экология

Экология, Коробкин В.И., Передельский Л.В., 2003.

 Лауреат конкурса Министерства образования Российской Федерации по созданию учебников нового поколения по общим естественнонаучным дисциплинам (Москва. 1999). Первый российский учебник по дисциплине «Экология» для студентов вузов, обучающихся техническим наукам.
Учебник написан в соответствии с требованиями действующего государственного образовательного стандарта и программой, рекомендованной Министерством образования России. Он состоит из двух частей - теоретической и прикладной. В пяти его разделах рассмотрены основные положения общей экологии, учения о биосфере, экологии человека, антропогенные воздействия на биосферу, проблемы экологической защиты и охраны окружающей природной среды. В целом, учебник формирует у студентов новое экологическое, ноосферное мировоззрение.
Предназначается для студентов высших учебных заведений. Учебник рекомендуется также для учителей и учащихся средних школ, лицеев и колледжей. Он необходим и для широкого круга инженерно-технических работников, занимающихся вопросами рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Гидрогеоэкология городов, Орлов М.С., Питьева К.Е., 2015.

В учебном пособии изложены теоретические, методические и прикладные вопросы относительно нового научного направления — гидрогеоэкологии, рассматривающего подземные воды в качестве компонента экосистем. В качестве примеров взяты Москва, Калуга и некоторые другие населенные пункты. Анализируются региональные, гидрогеодинамические и гидрогеохимические особенности сложившейся обстановки в городских поселениях, источники подтопления, истощения и загрязнения подземных вод. Исследуются негативные инженерно-геологические процессы, вызванные антропогенным воздействием на подземные воды. Предложены схемы мониторинга подземных вод, а также меры охраны, защиты и реабилитации подземных вод. Пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по направлению «Геология».

Экология, Акимова Т.А., 2012.

 Рассмотрены основные проблемы, которые входят в сферу современной «Большой» экологии. В качестве центрального объекта макроэкологии выступает глобальная экосфера — сочетание современной биосферы и созданной человеком техносферы (система «человек — экономика — биота — среда»), или глобальная эколого-экономическая система. Происхождение экосферы и образование антропосферы представлены в русле глобального эволюционизма. Изложены биологические и социально-экономические основы макроэкологии и результаты 30-летнего эколого-экономического мониторинга. Сконцентрировано внимание на взаимоотношениях экологии и экономики, а также стратегиях преодоления экологического кризиса.
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также работников природоохранных и эколого-экономических служб.

Экологические основы природопользования, Константинов В.М., 2014.

 Учебное пособие содержит систематизированный материал по курсу В учебнике рассмотрено современное состояние природных ресурсов к окружающей среды, даны теоретические основы рационального природопользования, основы природоохранного законодательства, освещены вопросы охраны природы в России и международного сотрудничества в этой области, показана роль экологического образования в рациональном природопользовании.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен учителям школ, лицеев, колледжей.

Экологические основы природопользования, Хандогина Е.К., Герасимова Н.А., Хандогина А.В., 2007.

 Учебное пособие содержит систематизированный материал по курсу «Экологические основы природопользования». Читателю предоставляется возможность с помощью изложенного материала получить и углубить знания по ключевым разделам курса, изучить проблемы рационального природопользования и обращения с отходами, способы управления окружающей средой, а также дополнительно ознакомиться с вопросами многообразия окружающей среды и влияния различных факторов на здоровье населения.
Методические указания, приведенные в пособии, помогут структурировать и облегчить учебный процесс.
Книга рассчитана не только на преподавателей и студентов учреждений среднего профессионального образования (колледжей), но и на широкий круг читателей — тех, кто интересуется проблемами природопользования.

Биологическая экология, Теория и практика, Степановских А.С., 2012.

 Излагаются главные положения современной экологии, строение и эволюция биосферы, роль живого вещества в биосфере. Рассматриваются основные среды жизни и адаптации к ним организмов, экологии особей, популяций, сообществ и экосистем, дается концепция ноосферы, освещаются экологические проблемы современности и пути их решения. Теоретический материал подкрепляется практическими заданиями, что облегчает освоение изучаемого материала.
Для студентов, обучающихся по экологическим специальностям, и преподавателей. Может быть полезным для студентов биологических специальностей вузов, преподавателей средних и средне-специальных учебных заведений, руководителей и специалистов по экологии.

Основные законы экологии, Зверев А.Т., 2009.

 В учебном пособии рассматриваются основные законы, правила и принципы экологии. В нем представлены различные философские, социальные, экономические, географические, природоресурсные и другие аспекты взаимодействия общества и окружающей среды, существования системы человек - общество - природа.
Издание снабжено экологическим словарем.
Издание рекомендуется в качестве учебного пособия преподавателям и студентам, специалистам в области краеведения, менеджерам но туризму, а также в качестве дополнительного учебного пособия учащимся школ, лицеев и гимназий.

Экология, Радкевич В.А., 1998.

 Представлен материал, касающийся экологии растений, животных и микроорганизмов. Рассматриваются основные направления современной экологии и методы экологических исследований, среда и условия существования организмов. Раскрывается важная задача современной экологии познать законы, управляющие процессами формирования биологических макросистем.
3-е изд. вышло в 1997 г.
Для студентов биологических специальностей вузов.