история

История Казахстана, 7(6) класс, Бакина Н.С., Жанакова Н.Т., 2017.

   Дорогие ребята! Учебник рассчитан на самостоятельную работу учеников с текстом, как дома, так и на уроке. Материалы учебника дадут вам возможность делать самостоятельные выводы и активно обсуждать поставленные вопросы.
В схемах и таблицах учебника материалы даны в краткой форме, удобные для запоминания, они помогут представить исторические события не только в последовательности, но и весь материал в целом.

Мировая история, Роберте Дж.М., Уэстад О.А., 2018.

Джон Роберте принадлежал к разряду выдающихся историков, а его однотомный учебник всемирной истории можно назвать первым такого рода трудом, вышедшим на английском языке. Когда я еще подростком из небольшого города в первый раз прочитал этот учебник, меня поразил объем заключенных в нем знаний: Дж. Роберте не просто излагает историю человечества, он рассказывает ее читателю; он предлагает величественный эскиз развития человека, разбирается в неожиданных поворотах судьбы, во внезапных отходах от основного направления, во всем требующем особого объяснения уже потому, что не согласуется с происходившим прежде. Он верит, причем глубоко, в способности человека к проведению преобразований. При этом никогда не представлял историю вещью целесообразной, никогда не утверждал, будто какое-то событие нашей истории указывает на один-единственный возможный исход. Дж. Роберте понимает всю сложность истории. При этом он излагает ее незамысловатым языком так, чтобы наиболее широкому слою людей представился шанс поразмышлять над тем, откуда взялся мир, в котором мы живем сегодня. Короче говоря, он представлял собой образец историка, с которого я хотел бы брать пример.

История Казахстана, 5 класс, Ахметова С.Р., Ибраева А.М., Кулымбетова А.А., 2017.

   История Казахстана - это неотъемлемая часть всемирной истории. Она рассказывает о том, как жили наши предки в далекие времена, какое наследие они оставили нам. Учебник, который вы держите в руках, познакомит вас с древней историей нашей Родины.
Народы, населявшие Казахстан, в своем развитии прошли те же исторические вехи, которые переживали все другие народы мира: каменный, медно-каменный, бронзовый и железный века. Эти исторические периоды отличаются друг от друга более совершенными орудиями труда, более развитыми хозяйственными и общественными отношениями.

Этюды о выдающихся украинцах, Ткаченко А., 1999.

Книга содержит биографии выдающихся украинцев, живших в разное время, и очерк об истории Украины. Автор ограничился изложением биографий тех выдающихся деятелей, которые по его мнению заслуживают особого внимания, чья жизнь, труд и подвиги являются примером для молодёжи. Книга предназначена для студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей Украины.

О тирании, 20 уроков XX века, Снайдер Т., 2018.

 Есть ли что то общее между Германией 1933 года и Америкой, избравшей президентом Дональда Трампа? В книге Тимоти Снайдера “О тирании” такое сопоставление не выглядит натяжкой. Автор призывает прислушаться к урокам минувшего века и с их помощью предотвратить скатывание к диктатуре в нынешнем. “Мы не мудрее европейцев, которые видели, как демократия уступает фашизму, нацизму и коммунизму в XX веке, – пишет Снайдер. – Наше единственное преимущество в том, что мы можем учиться на их опыте. И сейчас для этого самое время”.
Тимоти Снайдер – один из ведущих американских историков, широко известный в Европе, о которой написано большинство его работ. Его знаменитая книга “Кровавые земли: Европа между Гитлером и Сталиным” (2010) вызвала широкую полемику и была удостоена множества престижных наград, включая премию имени Ханны Арендт за вклад в политическую мысль.

Всероссийская олимпиада школьников по истории в 2016-2017 году, Методические рекомендации, 2016.

   Первый этап Всероссийской олимпиады школьников по истории призван решать две основные задачи. Во-первых, это отбор наиболее талантливых, интересующихся историей школьников, которые могли бы впоследствии выступать на региональном и всероссийском этапах Олимпиады. Во-вторых, проведение первых этапов олимпиады с возможно более широким привлечением учащихся разных классов позволяет повысить интерес к изучению истории и мотивировать участников для достижения более высоких результатов.
Проведение школьного и этапа Всероссийской олимпиады школьников должно быть основано на органическом сочетании единства требований, предъявляемых к участникам по всей стране, и развития традиций проведения этих этапов, которые сложились в различных регионах и учитывают местные особенности. Предметно-методические комиссии муниципального этапа могут предлагать для проведения школьного этапа несколько вариантов заданий.

ОГЭ 2019, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., 2018.
   
   Вниманию выпускников 9 классов общеобразовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ), которое содержит 10 вариантов экзаменационных работ.
Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории России: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ОГЭ.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (300 заданий части 1, 50 - части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и основное содержание ответов на задания части 2.

История нового времени, XVI-XVIII века, 7 класс, Контурные карты, 2017.
   
   Издательство ДРОФА подготовило для вас контурные карты, которые помогут вам при изучении зарубежной истории Нового времени. При выполнении заданий вы можете пользоваться школьным учебником и атласом. Это не значит, что нужно перерисовывать все содержание карт атласа, выполняйте только конкретные задания.
Перед выполнением работы внимательно ознакомьтесь с заданием, определите необходимые условные знаки и внесите их в легенду на карте.
Посмотрите, как различные исторические события и объекты показаны на картах атласа, и старайтесь правильно и аккуратно нанести их на карту.
Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой контурной карте даны и подписаны основные реки, озёра, моря, некоторые исторические и географические объекты, а также дана легенда с условными обозначениями.
Желаем вам успехов в изучении и познании истории.