой форме) в 9 классе по математике. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, также приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Пособие предназначено для учителей, методистов и учащихся 9 классов основной школы, использующих тесты для подготовки к Государственной итоговой аттестации (в новой форме).

ГИА по математике, Практическая подготовка, Андреева А.О., 2014.

  Пособие предназначено для целевой подготовки к сдаче экзамена по математике в формате ГИА.
В первой части приведены теоретические сведения по алгебре — формулы, правила выполнения математических действий, построения графиков функций; и геометрии — признаки равенства и подобия треугольников, формулы расчета геометрических фигур, теоремы планиметрии. Во второй части представлены блоки заданий, содержащие разобранный типовой пример и от 6 до 12 заданий для самостоятельного решения. Приводятся ответы. Также книга содержит раздел "Проверь себя", позволяющий самостоятельно проверить знания необходимых формул и теорем.

Лекции по математике, Дифференциальные уравнения, Том 2, Босс В., 2014.

  Книга отличается краткостью и прозрачностью изложения, вплоть до объяснений «на пальцах». Значительное внимание уделяется мотивации результатов и укрупненному видению. Помимо обычной для дифференциальных уравнений тематики рассматриваются: аттракторы и детерминированный хаос, бифуркации и катастрофы, солитоны. Просто и достаточно полно излагается теория устойчивости. Среди нововведений — ликбез по аналитической механике, начала теории регулирования, конусные методы, модели коллективного поведения. «Высокие материи» рассматриваются на доступном уровне. Определенная автономность частей позволяет ограничиться любым желаемым срезом содержания. Книга легко читается.
Для студентов, преподавателей, инженеров и научных работников.

Функции комплексного переменного в примерах и задачах, Минькова Р.М., 2014.

  В данной работе разбирается решение типовых примеров и задач по следующим темам курса «Функции комплексного переменного»: функции комплексного переменного, их дифференцирование, интегрирование, разложение в ряды Тейлора и Лорана, вычеты и их применения, операционное исчисление. Издание предназначено для студентов физико-технологического института.

Дробно-рациональные неравенства, Шахмейстер Л.X., 2008.

  Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов педагогических вузов, учителей.

Тетрадь по математике, 1 класс, Вапняр Н.Ф., Пышкало А.М., Янковская Н.А., 1980.

  Тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы учеников первого класса.
Материал расположен поурочно в точном соответствии с учебником.
Упражнения, отобранные для использования на уроке, пронумерованы. Причём на каждый урок приходится не более трёх-четырёх упражнений.
Использование всех приведенных в тетради упражнений не обязательно.

ЕГЭ 2014, Литература, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Зинин С.А.

 Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ 2014, Математика, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Ященко И.В., Высоцкий И.Р.

   На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин). Работа состоит из двух частей и содержит 20 заданий.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.