физиология

Нормальная физиология, Судаков К.В., 2006.

Учебник направлен на понимание студентами функций практически здорового человека. Отражен многолетний опыт преподавания курса нормальной физиологии на кафедре нормальной физиологии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова. Наряду с функциональными системами гомеостатического и поведенческого уровня организации при ведены базисные знания по физиологии отдельных органов и их функций, с помощью которых строятся различные функциональные системы организма. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебника для студентов медицинских вузов. Для студентов лечебного, профилактического, фармацевтического, военного факультетов медицинских вузов и высшего сестринского образования.

Патологическая физиология, Савинков А.В., Мешков В.М., 2018.
 
   Учебное пособие содержит теоретический материал, раскрывающий ряд наиболее значимых тем по разделам: общая нозология, типовая патофизиология и частная патофизиология, а также экспериментальные задания для работы на практических занятиях.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 36.05.01 «Ветеринария».

Физиология человека, Учебник, Покровский В.М., Коротько Г.Ф., Наточин Ю.В., 1997.

Во втором томе учебника с учетом последних достижений в области нормальной физиологии освещены вопросы пищеварения, обмена веществ, терморегуляции, выделения я функции почек, а также полового поведения, репродукции и лактации; изложена физиология сенсорных систем и интегративной деятельности мозга.

Физиология растений, лабораторный практикум, Куликова Е.Г., Корягин Ю.В., Корягина Н.В., 2018.

Лабораторный практикум предназначен для проведения лабораторных занятий со студентами, обучающимися по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело (квалификация - бакалавр). В лабораторном практикуме представлен теоретический материал и практические работы для ознакомления студентов с процессами, происходящими в живом растительном организме, что дает возможность управлять ими с целью повышения продуктивности растений и улучшения качества получаемой продукции. Для закрепления и контроля знаний студентов имеются вопросы и упражнения, а также тестовые задания к каждой изученной теме.

Физиологические основы неотложных состояний при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, Мальков О.А., Говорухина А.А., 2016.
 
   В учебное пособие включены материалы, практические задания для самостоятельной работы обучающихся по физиологии системы кровообращения с позиции основ медицинских знаний. В процессе освоения дисциплины обучающиеся приобретают умения по физиологическим основам медицинских знаний как компонента охраны жизни и здоровья при возникновении неотложных состояний, в том числе в условиях чрезвычайных ситуаций. По каждой теме предлагаются вопросы для самопроверки.
Пособие предназначено для бакалавров всех направлений подготовки по дисциплине «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», слушателей курсов повышения квалификации, педагогов, преподавателей высшей школы.

Обмен веществ у человека, Мак-Мюрей У., 1980.

Книга представляет собой сводку современных данных о метаболических процессах и их регуляции в организме человека. Вначале приведены краткие общие сведения о биополимерах, в том числе о ферментах, затем рассмотрены передача генетической информации, биосинтез белка, энергетика метаболизма, пути превращений основных биологических молекул. Далее описаны особенности течения биохимических реакций у человека, которые сопоставлены с физиологическими процессами и их нарушениями, приводящими к патологии. Предназначена для биохимиков, физиологов, генетиков, цитологов, врачей и для студентов и аспирантов биологических и медицинских специальностей.

Физиология человека, Тхоревский В.И., 2001.
 
   Учебник состоит из двух частей. В первой излагаются основы общей физиологии человека: функции центральной нервной системы и анализаторов; нервно-мышечная система, организация произвольных движений и развитие двигательных навыков; функции висцеральных систем: кровь, кровообращение, дыхание, пищеварение, выделение; обмен веществ и энергии, эндокринные функции. Физиологические функции описываются при различных состояниях человека - от полного покоя до предельных физических нагрузок. Во второй части рассматриваются физиологические классификации физических упражнений; механизмы адаптации организма человека к физическим нагрузкам различной направленности; основные механизмы развития физических качеств и их обусловленность генетическими факторами; физиологические основы спорта детей и подростков, женщин; работоспособность человека в экстремальных условиях.
Предназначается для студентов вузов физической культуры и факультетов физического воспитания педагогических вузов. Может быть также использован студентами медицинских институтов и биологических факультетов университетов и пединститутов, тренерами, преподавателями физического воспитания, специалистами в области спортивной медицины и лечебной физической культуры.

Позвоночник, физиология суставов, Капанджи А.И.

Позвоночный столб: стабильная ось.

Позвоночный столб - это ось тела, которая должна соответствовать двум противоположным механическим условиям: устойчивости и пластичности. Это достигается особенностями его собственной «вантовой» структуры. Фактически в симметричном положении (рис. 1) позвоночный столб в целом можно рассматривать как мачту корабля. Эта мачта опирается на таз и продолжается до головы:
• на уровне плечевого пояса поддерживает поперечную грот-рею, то есть плечевой пояс;
• на всех уровнях есть натяжные устройства, играющие роль вантов, то есть соединяющие собственно мачту с ее основанием, то есть тазом.
Другая система вантов тесно связана с плечевым поясом и имеет форму ромба с длинной продольной и короткой поперечной осью. В симметричном положении силы с обеих сторон взаимно уравновешены, и мачта стоит прямо и вертикально.