анатомия

Атлас анатомии человека, Том 1, Синельников Р.Д., Синельников Я.Р., Синельников А.Я., 2009.

   В первом томе рассматриваются учение о костях, учение о соединениях костей, учение о мышцах. Отражены взаимоотношения костных образований и прикрепляющихся к ним мышц, что позволяет раскрыть скелетотопию особенно сложных мышечных комплексов. Иллюстративный материал представлен рисунками препаратов, специально подготовленных для атласа, и рентгенограммами. Все анатомические термины даны в соответствии с Международной анатомической терминологией (М., Медицина. 2003).
Предназначается для студентов медицинских вузов и специалистов различного медицинского профиля.

Анатомия, Дрювер Э., 2019.

В теле взрослого человека насчитывается около 650 мышц. На них приходится примерно 40% массы тела. Каждая из них выполняет строго определенную функцию, обеспечивая движение, зрение, дыхание, пищеварение или заставляя кровь бежать по сосудам! Скелетная мускулатура, благодаря которой мы двигаемся, состоит из поперечно-полосатых мышц. Эти мышцы крепятся к костям с помощью сухожилий. Напрягаясь, мышца укорачивается и смещает кости относительно друг друга, вызывая движение. Спортсменов часто называют мускулистыми, но мышц у них ровно столько же, сколько у остальных людей: от физических упражнений меняются только сила и объем мышц, а не их количество.

Нормальная анатомия человека, Книга 2, Сапин М.Р., Билич Г.Л., 2010.

   Во второй книге данного учебного пособия представлена функциональная систематическая анатомия человека, а именно: мочеполовой аппарат, органы кроветворения и имунной (лимфоидной) системы, лимфатическая система, эндокринные железы (железы внутренней секреции), нервная система (неврология), органы чувств.
Описание каждой системы завершается анатомической номенклатурой.
Для студентов медицинских вузов, а также студентов, обучающихся по направлениям и специальностям в области биологии, педагогики, психологии, антропологии, экологии, физической культуры и спорта. Учебник будет полезен для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей биологии школ, лицеев, гимназий и колледжей.

Нормальная анатомия человека, Книга 1, Сапин М.Р., Билич Г.Л., 2010.

   В первой книге данного учебного пособия рассматривается нормальная анатомия клетки, тканей, опорно-двигательного и мышечного аппаратов, а также внутренних органов.
Описание каждой системы завершается анатомической номенклатурой.
Для студентов медицинских вузов, а также студентов, обучающихся по направлениям и специальностям в области биологии, педагогики, психологии, антропологии, экологии, физической культуры и спорта. Учебник будет полезен для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей биологии школ, лицеев, гимназий и колледжей.

Морфофизиология тканей, учебное пособие, Давыдов В.В., 2015.

В данном учебном пособии рассмотрены основные виды и свойства живых тканей человека. Даны понятия: ткань, клетка, симпласт, синцитий, межклеточное вещество, а также морфологические, метаболические и функциональные связи тканей. Представлены и охарактеризованы основные разновидности эпителиальных, соединительных, мышечных и нервной тканей. Кратко изложены онтогенетические особенности развития этих структур. Пособие завершается разделом, посвящены интеграции тканей в органы и системы. Рекомендованы основные общекультурные и профессиональные компетенции, а также формы и методы контроля и оценки результатов обучения. В конце каждого раздела сформулированы основные проблемные вопросы. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей фармацевтических вузов и факультетов. Может быть полезно студентам и преподавателям медицинских и биологических вузов, а также всем, кто интересуется данным вопросом.

Анатомия и физиология человека, Баскаков М.Б., 2017.

   Даны основные сведения по морфологии человека с позиции современной медико-биологической науки. Помимо анатомии и физиологии широко представлена гистология человека. Включена глава «Общая патология клетки», дающая понятие о видах, механизмах и последствиях повреждения клеток. Пособие сопровождается большим количеством рисунков и схем, способствующих усвоению материала.
Предназначено для студентов, обучающихся по таким специальностям направления подготовки «Здравоохранение и медицинские науки», как «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Лабораторная диагностика», «Медицинская оптика» и др.

Анатомия центральной нервной системы, Краткий курс, Учебное пособие, Гайворонский И.В., Ничипорук Г.И., 2014.    

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями учебной программы по анатомии человека для высших учебных медицинских заведений. В нем содержатся основные сведения по анатомии спинного и головного мозга. Издание предназначено для систематизации знаний, полученных во время практических занятий и лекций, что не исключает самостоятельную работу с учебником и атласами. Оно призвано облегчить подготовку к зачету по анатомии центральной нервной системы и экзамену по анатомии человека. В пособие включены современные представления об экстрапирамидной и лимбической системах, особенностях организации ретикулярной формации, что продиктовано современным уровнем развития нейроморфологии и запросами клинической неврологии. Латинские термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (2003). Пособие рассчитано на студентов факультетов подготовки врачей, слушателей факультетов повышения квалификации, а также может быть использовано врачами-неврологами и нейрохирургами.

Анатомия нервной системы и органов чувств, Учебное пособие, Ярошевич С.П., Гусева Ю.А., 2019.   

Систематизированы и обобщены современные представления о строении центрального и периферического отделов нервной системы. Показано функциональное значение основных анатомических образований в головном и спинном мозге. Рационально изложены закономерности строения черепных и спинно-мозговых нервов, а также органов чувств. Кратко и лаконично описан автономный отдел нервной системы. Пособие соответствует содержанию типовой учебной программы по дисциплине «Анатомия человека» для учреждений высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Медико-профилактическое дело», а также «Медико-диагностическое дело», «Лечебное дело» и «Военно-медицинское дело». Может быть использовано учащимися средних медицинских учреждений. Издание будет полезно для повторения полученных знаний по анатомии нервной системы и органов чувств при изучении гистологии, физиологии и нервных болезней.