Хрусталёва

Учебник английского языка, 8 класс, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2003.

Фрагмент из книги:
When the axe broke one day, Jerry said that he would pay for it. He was sure that it was his fault, that he had broken the axe handle because of his own carelessness.
He did for the author an unnecessary thing. He found a hole beside the fireplace, there he put some wood, so that the author might always have dry fire material ready in case of sudden wet weather.
Jerry once began to speak of things he had not spoken about before, nor had the author dared to ask him. He spoke about his mother who lived, as he said, in Mannville, and who sent him presents.

Учебник английского языка, 8 класс, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 1997.

Фрагмент из книги:
The Library of Congress today is among the world’s largest. It was established as a reference library in 1800, and occupied one room in the building of the United States Capitol, Washington, DC. The first Capitol's one-room Library of Congress would become a world-famous institution that now occupies three huge buildings, including the James Madison Memorial Building completed in 1980. These structures hold more than 80 million items in collections of books, newspapers, periodicals, manuscripts, films, maps, and works of drama, music, and art. The Library’s archives keep a great number of important and exciting documents from American history.

Учебник английского языка, 7 класс, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 1992.

Фрагмент из книги:
Discuss these questions:
1. Why do you think some people are easier to get along with than others?
2. W'ith so many pupils in class, do you think it is important to learn how to get along together? Why do you think so?
3. How do school (out-of-school) activities help you to get along together?

Учебник английского языка, 6 класс, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2010.

Фрагмент из книги:
Father Wolf, Baloo the bear and Bagheera the panther brought up Mowgli. Baloo taught him ‘the Law of the Jungle’, while Bagheera taught him how to run fast, and to jump high, to climb the trees, and to swim among the snakes. Father Wolf-taught him how to hunt. Soon Mowgli learned to live in the jungle. He knew how tO| speak with all animals, snakes and birds. Mowgli understood every rustle in the grass, every note of the birds, that were flying above his head, and every splash of every little, fish in the pools. When Mowgli was not learning, he sat in the sun and slept, and ate, and went to sleep again. When he felt dirty or hot, he swam in the forest pools, antL when he wanted honey, he climbed up for it.

Английский язык, 5 класс, Шавернева Л.И., Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 1990.

Фрагмент из книги:
The garden is very nice, isn’t it? — Yes, it is.
It isn’t very cold today, is it? — No, it isn’t.
The day was fine, wasn’t it? — Yes, it was.
The weather wasn’t warm, was it? — No, it wasn’t. You like games, don’t you? — Yes, I do.
You don’t like to swim, do you? — No, I don’t.

Учебник английского языка, 4 класс, Часть 2, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008.

   Учебник английского языка для 4-го класса (третий год обучения) завершает курс обучения английскому языку в начальной школе. Он написан в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и с учетом Примерной программы по английскому языку для начальной школы. Учебник ориентирован на достижение главного результата обучения, которым является практическое владение английским языком на элементарном уровне. Поэтому в нем предусмотрен большой объем практики учащихся во всех формах общения (в аудировании, говорении, чтении и письме). При этом овладение языковыми средствами (лексикой и грамматикой) и формирование коммуникативных умений осуществляется в тесной взаимосвязи.
Одной из принципиальных характеристик данного учебника, как и всего курса, является личностно-ориентированный подход к обучению, реализация которого расширяет возможности каждого школьника изучать предмет в том объеме, который соответствует его интересам, способностям, потребностям. Предусматривается также возможность использования учебника в различных типах образовательных учреждений в вариативных условиях обучения в современной школе (увеличение количества часов за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения).

Учебник английского языка, 4 класс, Часть 1, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2008.

   Учебник английского языка для 4-го класса (третий год обучения) завершает курс обучения английскому языку в начальной школе. Он написан в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и с учетом Примерной программы по английскому языку для начальной школы. Учебник ориентирован на достижение главного результата обучения, которым является практическое владение английским языком на элементарном уровне. Поэтому в нем предусмотрен большой объем практики учащихся во всех формах общения (в аудировании, говорении, чтении и письме). При этом овладение языковыми средствами (лексикой и грамматикой) и формирование коммуникативных умений осуществляется в тесной взаимосвязи.
Одной из принципиальных характеристик данного учебника, как и всего курса, является личностно-ориентированный подход к обучению, реализация которого расширяет возможности каждого школьника изучать предмет в том объеме, который соответствует его интересам, способностям, потребностям. Предусматривается также возможность использования учебника в различных типах образовательных учреждений в вариативных условиях обучения в современной школе (увеличение количества часов за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения).

Учебник английского языка, 3 класс, Часть 2, Богородицкая В.Н., Хрусталева Л.В., 2007.

   Вы начинаете изучать английский язык. Вы знаете, в каких странах говорят на английском языке? На нем говоря в Великобритании и Соединенных Штатах Америки, в Канаде, Австралии и Новой Зеландии. Его изучают дети и взрослые во многих странах мира. Английский язык помогает людям разных стран общаться, узнавать много важного и интересного друг о друге и лучше понимать мир, в котором мы все живем.
Эта книга научит вас понимать английскую речь. Для вас откроется мир новых звуков и новых слов. Вы научитесь говорить, читать и писать на новом для вас языке.