искусство

Искусство системного мышления, необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем, О'Коннор Дж., Макдермотт И., 2006.

Данная книга — введение в искусство системного мышления, рассказ о принципах и методах целостного понимания сложных систем, о свойствах, поведение которых определяется характером связей между их компонентами и представлениями вовлеченных в них людей. Авторам удалось достичь необычного сочетания образности и глубины благодаря описанию проблемных ситуаций при помощи причинно-следственных циклов — цепочек усиливающих и балансирующих обратных связей. Такой подход дает читателю уникальную возможность одновременно использовать свои способности к образному восприятию и логическому мышлению, чтобы найти неординарные творческие решения. Книга написана простым, понятным языком, что делает ее доступной широкому кругу читателей. Студентам, молодым ученым и специалистам она поможет сформировать и развить системное мировоззрение. Профессионалам — ученым и руководителям, вовлеченным в решение социально-политических, экономических, управленческих, психологических, экологических и других сложных проблем, книга дает мощный инструмент концептуального моделирования. Она может стать основой прорывных решений в любых областях.

Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве, Одноралов Н.В., 1988.

В книге лауреата Государственной премии СССР Н.В. Одноралова в определенной системе излагаются сведения об основных и вспомогательных материалах, инструментах и оборудовании, используемых художниками при создании рисунка, графических и живописных произведений. Книга может быть полезна не только учителям изобразительного искусства в организации учебного процесса, но и руководителям школьных кружков. Первое издание книги вышло в 1983 г.

История декоративно-прикладного искусства, От древнейших времён до наших дней, де Моран А., 1982.

Данная книга представляет собой путеводитель по краткой истории мирового декоративно-прикладного искусства с древнейших времен до наших дней; книга построена по отдельным этапам его развития и видам декоративно-прикладного искусства, наиболее развитым в эти периоды (мебель, керамика, металл, стекло, ткани и пр.). Специальный раздел посвящен такой форме современного прикладного искусства как дизайн.

Искусство и физика, параллельные образы пространства, времени и света, Шлэйн Л.М., Рыбкина А.В., Чувильдеев В.Н., 2015.

Искусство интерпретирует видимый мир, физические формулы -его невидимые процессы, что делает эти две сферы на первый взгляд совершенно несовместимыми. Однако Леонард Шлэйн прослеживает историю революционных озарений, которые происходили в этих областях практически одновременно, что говорит об удивительном сходстве видения мира художниками и учеными. В живом и красочном повествовании автор исследует, как от классических греческих скульпторов до Энди Уорхола и Джаспера Джонса и от Аристотеля до Эйнштейна художники предвосхищали открытия ученых. Провокационная и оригинальная книга пытается объединить романтику искусства и драму науки, живо и ярко описывает историю идей мировой художественной культуры и научной мысли. Для студентов гуманитарных и технических специальностей, а также для всех интересующихся историей науки и искусства.

Развитие творческой деятельности студентов в области традиционного прикладного искусства и народных промыслов, коллективная монография, Максимович В.Ф., 2017.

Коллективная монография освещает вопросы теории и практики развития творческой деятельности студентов в области традиционного прикладного искусства и народных промыслов. Раскрыты психолого-педагогические, организационно-педагогические и профессиологические основания творческой деятельности студентов при их обучении в вузе. Приведены воплощенные в образовательную практику художественного вуза творческие достижения студентов, доказывающие множественность направлений и высокие достижения творческой работы обучающихся.

The History of Western European Painting, часть 1, Вишнякова Е.А., Неудахина Ю.Н., 2020.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов языковых профилей различных направлений подготовки, студентов, изучающих английский язык в качестве второго профиля, а также студентов заочной формы обучения языковых профилей. Кроме того, им с успехом могут пользоваться все, кто интересуется английским языком. Пособие включает вокабуляр по теме «Живопись» на английском языке с переводом, а также упражнения, направленные на понимание содержания текстового материала, отработку лексического материала и практического применения данного материла в коммуникативных ситуациях.

Английский в искусстве, курс 1, Солнцева Е.С., 2021.

Данное пособие представляет собой пересмотренное и дополненное переиздание краткого курса английского языка для студентов специальностей «Искусствоведение», «Культурология», «Реставрация» и т.п. в электронном виде. Здесь представлены основные грамматические и лексические компоненты языка, а также методические рекомендации по их освоению и упражнения для самостоятельной работы. Курс включает 2 части по 12 уроков. Пройденные темы формируют у обучающихся базовые языковые (грамматические), речевые (лексические), а также социокультурные компетенции, направленные на успешную коммуникацию в странах изучаемого языка в ситуациях повседневного и бытового общения. Материал пособия соответствует уровню А2 европейской системы оценки уровня знаний иностранного языка (Pre-Intermediate). Пособие предназначено для студентов 1 курса, изучающих английский язык как иностранный в сфере культуры и искусства, а также для широкого круга читателей, интересующихся английским языком и культурой англоговорящих стран. Электронный формат пособия способствует более удобному изучению материала в условиях карантина, самоизоляции или дистанционного обучения.

Изобразительное искусство, 3 класс, Шкуратова М.А., Лукашевич Ю.А., Новиков А.М., 2015.

В настоящем пособии авторы уделяют особое внимание развитию художественно-творческих способностей учащихся, предлагают материал по эстетическому восприятию окружающего мира, о выразительных средствах произведений разных видов искусства. Пособие поможет учащимся совершенствовать навыки наблюдения, рисования, лепки, конструирования и декорирования предметов, расширить представление о художественных материалах и техниках, узнать, как работают художники над созданием художественных образов.