история

Таърихи дунёи кадим, 6 синф, Саъдуллоев А.С., Костетский В.А., 2017.

Учебник по истории для 6 класса на таджикском языке.

   Дар синфи 5 бо «Ҳикояҳо аз таърих» шинос шуда будед. Шумоён акнун бо чӣ тавр ҷамъулмҷамъ гардидани донишҳо дар хусуси гузаштаи дур ошно мегардед.
Дар синфи 6 саёҳатамонро ба замонҳои ниҳоят қадим давом медиҳем, бо таърихи давлату халқҳои аз ҳама қадима, маданият ва урфу одатҳояшон шинос мегардем.

История еврейского народа в России, От разделов Польши до падения Российской империи, Том 2, Лурье И., 2017.    

Новая монография, подготовленная израильскими, российскими, американскими и немецкими исследователями, посвящена различным аспектам жизни евреев в Российской империи. Она является второй частью серии «История еврейского народа в России» и охватывает период с первого раздела Польши в 1772 г. и до Февральской революции 1917 г. В этом издании, подводящем итог многолетних исследований, нашло отражение многообразие современных подходов к истории и культурному наследию российского еврейства. Среди основных тем, представленных в пяти разделах книги, — история государственного законодательства о евреях, еврейские общественные, религиозные и политические движения, демографические процессы, развитие новой еврейской литературы на трех языках — иврите, идише и русском и возникновение различных форм национальной культуры на территории империи.

Тематические схемы по истории России, XX в., 10-11 класс, Кузьменко А.Ф., 2004.    

Предлагаемое пособие содержит дидактический материал по истории России XX в. и призвано максимально облегчить учащимся задачу усвоения учебного материала. Схемы используются на уроках истории в качестве опорных сопроводительных конспектов, выполняя роль рабочих тетрадей. Пособие будет полезно также абитуриентами гуманитарных вузов и техникумов для обобщения и систематизации знаний по истории России.

Áyyemgi dúnya tariyxı, 6 klas, Sagdullaev A., Kosteckiy V., 2017.

Учебник по истории для 6 класса на каракалпакском языке.

   5-klasta «Tariyxtan gúrrińler» menen tanısqan edińiz. Siz endi uzaq ótmish haqqındaǵı bilimler qalay jámlengenin bilip aldıńız.
6-klasta alıs-alıs zamanlarǵa sayaxatımızdı dawam ettiremiz, eń áyyemgi mámleketler hám xalıqlar tariyxı, mádeniyat hám úrp-ádetleri menen tanısıp shıǵamız.

Gadymy dünýä taryhy, 6 synp, Sagdullaýew A., Kosteskiý W., 2017.

Учебник по истории для 6 класса на туркменском языке.

   5-nji synpda «Taryhdan hekaýalar» bilen tanyşypdyňyz. Siz indi uzak geçmiş hakyndaky bilimleriň nähili toplanýandygyny bilip aldyňyz.
6-njy synpda alys-alys zamanlara syýahatymyzy dowam etdireris, iň gadymky döwletleriň we halklaryň taryhy, medeniýeti we urp-adatlary bilen tanyşarys.

Ежелгі дүние тарихы, 6 сыныб, Сагдуллаев А.С., Костецкий В.А., 2017.

Учебник по истории для 6 класса на казахском языке.

   5-сыныпта «Тарихтан әңгімелермен» танысқан едің. Сен енді бұрынғы өткен дәуір туралы білімдерді қалай жинақталатынын біліп алдың.
6-сыныпта ерте замандарға жасаған саяхатымызды жалғастырамыз, ең ежелгі мемлекеттер мен халықтардың тарихын, мәдениеті мен әдетғұрыптарын зерттейміз.

Байыркы дүйнө тарыхы, 6 класс, Сагдуллаев А., Костецкий В., 2017.

Учебник по истории для 6 класса на киргизском языке.

   5-класста «Тарыхтан аңгемелер» менен тааныштың. Сен эми алыскы өтмүш жөнүндө билимдер кандай чогултулушун билип алдың.
6-класста алыскы доорлорго саякатыбызды улантабыз, эң байыркы мамлекеттер менен элдердин тарыхы, маданияты жана үрп-адаттары менен таанышып чыгабыз.

Tariyxtan gu’rrin’ler, 5 klas, Jurayev U., 2015.

Учебник по истории для 5 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Wàtàn — biz tuwi’lg’àn ma’kàn. Kindik qàni’mi’z tàmg’àn tîpi’ràq. Wàtàn — bul àlti’n båsik. Àtà-ànàmi’z, tuwi’sqànlàri’mi’z ha’m dîslàri’mi’z bånån birgå jàsàp àti’rg’àn jårimiz. Bàbàlàri’mi’zdi’n’ izlåri qàlg’àn jår.
Insanni’n’ qa’lbi, arzi’w-u’mitleri, quwani’shlari’ ha’m keleshegi Watan menen ti’g’i’z baylani’sli’. Wàtàn — jàsàp àti’rg’àn qàlàn’i’z ha’m àwi’li’n’i’z. Ìuqa’ddås «Wàtàn» so’zi qa’dirdàn «ànà» so’zi månån tån’dåy turàdi’. Såbåbi, ha’rbir àdàmni’n’ ànàsi’ bir àdàm bîlg’àni’ndày, Wàtàni’ dà biråw.