Беляева

ЕГЭ-2018, Литература, Рекомендации по оцениванию заданий, Зинин С.А., Барабанова М.А., Беляева Н.В., 2018.

 Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2018 г. по литературе подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 201S г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по литературе.
В методических материалах дается краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2018 г. по литературе, характеризуются типы заданий с развернутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по литературе, и критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Авторы будут благодарны за замечания и предложения по совершенствованию пособия.

Бизнес-планирование, Смирнова О.П., Беляева С.В., 2015.

В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы бизнес-планирования и разработки бизнес-планов. Представлено содержание бизнес-плана, примеры практических разработок из бизнес-планов, тесты для самопроверки, перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Бизнес-планирование». Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения по направлениям «Экономика», «Менеджмент», а также для преподавателей, аспирантов, руководителей и специалистов в области планирования.

Английский для взрослых инопланетян, Беляева И.В., 2012.

Дорогие друзья!
Меня зовут Баракуда. Я прилетел на Землю из далекого космоса, чтобы подружиться с людьми. Для того чтобы понимать жителей вашей планеты, мне нужно выучить английский язык. Ведь на этом языке говорят люди всей Земли! А это значит, что я смогу говорить с любым человеком вашей планеты. Так давайте же вместе совершим увлекательное путешествие в мир английского языка!

Умные карточки, раннее развитие, животные, Беляева Т.

1. Как заниматься с ребенком по карточкам

Вы держите в руках набор карточек с заданиями «Животные». Он поможет вашему ребенку не просто познакомиться с животным, запомнить его изображение, название или характерные особенности, но и укажет вам направление для бесед, совместной деятельности и развития ребенка (его речи, мышления, памяти). В карточках представлены животные разных континентов, сред обитания. Здесь вы найдете и птиц, и млекопитающих, и пресмыкающихся; хищных и травоядных животных. Карточки содержат задания разного уровня сложности.                                 

Спецрисунок и художественная графика, Беляева С.Е., 2006.

В учебнике рассмотрены основы рисунка, живописи, композиции. Большое внимание уделяется рисованию фигуры человека, а также рисованию моделей одежды на фигуре с использованием пропорциональных схем. Значительное место отводится специальной художественной графике. Особенность данной книги заключается в изложении изобразительной грамоты с учетом подготовки специалистов швейного производства.
Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Английский язык для детей, Беляева И.В., 2012.
 
   Меня зовут Баракуда. Я прилетел на Землю из далекого космоса, чтобы подружиться с людьми. Для того чтобы понимать жителей вашей планеты, мне нужно выучить английский язык. Ведь на этом языке говорят люди всей Земли! А это значит, что я смогу говорить с любым человеком вашей планеты. Так давайте же вместе совершим увлекательное путешествие в мир английского языка!

ЕГЭ 2016, Литература, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Зинин С.А., Новикова Л.В., Беляева Н.В.,
Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., Попова Н.А.

 Контрольные измерительные материалы (КИМ) по литературе единого государственного экзамена позволяют дифференцировать выпускников школы по уровню предметной подготовки с целью государственной итоговой аттестации и отбора для поступления в вузы. Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.). Некоторые позиции данного документа конкретизированы с опорой на обязательные минимумы содержания основного общего и среднего (полного) общего образования по литературе, утвержденные приказами Минобразования России № 1236 от 19.05.1998 г. и № 56 от 30.06.1999 г. (обоснование приводится в пояснительной записке к кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2016 году единого государственного экзамена по литературе).

Уроки литературы, 9 класс, Поурочные разработки, Беляева Н.В., 2014.

   Методическое пособие соответствует ФГОС основного общего образования и рабочей программе по литературе под редакцией В. Я. Коровиной для основной школы (2014). Разработки уроков помогут учителю-словеснику комплексно реализовать потенциал УМК: учебника, дидактических материалов практикума «Читаем, думаем, спорим...», фонохрестоматии. В пособии представлены уроки изучения литературных произведений, внеклассного чтения и развития речи, предложены формы текущего и итогового контроля, ориентированные на своевременную подготовку к ГИА и ЕГЭ по литературе. С учётом ФГОС для каждого урока определено основное содержание, указаны виды учебной деятельности учащихся, сформулированы личностные, метапредметные и предметные результаты, даны проверенные ссылки на интернет-источники.