Чуракова

Математика, 4 класс, Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 2, Чуракова Р.Г., Кудрова Л.Г., 2017.

Тетрадь является составной мастью завершённой предметной линии по математике системы «Перспективная начальная школа», дополняя ее проверочными и контрольными работами, обеспечивая проверку знаний, умений и навыков, предусмотренных программой. Предназначена для использования на уроке с целью проверки и контроля усвоения нового материала.

Математика, 4 класс, Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 1, Чуракова Р.Г., Кудрова Л.Г., 2017.

Тетрадь является составной мастью завершённой предметной линии по математике системы «Перспективная начальная школа», дополняя ее проверочными и контрольными работами, обеспечивая проверку знаний, умений и навыков, предусмотренных программой. Предназначена для использования на уроке с целью проверки и контроля усвоения нового материала.

Математика, 2 класс, Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 2, Чуракова Р.Г., 2017.

Тетрадь является составной частью завершённой предметной линии по математике системы «Перспективная начальная школа». Пособие обеспечивает проверку знаний, умений и навыков, предусмотренных программой. Рекомендуется использовать с целью проверки усвоения обучающимися нового материала, а также на уроках контроля.

Литературное чтение, 4 класс, в 2 частях, часть 1, Чуракова Н.А., 2014.

КАК ЛЮДИ В ДРЕВНОСТИ ПРЕДСТАВЛЯЛИ СЕБЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

1. Два мира: земной (на земле) и волшебный (над землёй, под землёй, а также в непроходимых и отдалённых местах).
2. Мировое дерево — центр мироздания. Устойчивость мироздания — композиция* из трёх частей (Верхний, Средний и Нижний миры).
3. Устойчивость земного мира — композиция из трёх частей (две фигуры по бокам Мирового дерева).
4. Тотемное животное и тотемное растение — прародители человека.

Литературное чтение, 3 класс, учебник, в 2 частях, часть 1, Чуракова Н.А., 2014.

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа». Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы №1 и №2 и хрестоматией. В первой части рассматриваются жанровые и исторические особенности сказки о животных; обсуждаются отличительные черты жанров рассказа и сказки; расширяются представления о поэтическом творчестве; выявляется своеобразие художественного восприятия мира на примере литературных, живописных и музыкальных произведений.

Литературное чтение, 4 класс, в 2 частях, часть 2, учебник, Чуракова Н.А., 2016.

Людмила Улицкая.
БУМАЖНАЯ ПОБЕДА.

Когда солнце растопило чёрный зернистый снег, и из грязной воды выплыли скопившиеся за зиму отбросы человеческого жилья — ветошь, кости, битое стекло, — и в воздухе поднялась кутерьма запахов, в которой самым сильным был сырой и сладкий запах весенней земли, во двор вышел Геня Пираплётчиков. Его фамилия писалась так нелепо, что с тех пор, как он научился читать, он ощущал её как унижение. Помимо этого, у него от рождения было неладно с ногами, и он ходил странной, прыгающей походкой. Помимо этого, у него был всегда заложен нос, и он дышал ртом. Губы сохли, и их приходилось часто облизывать.

Литературное чтение, 2 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Малаховская О.В., 2012.

   Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО (стандарт второго поколения) и предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по литературному чтению, 2 класс», «Методический комментарий к учебнику “Литературное чтение. 2 класс”», части 1 и 2, «Поурочно-тематическое планирование к учебнику “Литературное чтение. 2 класс”», части 1 и 2, «Методический комментарий к Хрестоматии по литературному чтению. 2 класс».

Литературное чтение, 1 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Малаховская О.В., 2012.

   Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО (стандарты второго поколения) и предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по литературному чтению, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику “Литературное чтение”, 1 класс», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы», «Тематическое планирование к хрестоматии “Литературное чтение”, 1 класс».