Бородина

Основы православной культуры и история христианства, 5-9 классы, Основная школа, Бородина А.В., 2016

Основы православной культуры и история христианства, 5-9 классы, Основная школа, Бородина А.В., 2016.

   Данная программа полностью соответствует Федеральному государственному стандарту (второго поколения) для 5-9-х классов и является частью Программы историко-культурологического курса «История религиозной культуры» для 1-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназии
Программа успешно апробирована в школах различного типа.
Курс используется как средство истрико-культурологического образования, повышения качества базового образования и региональных краеведческих курсов, систематическою духовно-нравственного воспитания в светских и конфессионально ориентированных школах, в семейном образовании.

Основы православной культуры и история христианства, 5-9 классы, Основная школа, Бородина А.В., 2016
Скачать и читать Основы православной культуры и история христианства, 5-9 классы, Основная школа, Бородина А.В., 2016
 

Глагол и глагольные формы, Сборник упражнений, Бородина Н.А., 2017

Глагол и глагольные формы, Сборник упражнений, Бородина Н.А., 2017.

   Учебное пособие представляет собой сборник упражнений по спрягаемым и неспрягаемым глагольным формам в русском языке и предназначено для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям подготовки 45.03.01 - Филология, 44.03.01 - Педагогическое образование (профиль - «Русский язык») и 44.03.05 - Педагогическое образование (профиль - «Русский язык, иностранный язык», «Русский язык, литература», «Русский язык, обществознание»).

Глагол и глагольные формы, Сборник упражнений, Бородина Н.А., 2017
Скачать и читать Глагол и глагольные формы, Сборник упражнений, Бородина Н.А., 2017
 

Педагогические основы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья, Бородина В.А., Резникова Е.А., Цилицкий B.C., 2018

Педагогические основы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья, Бородина В.А., Резникова Е.А., Цилицкий B.C., 2018.

В учебном пособии представлены научно-методические подходы к проблеме реализации ФГОС для детей с ОВЗ. Авторы, анализируя ключевые положения ФГОС обучающихся с ОВЗ, раскрывают их в контексте требований к профессиональной подготовке будущих педагогов-дефектологов. Представлена программа авторского спецкурса «Педагогические основы реализации ФГОС для детей с ОВЗ», разработанного на основе модульной технологии, включающей следующее содержательные модули: «Социализация детей с ОВЗ»; «Инклюзивный подход в образовании детей с ОВЗ»; «Тьюторская профессиональная деятельность педагога-дефектолога». Учебное пособие адресовано специалистам, работающим в сфере специального (коррекционного) и инклюзивного образования, студентам высших учебных заведений, магистрантам и аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, педагогам-дефектологам, работающим с детьми с ОВЗ.

Педагогические основы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья, Бородина В.А., Резникова Е.А., Цилицкий B.C., 2018

Скачать и читать Педагогические основы реализации Федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья, Бородина В.А., Резникова Е.А., Цилицкий B.C., 2018
 

Экономическая теория, Гукасьян Г.М., Бородина Т.О., 2003

Экономическая теория, Гукасьян Г.М., Бородина Т.О., 2003.

НАЗНАЧЕНИЕ И СТРУКТУРА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ.

Международный стандарт экономического образования предусматривает необходимость создания такой учебно-методической литературы, в которой оптимально сочеталась бы как теоретическая, так и практическая информация. Именно этим принципом пользовались авторы при написании данного сборника, предназначенного для практических занятий студентов. Чтобы пользоваться сборником, необходимо знать его концепцию. Она такова: из курса экономической теории авторы выделили 60 ключевых вопросов, список которых приведен в конце книги. Они сгруппированы в 18 заданий, в каждое из которых вошло по 3-4 ключевых вопроса.

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Экономическая теория, Гукасьян Г.М., Бородина Т.О., 2003
 

Программа курса Основы православной культуры, 4 класс, К учебнику А.В. Бородиной

Программа курса Основы православной культуры, 4 класс, К учебнику А.В. Бородиной.

Фрагмент из книги:
Что такое христианство? (1 ч.)
Христианство – новая эра в истории человечества. Новый завет. Евангелие – «Благая весть». Крещение Иисуса Христа. Апостолы. Распятие, Воскресение и Вознесение Иисуса Христа. Сошествие Святого Духа на апостолов. Рождение Христианской церкви.

Программа курса Основы православной культуры, 4 класс, К учебнику А.В. Бородиной
Скачать и читать Программа курса Основы православной культуры, 4 класс, К учебнику А.В. Бородиной
 

История джаза, Основные стили, выдающиеся исполнители, Бородина Г., 2014

История джаза, Основные стили, выдающиеся исполнители, Бородина Г., 2014.

В книге описана история возникновения и эволюции музыки, рожденной в Америке и покорившей веет. мир. Автор обращается к биографиям и творчеству выдающихся джазовых музыкантов, прежде всего - США и Латинской Америки, рассматривает особенности различных стилей и направлений импровизационной инструментальной музыки (свинг, бибоп, кул, фри-джаз и др.) и джазового вокала. Заключительные главы посвящены своеобразию развития джаза в Советском Союзе (1922-1991 гг.) и современной России. Адресована всем, кто не равнодушен к джазу.

История джаза, Основные стили, выдающиеся исполнители, Бородина Г., 2014
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История джаза, Основные стили, выдающиеся исполнители, Бородина Г., 2014
 

Учим читать, Уроки динамического чтения, Бородина В.А., Бородин С.М., 1985

Учим читать, Уроки динамического чтения, Бородина В.А., Бородин С.М., 1985.

   В книге а популярной форме рассказывается о том, почему надо читать лучше и быстрее, как этому научиться. Авторы книги на основе многолетнего опыта работы с читателями создали методику обучения динамическому чтению, которая прошла длительную практическую проверку. Методика представляет собой своеобразный увлекательный психотренинг. Ее применение позволяет повысить продуктивность чтения в среднем в два-три раза. В книге излагаются основные принципы методики обучения динамическому чтению, приводятся рекомендации по совершенствованию восприятия, мышления, внимания, памяти и словарного запаса.
Книга, адресованная молодым рабочим, может быть полезна широкому кругу читателей.

Учим читать, Уроки динамического чтения, Бородина В.А., Бородин С.М., 1985
Скачать и читать Учим читать, Уроки динамического чтения, Бородина В.А., Бородин С.М., 1985
 

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, Педагогические технологии, Бородина В.А., 2012

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, Педагогические технологии, Бородина В.А., 2012.

   Представлено современное состояние проблемы социализации в теории и практике специального образования. Особое внимание уделяется компетентностному подходу как инструменту социализации в контексте Концепции федерального государственного образовательного стандарта для детей с ОВЗ второго поколения. Раскрывается содержание и компонентный состав понятия «жизненных компетенций» как результата образования детей с ОВЗ. Изложен научно обоснованный подход к разработке компетентностно ориентированных педагогических технологий социализации, апробированный в процессе многолетней практической работы с детьми с нарушением интеллекта. Представлены методические разработки учебных занятий, воспитательных мероприятий и педагогических проектов.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по дефектологическим специальностям. Учебное пособие может быть полезно магистрантам и аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, педагогам и специалистам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, Педагогические технологии, Бородина В.А., 2012
Скачать и читать Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, Педагогические технологии, Бородина В.А., 2012
 
Показана страница 1 из 3