физкультура

Методические рекомендации для проведения занятий по физической культуре, Колосова Е.В., 2018.

Пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Физическая культура». В пособии изложены вопросы методики составления, записи и проведения комплексов общеразвивающих упражнений, методика проведения подвижных игр, физкультминуток для детей дошкольного и младшего школьного возраста, методика проведения внеклассных спортивно-массовых мероприятий в режиме учебного дня школьников, методика проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями. Для студентов ВУЗов с педагогической направленностью очной и заочной форм обучения, будущих учителей-предметников, классных руководителей, учителей начальных классов, воспитателей детских садов, а также лиц занимающихся физическими упражнениями самостоятельно.

Теория и история физической культуры, Учебник и практикум для СПО, Алхасов Д.С., 2019.

В учебнике нашли отражение основные вехи истории физической культуры, а также понятия теории и методики физического воспитания и спорта. Отдельно рассмотрено становление и развитие отечественной системы физической культуры. В работу включены таблицы, схемы, вопросы и задания для самоконтроля, позволяющие осуществить обобщение и систематизацию учебного материала. Практикум представлен сборником практических работ. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

Бокс, Учебник для институтов физической культуры, Дегтярев И.П., 1979.

В учебнике для студентов институтов физической культуры освещаются вопросы техники, тактики, методики обучения и спортивной тренировки спортсменов различной квалификации, организации учебно-тренировочной работы и др.

Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания, Власова Е.М., 2011.

Игра заслуживает большого уважения за огромные педагогические возможности, заложенные в ней. В игре воспитываются нормы общественного поведения, ибо она требует дисциплинированности, самостоятельности, целеустремлённости, коллективизма, умения подчинять личные интересы общим. В основе подвижных и спортивных игр лежат физические упражнения, которые дают большой оздоровительный эффект. В учебном пособии раскрывается методика обучения детей различным подвижным играм, направленным на развитие физических качеств, обучение и совершенствование элементов техники волейбола, а также уделено внимание проведению игр для младших школьников с элементами спортивных развлечений и народных игр. Учебное пособие выполнено с целью оказания методической помощи студентам физкультурных вузов, обучающимся по направлению подготовки 034300 «Физическая культура» при планировании уроков и секционных занятий во время прохождения педагогической практики. Представленный в пособии материал может быть использован учителями физической культуры при организации учебного и тренировочного процесса, составлении планов, написании конспектов уроков по физическому воспитанию.

Домашний атлетизм, Комплексы упражнений, Тихомиров А.

Книга «Домашний атлетизм» предназначена для всех, кто интересуется спортом в плане оздоровления и накопления жизненной энергии. Помимо комплексов упражнений с отягощениями и принципов атлетического режима и тренировок, книга содержит описание упражнений на самосопротивление, на оздоровление позвоночника и суставов, а также содержит другую полезную и интересную информацию.

Практика по направлению специальности на факультете физической культуры, Справочные материалы, Ничипорко Н.Н., Дойняк Ю.П., 2018.

   В издании изложены основные положения практики по направлению специальности, перечислены требования к содержанию практики, предложены материалы практики по направлению специальности и даны критерии оценок в соответствии с уровнем выполнения задания практики. В приложениях приводятся образцы оформления отчетной документации.
Издание предназначено для студентов факультета физической культуры специальности 1-88 02 01-01 «Спортивно-педагогическая деятельность (тренерская работа с указанием вида спорта)».

Преддипломная практика по специализации на факультете физической культуры, Справочные материалы, Дойняк Ю.П., Ничипорко Н.Н., 2017.

   В справочных материалах изложены основные положения преддипломной практики по специализации, представлены требования к содержанию практики, предложены материалы практики по специализации и описываются критерии оценок в соответствии с уровнем выполнения заданий практики. В приложениях отражаются образцы оформления отчетной документации.
Издание предназначено для студентов факультета физической культуры специальностей: 1 -03 02 01 01 «Физическая культура. Специальная подготовка», 1 - 03 02 01 02 «Физическая культура. Тренерская работа по виду спорта (гребля на байдарках и каноэ, академическая гребля, легкая атлетика)», 1 - 03 02 01 03 «Физическая культура. Физкультурно-оздоровительная и туристско-рекреационная деятельность».

Практическая подготовка студентов факультета физической культуры в системе высшего педагогического образования, Зайцева Н.В., Железная Т.В., Киптик А.М., 2017.

  В издании представлен комплекс учебно-методических материалов по организации и проведению учебных практик: «Летний учебный сбор», «Зимний учебный сбор»; педагогической практики в оздоровительных лагерях.
Издание составлено с учетом требований государственного образовательного стандарта высшего образования «Физическая культура», имеет вариативный характер и предполагает творческое использование преподавателями предлагаемых заданий; представляет собой содержательно наполненное практическое руководство. Структурированный и интегрированный характер пособия обеспечивает единство теоретического, методического и практического компонентов профессиональной подготовки будущих специалистов сферы физической культуры и спорта.
Предназначено для преподавателей, методистов, руководителей практик, а также для студентов, магистрантов факультетов физической культуры.