Филатова

Модель комплексного сопровождения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра, Филатова И.А., Каракулова Е.В., 2017.

   В методическом пособии представлен анализ нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность по комплексному сопровождению детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра, даны описание модели системы комплексного сопровождения детей данной категории в Свердловской области и методические рекомендации по ее применению. Пособие предназначено для специалистов системы комплексной реабилитации и абилитации, представителей некоммерческих и общественных организаций, родителей и всех заинтересованных лиц.

Педагогика среднего профессионального образования, Филатова Е.Ю., 2011.

Методические указания к курсу «Педагогика среднего профессионального образования» составлены в соответствии с учебной программой и предназначены для студентов 4-5 курса педагогического факультета специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика». В них представлены содержание изучаемого курса, планы практических занятий, вопросы к экзамену

Супружество в системе соционики, Филатова Е.С., 2013.

  Книга написана по многочисленным просьбам слушателей лекций по соционике, которые автор читала более десяти лет. При рассмотрении интертипных отношений классическая соционика не учитывает гендерные особенности людей, их социальные роли, требования социума, предъявляемые к мужу и жене.
В настоящем издании разработана специальная система баллов совместимости всех вариантов супружеских пар на основе структуры их психотипов. Введены пять базовых шкал совместимости, которые позволили в численном виде оценить степень притяжения и, соответственно, комфортности жизни супругов. Рассмотрены все возможные сочетания
Предназначена, в первую очередь, для тех, кто уже знаком с азами соционики, а именно - функциями Юнга и характеристиками психотипов. Книга будет полезной как для психологов и социоников, занимающихся семейным консультированием, так и для широкого круга читателей, интересующихся этим вопросом.

GR, Теория и практика, Учебник, Минтусов И.Е., Филатова О.Г., 2013.

Издание представляет собой первый российский учебник в области теории и практики government relation. Инициатором издания выступила кафедра связей с общественностью в политике и государственном управлении факультета прикладных коммуникаций СП6ГУ. В числе авторов учебника — известные специалисты в области связей с органами государственной власти, политконсультанты, ученые и практики Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Вашингтона. Предназначен для студентов и преподавателей, а также для повышения квалификации специалистов по связям с общественностью и органами государственной власти.

Теория и методика развития речи, Филатова Е.Ю., 2011.

Методические указания к курсу «Теория и методика развития речи» составлены в соответствии с учебной программой и предназначены для студентов 3 курса педагогического факультета специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика». В них представлены содержание изучаемого курса, планы практических занятий, вопросы к экзамену.

Психология похудения, Филатова Т.

Это уже вторая книга автора, посвященная правильному питанию. В отличии от первой ПП: Похудеть Просто, где подробно описан сам принцип правильного питания, в этой книге больше внимания уделяется именно психологическому настрою и мотивации, без которых невозможно не только похудеть, но и стать уверенным в себе и успешным человеком, который, безусловно, любит себя и наслаждается своей жизнью.

Формирование фонематической системы языка у детей с ринолалией, Учебное пособие, Репина З.А., Филатова И.А., 2020.
 
В учебном пособии раскрываются механизмы развития фонематической системы языка и речи у детей в норме и особенности их развития у детей с врожденной расщелиной губы и неба. Приводится научно обоснованная методика формирования фонематической системы языка, направленная на преодоление и предупреждение нарушений письменной речи, трудностей в освоении общеобразовательных программ у детей с ринолалией. Пособие предназначено для студентов и преподавателей факультетов специального (дефектологического) образования, логопедов, педагогов общеобразовательных организаций и всех заинтересованных лиц.

Современные стрижки и укладки, женские, мужские, детские, Филатова С.В., 2013.

Введение.

Если попытаться определить основную черту характера любой женщины независимо от ее национальности, образования и социального статуса, то выяснится одно важное обстоятельство. Оказывается, всех нас объединяет одно качество – постоянное недовольство не столько собой, сколько своим внешним видом. И особенно это касается прически. Волосы всегда кажутся слишком тонкими, редкими, бесцветными, непослушными. А если они в порядке, то мы начинаем сознательно искать проблему в затертости образа, поскольку старая прическа нам уже настолько надоела, что совершенно не соответствует ни стилю, ни имиджу. Состояние волос и укладки заставляет нас искать необычные способы обновления и выражения нашей индивидуальности, придумывать новые прически, заменять один элемент другим, иными словами, совершенствоваться. Конечно, в такой момент можно бросить все и отправиться к стилисту, чтобы свалить на него все свои запросы и претензии, заплатить немалые деньги и в итоге остаться неудовлетворенной результатами его труда. Ведь ничто не придает человеку такой уверенности в себе, как хорошая прическа и удачное платье.