ислам

Аль-азкар аль-мунтахаба мин калам саййид аль-абрар, Нирша В.

Вниманию читателя предлагается книга “Аль-азкар аль-мунтахаба мин калам саййид аль-абрар”, которая относится к числу наиболее известных трудов имама ан-Навави. Важность этой книги для мусульман трудно переоценить, поскольку в ней на примере сунны пророка Мухаммада, подробно разбираются вопросы, имеющие отношение к поминанию Аллаха и обращениям к Нему с мольбами. Для того чтобы понять, какое значение в исламе придаётся поминанию, достаточно обратиться к многочисленным айатам Корана, а о мольбе посланник Аллаха, сказал так: «Обращение к Аллаху с мольбой есть поклонение».

Исламоведение, Пособие для преподавателя, Кулиев Э.Р., Муртазин М.Ф., Мухаметшин Р.М., 2008.

   Данное учебное пособие предназначено дня преподавателей, которые смогут на основе изложенного материала вести факультативные занятия по предмету «Исламоведение». Пособие может быть использовано при преподавании религиоведения, истории религий и других обществоведческих дисциплин, а также в качестве дополнительного материала при изучении религиоведческих предметов в высших учебных заведениях.
В пособии изложены основные принципы ислама, его история, вероучение и обряды, культура и традиции, нравственные ценности, отношение к различным социальным проблемам. Отдельная глава посвящена истории ислама в России.
Во втором издании исправлены замеченные опечатки и допущенные технические погрешности.

Хадж - пятый столп ислама, Рамазанов К., 2006.

Одобрено Экспертным Советом Духовного управления мусульман Дагестана.

Религиозные традиции мира, Иудаизм, христианство, ислам, Учебное пособие, Михайлова Л.Б., 2013.

Пособие знакомит студентов с религиозными традициями иудаизма, христианства и ислама – трех монотеистических религий, являющихся неотъемлемой частью мировой культуры. Целью этого пособия является попытка создания целостного образа, отражающего суть, основу вероучения и культовой практики, культурообразующую значимость и аксиологическую направленность этих религий. Учебное пособие предназначено для студентов МПГУ, изучающих религиоведческие дисциплины «История религии», «История и теория религии», «Религиоведение», «Мировые религии».

Ислам классический, Энциклопедия, Королев К., 2005.

   Возникший в VII в. нашей эры ислам удивительно быстро распространился по планете. Христианская цивилизация утверждалась на протяжении почти пятнадцати столетий; исламу, чтобы превратиться из веры и образа жизни медицинской общины Мухаммада в мировую религию, понадобилось шесть веков. И утверждался ислам именно и прежде всего как религиозная цивилизация, чему не было прецедентов в человеческой истории: ни зороастрийский Иран, ни христианская Византия не были религиозны в той степени, в какой ока затея религиозен исламский социум. Что же такое ислам? Почему он столь притягателен для многих? Каковы его истоки, каковы столпы веры и основания культуры, сформировавшейся под влиянием этой веры? На эти и другие вопросы, связанные с исламом, и предпринимается попытка ответить в этой книге.

Геополитика ислама, Модестов С.А., 2003.  

Все религии мира стремятся к расширению сферы своего влияния, приумножению числа своих последователей. Но после того как «раздел мира» состоялся, дальнейший прогресс возможен лишь за счет конкурирующих вероучений. Попытки произвольного передела территорий, закрепленных за той или иной конфессией, чреваты серьезным осложнением межконфессиональных и международных отношений. Поэтому представители различных религий стремятся договариваться между собой. Так или иначе им приходится устанавливать между собой политические отношения по поводу контролируемого ими пространства. В результате у каждой религии складывается собственная геополитическая концепция, взгляд на то, как организовать пространство распространения своих идей и какую политику в связи с этим надо проводить. В предлагаемой книге показаны естественно-научные, философские и религиозные предпосылки формирования исламской геополитики в ее концептуальном и политико-практическом воплощении.

Становление ислама и его роль в развитии культуры и образования у мусульманских народов Северного Кавказа (XVIII - XIX вв.), Магометов А.А., Блейх Н.О., 2021.

В монографии рассматриваются исторические предпосылки и социокультурные условия зарождения и развития мусульманской образовательной парадигмы у народов Северного Кавказа. Обсуждаются вопросы мусульманства в социальной и просветительской политике Российской империи XIX века. Анализируется история системы образования мусульманских народов Северного Кавказа в контексте социально-правовой платформы российской образовательной политики. Выявляется вклад наиболее одиозных мусульманских просветителей Шамиля и К.Атажукина в дело народного образования XIX века. В теоретическом плане важными представляются выводы о том, что в регионе ислам возник в особых исторических и культурологических условиях, определивших его мировоззренческие особенности; исламизация этносов Северного Кавказа привела к исторической трансформации их обычаев и традиций, а также созданию особой системы исламского воспитания и образования у горцев. Аргументированные в работе положения значительно расширят представления о сложных факторах этапов исламизации горцев указанного периода. Поэтому работа будет интересна не только ученым-кавказоведам, но и широкому кругу любителей истории. Ключевые слова: Российская империя, Северный Кавказ, исламская культура, национальное образование, система просвещения.

Ислам, Философия, религия, культура, Часть 1, Ефремова Н.В., 2015.

   В учебном пособии представлен комплексный анализ трех главных направлений классической религиозно-философской мысли ислама — калама, фальсафы и суфизма. Воззрения данных школ рассматриваются не по персоналиям, а как целостные системы. Книга адресована студентам и аспирантам гуманитарных специальностей, а также всем читателям, интересующимся мусульманской культурой.