Квантовая механика, Учебное пособие, Давыдов А.С., 2011.
Даны физические основы и математический аппарат нерелятивистского и квазирелятивистского движения частицы во внешнем поле, основы квантовой теории систем взаимодействующих одинаковых частиц и приложения теории к описанию различных явлений. Значительное место уделено теории представлений, теории канонических преобразований, теории рассеяния и квантовых переходов. Изложены методы описания квантовых систем с помощью представления чисел заполнения, функций Грина и матрицы плотности, а также основы квантовой теории необратимых процессов и теории когерентных состояний. Подробно рассмотрены важное каноническое преобразование Боголюбова — Тябликова и вопросы взаимодействия электромагнитного излучения с веществом.
Давыдов
Квантовая механика, Учебное пособие, Давыдов А.С., 2011
Скачать и читать Квантовая механика, Учебное пособие, Давыдов А.С., 2011Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000
Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000.
Исследование В.В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор показывает, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам — психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.
Скачать и читать Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000Исследование В.В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор показывает, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам — психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.
Категорийный менеджмент, теория и практика в России, Буянова Е., Давыдов Н., Кельбах Л., Левочкина Л., Масайло О., Орлов А., Рагузин Е., Савушкина О., Тоноян А., 2008
Категорийный менеджмент, Теория и практика в России, Буянова Е., Давыдов Н., Кельбах Л., Левочкина Л., Масайло О., Орлов А., Рагузин Е., Савушкина О., Тоноян А., 2008.
Этот сборник лучших практик (Bluebook) по Категорийному Менеджменту создан усилиями рабочей группы Комитета по Спросу ECR-Rus. Слаженная работа членов группы по Категорийному Менеджменту их желание обмениваться информацией и результатами работы своей компании привнесла значительную ценность в создание данной рукописи. От имени Совета Директоров ECR-Rus мы хотим поблагодарить всех перечисленных ниже экспертов за их время и переданный опыт, в результате которого получился этот сборник.
Скачать и читать Категорийный менеджмент, теория и практика в России, Буянова Е., Давыдов Н., Кельбах Л., Левочкина Л., Масайло О., Орлов А., Рагузин Е., Савушкина О., Тоноян А., 2008Этот сборник лучших практик (Bluebook) по Категорийному Менеджменту создан усилиями рабочей группы Комитета по Спросу ECR-Rus. Слаженная работа членов группы по Категорийному Менеджменту их желание обмениваться информацией и результатами работы своей компании привнесла значительную ценность в создание данной рукописи. От имени Совета Директоров ECR-Rus мы хотим поблагодарить всех перечисленных ниже экспертов за их время и переданный опыт, в результате которого получился этот сборник.
Биология, методические рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Романова Т.Г., 2015
Биология, Методические рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Романова Т.Г., 2015.
Издание содержит программу по биологии для поступающих в БГМУ, критерии оценки знаний Весь программный материал разделен на 9 тем, по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования Приведены указания по изучению материала и выполнению контрольных работ В издании имеются тестовые задания и задачи, детализированы требования к уровню знаний и умений абитуриентов, задачи для самоконтроля по молекулярной биологии, общей и популяционной генетике, экологии В данном издании изменены некоторые задания Первое издание вышло в 2008 г.
Предназначены для учащихся заочных подготовительных курсов и для слушателей подготовительного отделения.
Скачать и читать Биология, методические рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Романова Т.Г., 2015Издание содержит программу по биологии для поступающих в БГМУ, критерии оценки знаний Весь программный материал разделен на 9 тем, по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования Приведены указания по изучению материала и выполнению контрольных работ В издании имеются тестовые задания и задачи, детализированы требования к уровню знаний и умений абитуриентов, задачи для самоконтроля по молекулярной биологии, общей и популяционной генетике, экологии В данном издании изменены некоторые задания Первое издание вышло в 2008 г.
Предназначены для учащихся заочных подготовительных курсов и для слушателей подготовительного отделения.
Норма против силы, Проблема мирорегулирования, Давыдов Ю.П., 2002
Норма против силы, Проблема мирорегулирования, Давыдов Ю.П., 2002.
В монографии на основе анализа тенденций развития международных отношений, достижений современной политической мысли выявлены закономерности мирорегулирования, равно как и условия, в которых эти закономерности наиболее полно себя проявляют. Рассмотрены возможные модели мирорегулирования, выявлены основа, факторы, способствующие их утверждению в системе международных отношений. На примерах новой и новейшей истории прослежена эволюция ’’силы” и "нормы", способов их самовыражения, их состязательности (и противоборства) как форм мирового регулирования, выявлена историческая тенденция их присутствия в международных отношениях.
Скачать и читать Норма против силы, Проблема мирорегулирования, Давыдов Ю.П., 2002В монографии на основе анализа тенденций развития международных отношений, достижений современной политической мысли выявлены закономерности мирорегулирования, равно как и условия, в которых эти закономерности наиболее полно себя проявляют. Рассмотрены возможные модели мирорегулирования, выявлены основа, факторы, способствующие их утверждению в системе международных отношений. На примерах новой и новейшей истории прослежена эволюция ’’силы” и "нормы", способов их самовыражения, их состязательности (и противоборства) как форм мирового регулирования, выявлена историческая тенденция их присутствия в международных отношениях.
Петербург - город-музей, Петербургская тетрадь, часть 2, Ермолаева Л.К., Искровская Л.В., Штейн Н.Г., Давыдов С.А., 2011
Петербург - город-музей, Петербургская тетрадь, Часть 2, Ермолаева Л.К., Искровская Л.В., Штейн Н.Г., Давыдов С.А., 2011.
Учебное пособие «Петербург — город-музей. Петербургская тетрадь», ч. 2, составлено в русле концепции краеведческого образования Л. К. Ермолаевой. Соответствует программе «Петербург — наследник мировых цивилизаций». Адресовано учащимся, изучающим историю Древнего мира и историю и культуру Санкт-Петербурга. Согласовано с пособиями «Чудесный город» и новым учебником «Страницы жизни нашего края» (для учащихся начальной школы); а для основной школы — с учебниками «Санкт-Петербург. История и культура. Части 1 и 2» (вместо устаревшего учебника «Страницы жизни нашего края» для 5 класса). Пособие является одновременно учебником и рабочей тетрадью. Содержит базовый и дополнительный уровни. Может использоваться на уроках по курсам истории и культуры Санкт-Петербурга, истории Древнего мира, при самостоятельном изучении учащимися своего города.
Скачать и читать Петербург - город-музей, Петербургская тетрадь, часть 2, Ермолаева Л.К., Искровская Л.В., Штейн Н.Г., Давыдов С.А., 2011Учебное пособие «Петербург — город-музей. Петербургская тетрадь», ч. 2, составлено в русле концепции краеведческого образования Л. К. Ермолаевой. Соответствует программе «Петербург — наследник мировых цивилизаций». Адресовано учащимся, изучающим историю Древнего мира и историю и культуру Санкт-Петербурга. Согласовано с пособиями «Чудесный город» и новым учебником «Страницы жизни нашего края» (для учащихся начальной школы); а для основной школы — с учебниками «Санкт-Петербург. История и культура. Части 1 и 2» (вместо устаревшего учебника «Страницы жизни нашего края» для 5 класса). Пособие является одновременно учебником и рабочей тетрадью. Содержит базовый и дополнительный уровни. Может использоваться на уроках по курсам истории и культуры Санкт-Петербурга, истории Древнего мира, при самостоятельном изучении учащимися своего города.
Системный подход в социологии, Новые направления, теории и методы анализа социальных систем, Давыдов А.А., 2005
Системный подход в социологии, Новые направления, теории и методы анализа социальных систем, Давыдов А.А., 2005.
Монография посвящена применению общей теории систем в социологии. Рассматриваются новые направления, теории и методы анализа социальных систем. Представлены новые законы функционирования социальных систем. Приводятся примеры использования современных методов анализа для объяснения и прогнозирования различных социальных процессов в России. Монография предназначена для социологов, специалистов в области теории социальных систем, исследователей-практиков, занимающихся анализом и прогнозированием социальных явлений и процессов.
Скачать и читать Системный подход в социологии, Новые направления, теории и методы анализа социальных систем, Давыдов А.А., 2005Монография посвящена применению общей теории систем в социологии. Рассматриваются новые направления, теории и методы анализа социальных систем. Представлены новые законы функционирования социальных систем. Приводятся примеры использования современных методов анализа для объяснения и прогнозирования различных социальных процессов в России. Монография предназначена для социологов, специалистов в области теории социальных систем, исследователей-практиков, занимающихся анализом и прогнозированием социальных явлений и процессов.
Сборник задач по математическому анализу, Давыдов Н.А., 1973
Сборник задач по математическому анализу, Давыдов Н.А., 1973.
Настоящий сборник задач составлен в соответствии с новой программой курса математического анализа для физико-математических факультетов педагогических институтов.
При составлении этого сборника авторы учитывали особенности задач педагогического вуза, связанные с подготовкой высококвалифицированных учителей математики и физики средней школы.
Значительное внимание уделено задачам, способствующим закреплению и углублению основных понятий математического анализа. Кроме того, включены задачи, имеющие прямое отношение к курсу математики средней школы. Авторы считали полезным включение трудных, а иногда и оригинальных задач, решение которых должно повысить общую математическую культуру и развить творческие способности учащихся.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Сборник задач по математическому анализу, Давыдов Н.А., 1973Настоящий сборник задач составлен в соответствии с новой программой курса математического анализа для физико-математических факультетов педагогических институтов.
При составлении этого сборника авторы учитывали особенности задач педагогического вуза, связанные с подготовкой высококвалифицированных учителей математики и физики средней школы.
Значительное внимание уделено задачам, способствующим закреплению и углублению основных понятий математического анализа. Кроме того, включены задачи, имеющие прямое отношение к курсу математики средней школы. Авторы считали полезным включение трудных, а иногда и оригинальных задач, решение которых должно повысить общую математическую культуру и развить творческие способности учащихся.
Другие статьи...
- Биология, полный курс подготовки к ЕГЭ, типовые тестовые задания и их решения, Заяц Р.Г., Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., 2018
- Криминология, конспект лекций, Давыдов Я.В., 2006
- Инфокоммуникационные сети, Энциклопедия, том 3, Воробьев С.П., Давыдов А.Е., Ефимов В.В., Курносов В.И., Мошак Н.Н., 2019
- Биология охотничьих видов зверей, Парнокопытные, Еськов Е.К., Давыдов А.В., Кирьякулов В.М., 2011
- Биология, Терминологический словарь для поступающих в вузы, Заяц Р.Г., Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., 2013
- Биология, методические рекомендации для слушателей заочных подготовительных курсов, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Романова Т.Г., 2008
- Испытание автомобилей и тракторов, практикум, Халтурин Д.В., Финченко Н.И., Давыдов А.В., 2017
- Основы обшей биохимии, учебное пособие, Давыдов В.В., Клещев Н.Ф., 2007
Давыдов
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 7